Sébastien est guide à Paris 1) Quel est le concept de son

Sébastien est guide à Paris
1) Quel est le concept de son association ?
2) À quels quartiers cette association s’intéresse-t-elle ?
3) En quoi consiste ce tourisme, selon lui ?
4) Autrefois, qu’est-ce qu’il y avait à Belleville ?
5) Comment sont les habitants du XVIIIème arrondissement, d’après lui ?
6) Quel est l’intérêt de la promenade « Pantin-Paris au fil de l’Ourcq » ?
7) En général, que ressentent les gens qui font ces visites ?
8) De quoi ne parle pas Sébastien à son public ?
9) Qu’est-ce qu’il essaie de faire ?
10) Quelle est l’adresse Internet de l’association ?
11) Comment est le quartier de la Goutte d’or ?
Christophe a vu le film les petits mouchoirs
1/ Qu’a fait Guillaume Canet dans ce film ?
2/ Qui sont les personnages du film ?
3/ Où a lieu l’histoire ?
4/ À quel moment du film y a-t-il un accident ?
5/ Qu’est-ce qu’il arrive au garçon accidenté ?
6/ Comment réagissent d’abord les amis du garçon ?
7/ Que dit Christophe sur le Cap Ferret et Guillaume Canet ?
8/ D’après Christophe, qu’a fait l’ami de Guillaume Canet dans le film ?
9/ Quel acteur joue le rôle de celui qui invite toute la bande ?
10/ Comment sont les relations entre les membres du groupe d’amis ?
11/ Le titre ‘Les Petits mouchoirs’ fait allusion à quoi ?
12/ D’après Christophe, dans la « vraie » vie, qui est Marion Cotillard ?
13/ Selon Christophe, quels éléments expliquent le succès du film ?
14/ Qu’est-ce que Christophe a trouvé intéressant dans le film ?
15/ D’après Christophe, que révèle la réussite sociale des personnages ?
16/ D’après Christophe, qui va mieux comprendre ce film ?
17/ Pour Christophe, comment sont les dernières minutes du film ?
18/ Comment se sent-on à la fin du film selon lui ?
Q1. Qu'a fait Guillaume Canet dans ce film ?
Il y a été acteur. Il en est le réalisateur. Il en a été le producteur.
Q2. Qui sont les personnages du film ?
Des amis. Des voisins. Des collègues. Des musiciens.
Q3. Où a lieu l'histoire ?
Dans une seule région. Dans deux régions différentes. Dans trois régions différentes.
Q4. À quel moment du film y a-t-il un accident ?
Au début du film. Au milieu du film. À la fin du film.
Q5. Qu'est-ce qu'il arrive au garçon accidenté ?
Il meurt. Il part en vacances. Il est conduit à l'hôpital.
Q6. Comment réagissent d'abord les amis du garçon ?
Ils hésitent à partir en vacances. Ils décident de rester auprès de leur ami.
Ils aident leur ami à partir en vacances avec eux.
Q7. Christophe dit à propos du Cap Ferret que Guillaume Canet y…
… a vécu adolescent. … habite actuellement.
… a déjà tourné un film. … est souvent allé en vacances.
Q8. D'après Christophe, qu'a fait l'ami de Guillaume Canet dans le film ?
Il a été un des acteurs du film. Il a fourni des huîtres pour les repas.
Il a produit le film, il a été le producteur.
Il a aidé Guillaume à écrire les scènes drôles.
Q9. Quel acteur joue le rôle de celui qui invite toute la bande ?
François Cluzet. Guillaume Canet. L'ami ostréiculteur.
Q10. Comment sont les relations entre les membres du groupe d'amis ?
Très mauvaises. Vraiment honnêtes Toujours excellentes. Pas toujours sincères.
Q11. Le titre ‘Les Petits mouchoirs' fait allusion…
… à notre besoin de retour à la nature. … aux problèmes de santé à notre époque.
… à la vie intime cachée de chaque individu. … aux gens qui parlent trop de leurs difficultés.
Q12. D'après Christophe, dans la « vraie » vie, qui est Marion Cotillard ?
La cousine de Guillaume Canet. L'ex-copine de Guillaume Canet.
La petite amie de Guillaume Canet. L'actrice fétiche de Guillaume Canet.
Q13. Selon Christophe, quels éléments expliquent le succès du film ? (2 réponses)
Son titre. Sa gravité.
Sa longueur.
Son humour.
Son lieu de tournage.
Q14. Qu'est-ce que Christophe a trouvé intéressant dans le film ?
Le mélange des deux genres. L'originalité des scènes de comédie.
Le fait que ce soit un film de vacances. Les paysages beaux comme des tableaux.
Q15. D'après Christophe, la réussite sociale des personnages…
… leur évite d'avoir des difficultés. … leur fait ignorer les soucis des autres.
… cache mal leurs problèmes personnels.
Q16. D'après Christophe, qui va mieux comprendre ce film ?
Les jeunes enfants. Les adolescents. Les jeunes de 20-30 ans. Les trentenaires.
Q17. Pour Christophe, comment sont les dernières minutes du film ?
Très originales. Assez difficiles Plutôt ennuyeuses. Complètement inutiles.
Q18. Comment se sent-on à la fin du film selon lui ?
Ému. Déçu. Amusé. Énervé.
TRANSCRIPTION
Gabrielle : Salut Christophe, alors, tu as vu un film qui, je crois, t’a beaucoup plu (a). Est-ce que tu
pourrais nous en parler, ça s’appelle Les Petits mouchoirs.
Christophe : Oui, en fait* c’est le troisième film de Guillaume Canet. Guillaume Canet qui est par
ailleurs (1) acteur et qui là, donc**, a mis en scène, une bande de copains. Et ça se passe, on pourrait
dire, entre la région parisienne et puis le bord de mer.
Gabrielle : Et quelle est l’histoire ?
Christophe : Alors*** en fait, tout démarre (2) d’une façon un petit peu inattendue. Le film commence
dans des circonstances assez dramatiques. C’est tout simplement l’accident de moto d’un des
membres de ce groupe. Et ce garçon est hospitalisé. Et donc, ça se passe au début de l’été. Et comme
chaque année, cette bande de copains doit partir en vacances près de Bordeaux, en fait au Cap Ferret,
sur la côte atlantique. Et donc cet accident remet en cause (3) un petit peu leur projet de partir. Est-ce
qu’ils vont partir ou est-ce qu’ils vont rester auprès de ce jeune homme qui a été accidenté et qui est
malheureusement dans un état très très très grave ? Voilà****. Donc finalement, ils partent en
vacances comme prévu mais au lieu de partir un mois, comme chaque année, ils décident de ne partir
que (b) deux semaines. Donc on a une première partie du film qui se passe à Paris. On retrouve tout le
groupe, toute la bande. Et puis ensuite, la caméra nous transporte sur les bords de l’Atlantique, au
Cap-Ferret. En fait, le Cap-Ferret, c’est le lieu de vacances que Guillaume Canet fréquente depuis qu’il
est adolescent, c’est un lieu qu’il connaît bien. Et justement dans ce, dans ce film, il y a un personnage
très important. C’est un ostréiculteur. Qu’est-ce que c’est un ostréiculteur ? C’est un homme qui produit
des huîtres (4). Et donc, ce personnage n’est pas un acteur dans la vie réelle. C’est un ami de
Guillaume Canet. Et il lui a demandé de jouer son propre rôle dans Les petits mouchoirs. Voilà. Et donc
on retrouve cette bande de jeunes amputée d’un des leurs (5), puisque le personnage qui les réunit
tous, et qui est interprété par Guillaume Canet les invite chaque année… euh, pardon, pas par
Guillaume Canet, par François Cluzet, les invite chaque année dans sa maison. Et donc on les retrouve
dans cette maison pendant leurs vacances avec des relations plus ou moins bonnes, plus ou moins
honnêtes, et plus ou moins, je dirais franches (6). On va très vite s’apercevoir (7) au cours du film
(8) que cette bande de copains qui semble très très…
Gabrielle : Unie.
Christophe : Unie, voilà, très rassemblée, ne l’est pas autant qu’on pourrait l’imaginer. Voilà. Donc en
fait le titre, Les petits mouchoirs, on peut l’expliquer, peut-être, Gabrielle, ou pas ?
Gabrielle : Explique. Vas-y.
Christophe : Voilà. Alors l’idée de Guillaume Canet, « les petits mouchoirs », c’était en fait de signifier
que nous avons tous des jardins secrets (9) ou des difficultés, des problèmes personnels que nous ne
cherchons pas à mettre en avant et que nous cachons comme un petit mouchoir dans sa poche. Et là
justement, le film fait éclater tous ces petits secrets, toutes ces petites ingratitudes (10) que l’on peut
avoir (c) entre amis et qui se sont accumulées au fil des années parce que c’est un groupe qui se
connaît depuis très longtemps donc ils ont l’habitude de sortir ensemble, de se voir à Paris, aussi bien
les femmes que les hommes mais d’abord, c’est quand même un film de garçons parce que l’idée
centrale c’était de raconter une amitié entre des hommes, entre des potes (11), comme on dit. Voilà. Et
il y a quelques personnages féminins, notamment Marion Cotillard qui a un rôle assez important et qui
dans la vie est la compagne (12) de Guillaume Canet.
Gabrielle : Ah oui.
Christophe : Voilà.
Gabrielle : Bon et toi, qu’est-ce qui t’a touché (13) particulièrement dans ce film ?
Christophe : Alors en fait, dans ce film, il y a deux, deux choses qui peuvent, je pense, toucher le
public et qui font que justement le succès de ce film est très important. C’est d’abord le côté assez
comédie, hein*****, c’est un film qui fait rire, notamment dans la première partie. Alors n’oublions pas
que c’est un film assez long, qui dure plus de deux heures 30. Et donc on peut dire que la première
partie est plutôt basée sur un comique de situation, avec des scènes de plage, des scènes de mer, de
bateau, autour de la table, de repas, etc. Et puis ensuite, peu à peu, le film bascule plus dans la
gravité (14). Et c’est ça que j’ai trouvé très intéressant chez Guillaume Canet, c’est que… il a voulu en
fait jouer sur les deux tableaux, l’aspect « comédie » et l’aspect ensuite « tableau d’une société
française en vacances », alors des gens plutôt privilégiés, qui n’ont pas de problèmes d’argent, qui ont
tous réussi dans la vie. Mais on voit bien que cette réussite professionnelle, elle n’est que factice (15)
et que derrière, il y a aussi pour chacun des difficultés, des soucis à la fois amoureux mais aussi des
soucis plus dans leur vie de famille, etc. Voilà. Donc ça c’est très intéressant, je trouve qu’on… il y a les
deux tableaux. Et c’est un film qui je pense parle aussi beaucoup à (16) la génération des 30-40 ans.
Et je pense que c’est un film qui s’adresse moins aux jeunes, aux ados, c’est plus un film quand même
pour des adultes. Voilà. Et toi ?
Gabrielle : Moi, je l’ai vu aussi…
Christophe : Aussi. D’accord.
Gabrielle : Et je peux dire que j’ai passé un moment agréable.
Christophe : D’accord. Oui, c’est vrai, on passe un moment agréable. En plus, je trouve qu’on ne
s’ennuie jamais même si à la fin on pourrait être un peu… comment dire, gênés par la… les dernières
minutes, qui, qui, qui sont assez, euh, pénibles parce que là, bon, je ne raconte pas la fin mais on sent
que Guillaume Canet a aussi voulu mettre en avant d’autres aspects de l’existence et là, on parle
malheureusement de la souffrance et donc de la mort et on pourrait penser que ces scènes-là sont un
peu lourdes et puis en fin de compte (17), non, non, elles passent assez bien jusqu’à la fin et là
justement, à la fin, on sort son petit mouchoir parce qu’on a un peu la… les larmes aux yeux (18).
Gabrielle : Très bien. Eh bien, je te remercie beaucoup pour cette présentation du film.
Christophe : Je t’en prie, Gabrielle.
Remarques de grammaire :a) A plu : c’est le verbe « plaire » au passé composé. Le verbe « pleuvoir
» a le même participe passé mais la logique nous fait comprendre que j’utilise le verbe « plaire » !
b) Ne… que = « seulement ».
c) « …Que l’on peut avoir » : ça suffit, et c’est correct, de dire « qu’on peut avoir ». Mais on peut
ajouter « l’ » avant le « on », ça fait juste une phrase plus élégante.
Remarques de vocabulaire :1) Par ailleurs = « d’un autre côté », « à un autre point de vue » ou
même ici « aussi », « également ».
2) Tout démarre = ici, « tout commence ». Le verbe « démarrer » s’utilise en particulier pour dire «
mettre en marche une voiture ».
3) Remettre en cause = « remettre en question ». C’est un peu comme « douter » : ils ont réfléchi pour
savoir s’ils allaient renoncer à leurs vacances ou non.
4) Une huître = un fruit de mer.
5) Amputée d’un des leurs = avec un de ses membres en moins (car normalement, « amputer » = un
terme médical pour dire « couper un bras ou une jambe en cas de maladie »).
6) Franc (masculin) / Franche (féminin) = sincère.
7) S’apercevoir = remarquer, réaliser, comprendre.
8) Au cours du film = pendant le film (peu à peu).
9) Un jardin secret : c’est le « domaine des sentiments, des pensées les plus intimes d’un individu »
(définition du dictionnaire Le Petit Robert).
10) Une ingratitude = un manque de gratitude, de reconnaissance. Un individu « ingrat » n’est pas
reconnaissant envers les autres, il ignore ce que les autres font pour lui.
11) Des potes = (mot familier) des amis.
12) La compagne = la petite amie.
13) « Qu’est-ce qui t’a touché ? » = « Qu’est-ce qui t’a ému ? » (donné de l’émotion). « Toucher » = «
émouvoir » (mais « toucher » signifie aussi « avoir un contact physique avec une surface, une
personne »).
14) Le film bascule dans la gravité = « Le film devient plus grave, plus sérieux ».
15) Factice = « faux », « artificiel », « illusoire », « apparente ».
16) Le film parle beaucoup à… = « le film est compréhensible surtout par… », « le film peut mieux
être compris par… ». « Ça me parle » = « Ça me touche personnellement », « Je le comprends
vraiment, ça me concerne ».
17) En fin de compte = finalement.
18) On a les larmes aux yeux = « On a envie de pleurer ». Remarquez que Christophe a commencé
sa phrase au singulier : c’est parce qu’on peut dire aussi « On a la larme à l’œil ».
Remarques sur la prononciation et les habitudes de langage :Comme tout le monde, Christophe a
beaucoup de petites habitudes de langage. Il utilise en particulier de nombreux petits mots. Voici
quelques remarques sur leur utilisation.
*En fait : s’utilise en début, milieu ou fin de phrase pour apporter une petite précision, une petite
explication. Mais souvent, on dit « en fait » sans que ce soit réellement nécessaire.
**Donc : il n’y a pas d’idée de conclusion ou de conséquence ici. « Donc » est un peu utilisé comme «
en fait ».
***Alors : c’est la même chose que « donc » précédemment. Remarquez qu’on dit souvent « Alors en
fait », « Donc en fait » en début de phrase.
****Voilà : souvent, on dit ça quand on a fini une petite explication.
*****Hein : ici = « n’est-ce pas » (pour garder le contact avec son interlocuteur). Mais on dit aussi «
Hein ? » quand on veut que quelqu’un répète quelque chose ou quand on est surpris. « Hein » n’est
pas un vrai mot, c’est un peu familier.
Dialogue vidéo
Marie (Marion Cotillard) : Alex, on porte des serviettes ?
Max (François Cluzet) : Je sais pas. Tu fais comme tu veux, moi j’en ai pris une, mais en même temps, on
va faire du bateau, donc il y a de l’eau autour…
Eric (Gilles Lellouche) : On est bien chez toi, hein, mon Jean-Louis, hein ?!
Marie (Marion Cotillard) : Y’a un mec (1) que je connais et qui est descendu en bagnole (2) de Paris pour
me voir…
Le mec : Bonsoir.
Eric (Gilles Lellouche) : Et où il va dormir où, là?
Antoine (Laurent Laffite) : Dans son cul (3) ! Pardon…
Antoine (Laurent Laffite) : Véro, ça, franchement, ça va, c’est bon?
Véronique (Vélarie Bonneton) : Si t’as envie de te boucher les artères, tu fais ce que tu veux mais moi, je
veux pas de ça chez moi.
Max (François Cluzet) : Combien de fois je vous ai dit de ranger le tuyau d’arrosage ? Et voilà, et ça fait
des traces jaunes. Bon !
Antoine (Laurent Laffite) : Vincent, il faut que je te demande un conseil. Non, tu peux arrêter ça deux
minutes, là, s’il te plaît ? Je vais pas y arriver (4), là. J’ai revu Juliette !
Vincent (Benoît Magimel) : Il m’arrive un truc de dingue (5). Ça fait déjà plusieurs mois que je ressens un
truc bizarre quand je te vois. J’ai même pas envie de coucher avec toi, hein ! Peut-être que ça viendra.
Max (François Cluzet) : Non mais ça va pas maintenant ou quoi ! Tu deviens complètement con (6), ou
quoi ? Qu’est-ce que tu racontes ? Je suis le parrain de ton fils. Mais enfin !
Eric (Gilles Lellouche) : Il me manque mon petit Ludo mais…
Ludo (Jean Dujardin) : Un plat incroyable ! Confectionné tout en maïs ! [phrases pas très claires]Eh ben
voilà, pari tenu !
Jean-Louis (Joël Dupuch) : Il continuait ses conneries (7), là ?
Vincent (Benoît Magimel) : Ben, il était complètement défoncé (8) au moment de l’accident ?
Eric (Gilles Lellouche) : Pourquoi t’as jamais voulu être avec moi ?
Marie (Marion Cotillard) : Chaque fois que tu te fais larguer (9), tu recommences !
Eric (Gilles Lellouche) : Léa !
Eric (Gilles Lellouche) : Qu’est-ce que tu racontes, je me suis pas fait larguer.
Isabelle (Pascale Arbillot) : Mais enfin, qu’est-ce qui se passe avec Max ?
Max (François Cluzet) : Tu crois que je t’ai pas vu, petit tricheur (10) de mes deux (11) ?! Les règles, c’est
« 1, 2, 3, soleil » et tu te retournes !
Max (François Cluzet) : Bonjour, c’est le proprio !
Véronique (Vélarie Bonneton) : Max ! Y’en a ras-le-bol (12) de tes angoisses à la con (13) ! Si t’arrives
pas à te détendre, et ben repars travailler ça nous fera des vacances
Jean-Louis (Joël Dupuch) : Ça fait 15 jours, là, que je vous vois tous soi-disant amis là en train de vous
mentir les uns les autres. C’est quoi être amis ? C’est laisser votre pote (14) tout seul à l’hosto parce que
vos vacances et votre petit confort, c’est plus important ?
Marie (Marion Cotillard) : Allô ? Tu m’entends ? Je voulais juste te dire quelque chose de très important.
T’es vraiment une belle personne, Ludo !
Remarques de vocabulaire :Il y a beaucoup de mots et d’expressions familiers dans cet extrait. C’est une
bonne occasion pour les découvrir ! Voici quelques explications :
1) Un mec = un homme (mot familier).
2) Une bagnole = une voiture (mot familier).
3) Le cul = les fesses (mot vulgaire). Et la phrase est très vulgaire !
4) Je vais pas y arriver = Je (ne) vais pas réussir.
5) Un truc de dingue = quelque chose de fou (donc d’incroyable).
6) Con = idiot (mot très familier).
7) Des conneries = des bêtises (mot assez familier), formé sur l’adjectif « con ».
8) Défoncé = drogué.
9) Larguer = quitter (idée de séparation d’un couple). Le mot est familier. . « Tu te fais larguer » = « Tu es
largué », « Ta petite amie t’a quitté ».
10) Un tricheur = quelqu’un qui ne respecte pas les règles (dans un jeu, pendant un examen). Le verbe = «
tricher ».
11) De mes deux = expression pour faire une insulte très vulgaire (allusion aux testicules). « Petit tricheur
de mes deux » = « Espèce de petit tricheur ».
12) Y’en a ras-le-bol = « Il y en a marre », « J’en ai marre » (ces expressions sont familières), = « j’en ai
assez » (en français plus standard).
13) À la con = stupide.
14) Votre pote = votre ami.