Utilisation du principe de l’inertie
Que dire du mouvement d’un système qui n’est ni immobile, ni en mouvement rectiligne uniforme ?
Etude de différents cas :
Cas n°1 :
Soit un astéroïde de plusieurs tonnes, situé dans l'espace loin de tout autre
corps (étoile, planète, ...).
Que peut-on dire de son mouvement ?
Cas n°2 : Balle lâchée dans l’air
On lâche une balle de masse m = 150 g et on filme sa chute verticale. Avec un
logiciel approprié, on repère sa position tous les 1/25 s :
a. A quelle force cette balle est-elle soumise ? La représenter sur la photo.
b. Vérifier que le mouvement de la balle est conforme au principe d’inertie
en déterminant deux vitesses instantanées aux points M2 et M8.
Cas n°3 : Objet posé sur une table
On pose un objet de masse 1,0 kg sur une table. L’objet est immobile.
Que nous apprend le principe d’inertie appliqué à cet objet ? Faire un schéma.
Cas n°4 : Mouvement d’un glaçon sur une table
Le glaçon glisse parfaitement sur la table. Les effets des frottements sont alors
négligeables.
a. Quelles sont les forces agissant sur le glaçon ?
b. Représentez le système avec les vecteurs force.
On lance le glaçon sur la table et on enregistre le mouvement de son centre.
c. Décrire l’enregistrement et calculer la vitesse du glaçon:
Intervalle de temps τ entre deux points : τ = 40 ms
Echelle : 1
Cas n°5 : Poisson dans un aquarium
Soit un poisson (masse 10 g) immobile dans son aquarium :
Que nous apprend le principe d’inertie appliqué à cet objet ? Compléter le
schéma.