Objectifs unité ( 7 ) Vite " Au cours de gym." Le vocabulaire du

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Port Said International Schools – National Section
Better education for future generations
Fiche
Nom :___________________________________________
Classe: 3 eme prep.
Objectifs unité ( 7 ) Vite " Au cours de gym."
Le vocabulaire du portrait
1.Décrire l’aspect général
L’air (l’attitude): Il a l’air sympathique, aimable, amiable, antipathique, poli, timide, nerveux violent,
sportif, athlétique, élégant……….ect.
La taille : Il est petit, de taille moyenne, grand……ect.
La masse: Il est corpulent, mince, maigre.
2. Décrire un visage
La forme du visage : Un visage rond, arrondi, triangulaire, carré, ovale , large ………..
Les cheveux: Les cheveux abondants, frisés, ondulés, bouclés, noirs, bruns, châtains, roux, blonds, gris,
blancs, châtain, roux, longs, courts…….
le front : étroit, large, bombé, aplati….
Les yeux :Les yeux ronds, petits, clairs, noirs, bruns, marron, noisette, verts, bleus ou encore vifs, brillants,
Le nez : Un nez peut être court, mince, allongé, long, écrasé, fin…
La bouche : Une bouche peut être large, étroite, mince, …
le menton :rond, carré, pointu….
Les oreilles :décollées / grandes / petites / fines
3.Les autres parties du corps
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Les épaules peuvent être larges, étroites, carrées, …
Les mains peuvent être grandes fines, petites, …
Le dos peut être droit, bossu, musclé, …
Les jambes peuvent être musclées, arquées, fines, …
4- les parties du corps :
La tête – le cou – les épaules – les bras – les coudes – les mains – la poitrine – le ventre – les jambes – les
genoux – les pieds .
Avoir mal
à/ au / a l'/aux
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+ Les parties du corps
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5- Vocabulaire de maladies :
1- attraper une angine
avoir mal à la gorge.
2-attraper / avoir une grippe
3- avoir une otite
avoir de la fièvre / être enrhumé
avoir mal aux oreilles .
4- avoir une bronchite
tousser beaucoup / avoir de la fièvre/ avoir des frissons
5- avoir mal à la gorge
avaler difficilement / avoir peut-être de la fièvre .
A- Qu'est-ce qu'il faut faire quand on est malade ?
- prendre un médicament / avoir ( ou prendre) une piqûre / prendre des comprimés et des vitamines .
- rester au lit bien au chaud .
- consulter le docteur et avoir une ordonnance .
-prendre sa température pour savoir si le cas est grave .
- Prendre son traitement d'une façon régulière .
- se reposer pour quelques jours à la maison .
B- On a l'air comment quand on est malade ?
- on a l'air fatigué / malade
- on a l'air triste / mélancolique
- on n'est pas en forme .
- on a mauvaise mine .
6- les verbes d'action en relation avec les parties du corps :
- écouter avec les oreilles
- sentir avec le nez
- gouter avec la langue
- mâcher avec les dents .
- sourire , manger et parler avec la bouche .
- toucher avec les doigts .
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- marcher et courir avec les pieds et les jambes .
7- Pour demander comment on se sent .
a- Comment ça va ?
- Ca va bien ,merci.
b- Tu vas bien ?
- Je vais très mal .
c- Comment tu te sens ?
- je suis très fatigué parce que …….
8- Expressions : demander et dire comment on se sent / demander et donner des
conseils ( p86 )
9- Grammaire :
Les pronoms COD ( le- la- les –l' ) ( me –te – nous –vous )
Les pronoms COI ( lui – leur ) ( me –te – nous – vous )
La place des pronoms ( COD et COI )
avant le verbe
entre deux verbes
1- une phrase normale
Ex. Je lui parle
Ex. Il les écoute
1- deux verbes qui se suivent
ex. Il aime le prendre
ex. Ils veulent lui téléphoner
2- une phrase impérative négative
( ordre négative )
Ex. ne le prends pas
2- au futur proche
ex. Il va le rencontrer
ex. nous allons lui parler
après le verbe
1- Apres les prépositions :
chez / pour /sans/ avec
ex. il va à l'école avec lui
ex. Il travaille sans eux
Les pronoms après sont :
lui/ elle
eux / elles
A réviser : les verbes ( boire – rendre – suivre- sourire ) au livre p. 89
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Exercices
1-Décrivez ces personnes :
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2-“DESCRIPTION D’UNE PERSONNE QUE J’AIME”
elle s’appelle Nadia, elle est joyeuse, elle a un visage très beau , elle mesure 1 m 73 ,elle est pâtissière et fait de
bons gâteaux. Elle aime voyager et faire des promenades, elle parle le français et l’arabe, elle a les yeux verts
et des cheveux longs châtain .C’est ma meilleure copine.
Réponds au questions suivantes :
1) Combien mesure Nadia ?
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2) Quelles sont les passions de Nadia ?
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3) Combien de langues parle Nadia ?
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4) Comment est Nadia ?
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3) Quel est le métier de Nadia ?
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3-A toi maintenant de décrire ton meilleur copain ( ou ta meilleure copine )
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4- Remplacez les mots soulignés par des pronoms personnels
1 Avez-vous écrit à vos parents?
1…………………………………………….?
2 Non, ils n’ont pas vu cette pièce.
2………………………………………………..
3 Demande-ce service à Jacques.
3…………………………………….…………..
4. Tu mets ta robe rouge ? ; oui, je……………………………..
5. Il cherche ses affaires ? Oui, il………………………………….
6. Vous aimez vos camarades; vous …………… invitez ?
7.Il travaille sans ses copains .
………………………………………………………………………
8.On donne des conseils à nos copains .
………………………………………………………………………
9-Ne Parle pas à tes copains .
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10-Mets ton manteau ,il fait froid.
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11- Il aime prendre ses affaires chaque jour .
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