Thème-1-progression..
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Thème 1 A : Expression, stabilité et variation du patrimoine génétique Chapitres TP/ Cours Objectifs notionnels Objectifs méthodologiques Problèmes Activités 10 au 14/09 Cours Chapitre 1 : La reproducti on cellulaire. Rappel Thème 1 A : Expression, stabilité et variation du patrimoine génétique Chapitre 1 : La reproduction cellulaire. TP 1 : La division cellulaire La division cellulaire permet la conservation du nombre de chromosomes. Divers aspects présentés par le matériel génétique au cours du cycle cellulaire. Utiliser microscope Utiliser caméra et logiciel d’acquisition d’image Réaliser un dessin d’observation. Interpréter un graphique. Dessin + schéma autoévalué Ac perso Exercices d’application + méthodologie 17 au 21/09 Devoirs Cours : I/ Les aspects de la cellule au cours de sa vie. II/ La mitose : une division cellulaire. TP2 : La réplication de l’ADN Modalités de la réplication de l’ADN. Interpréter des résultats expérimentaux. Utilisation du logiciel Rastop. S’exprimer par un schéma. 24 au 28/09 Cours Réviser Chapitre 1 pour le 01/05 : Devoir II/ L’interphase. 1. La relation ADN- chromosome 2. La réplication de l’ADN Conclusion Chapitre 2 : Variabilité génétique et mutation de l’ADN TP3 : Les mutations, modifications de l’ADN mettre en évidence l’influence d’un agent mutagène. Caractériser ce qu’est une mutation. M U utiliser un logiciel. R réaliser un protocole. C construire un graphique sous Excel R édiger un compte rendu Ac perso TP noté /20 Exo d’entrainement pour le devoir « 4p 28 » 01/10 au 05/10 Cours Devoir Chapitre 1 : 1h30 TP 3 : Les mutations, modifications de l’ADN Chapitre 3 : Expression du patrimoine génétique Analyse des résultats/ rédaction du compte rendu Ac perso Correction DS Exercice d’entrainement « Xeroderma » 08/10 au 12/10 Cours Chapitre 2 : Variabilité génétique et mutation de l’ADN TP4 : Etude de la mucoviscidose Mettre en évidence les différentes échelles d’expression du phénotype (échelle moléculaire, cellulaire et macroscopique). Recenser, extraire et organiser des informations. Utiliser des logiciels. S’exprimer par un Quelle est l’origine de cette maladie ? Réviser le chapitre 2 pour le 15/10 : Devoir Ordinateurs Microscope Lame poumon ANAGENE/ RASTOP Ordi prof + vidéopro schéma 15/10 au 19/10 Cours Devoir chapitre 2 : 45 min Cours début chapitre 3 : 45 min TP5: La synthèse Comment Comprendre le Utiliser des logiciels. des protéines l’ensemble des mécanisme de la S’informer grâce à gènes de synthèse des l’outil informatique. l’individu peut-il protéines S’exprimer par des schémas. permettre (transcription, TP noté /10 l’édification des maturation de (1ère séance) Ordinateurs Ordi prof + vidéopro l’ARN, traduction). nombreuses protéines de la cellule?
