Thème-1-progression..

Thème 1 A : Expression, stabilité et variation du patrimoine génétique
Chapitres
TP/
Cours
Objectifs notionnels
Objectifs
méthodologiques
Problèmes
Activités
Devoirs
Chapitre
1 : La
reproducti
on
cellulaire.
10 au 14/09
Cours
Rappel
Thème 1 A : Expression, stabilité et variation du patrimoine
génétique
Chapitre 1 : La reproduction cellulaire.
TP 1 : La
division
cellulaire
La division cellulaire
permet la conservation du
nombre de chromosomes.
Divers aspects présentés
par le matériel génétique
au cours du cycle cellulaire.
Utiliser microscope
Utiliser caméra et logiciel
d’acquisition d’image
Réaliser un dessin
d’observation.
Interpréter un graphique.
Dessin + schéma
autoévalué
Ac perso
Exercices d’application + méthodologie
17 au 21/09

Cours :
I/ Les aspects de la cellule au cours de sa vie.
II/ La mitose : une division cellulaire.
TP2 : La
réplication de
l’ADN
Modalités de la
réplication de l’ADN.
Interpréter des résultats
expérimentaux.
Utilisation du logiciel
Rastop.
S’exprimer par un schéma.
24 au 28/09
Cours
II/ L’interphase.
1. La relation ADN- chromosome
2. La réplication de l’ADN
Conclusion
Réviser Chapitre
1 pour le 01/05 :
Devoir
Chapitre 2 :
Variabilité
génétique et
mutation de
l’ADN
TP3 : Les
mutations,
modifications
de l’ADN
 M
mettre en évidence
l’influence d’un
agent mutagène.
 Caractériser ce
qu’est une
mutation.
 U
utiliser un logiciel.
 R
réaliser un protocole.
 C
construire un
graphique sous Excel
 R
édiger un compte rendu
TP noté /20
Ac perso
Exo d’entrainement pour le devoir « 4p 28 »
01/10 au 05/10
Cours
Devoir Chapitre 1 : 1h30

TP 3 : Les
mutations,
modifications
de l’ADN
Analyse des résultats/ rédaction du compte rendu
Ac perso
Correction DS
Exercice d’entrainement « Xeroderma »
08/10 au 12/10
Chapitre 3 :
Expression du
patrimoine
génétique
Cours
Chapitre 2 : Variabilité génétique et mutation de l’ADN
Réviser le
chapitre 2 pour
le 15/10 : Devoir
TP4 : Etude de
la
mucoviscidose
 Mettre en évidence
les différentes
échelles
d’expression du
phénotype (échelle
moléculaire,
cellulaire et
macroscopique).
 Recenser, extraire et
organiser des
informations.
 Utiliser des logiciels.
S’exprimer par un
schéma
Quelle est
l’origine de
cette maladie ?
Ordinateurs
Microscope
Lame poumon
ANAGENE/ RASTOP
Ordi prof + vidéopro
15/10 au 19/10
Cours
 Devoir chapitre 2 : 45 min
Cours début chapitre 3 : 45 min
TP5: La synthèse
des protéines
 Comprendre le
mécanisme de la
synthèse des
protéines
(transcription,
maturation de
 Utiliser des logiciels.
 S’informer grâce à
l’outil informatique.
 S’exprimer par des schémas.
TP noté /10
 (1ère séance)
Comment
l’ensemble des
gènes de
l’individu peut-il
permettre
l’édification des
Ordinateurs
Ordi prof + vidéopro

l’ARN, traduction).
nombreuses
protéines de la
cellule?