Fiche de Formation et Contrainte de l’Etudiant Hospitalier
Université Paris 13 – UFR SMBH
Année Universitaire 2016-2017
Hôpital : Avicenne
Adresse Hôpital :
Descriptif du Service :
SERVICE HÉMATHOLOGIE
Chef de service : Gardin
Téléphone Secrétariat : 0148957051/52
Discipline : Nombre de lits : 25 plus secteur ambulatoire HDJ et unité d’Hmothérapie
OBJECTIFS
(Connaissances devant être acquises par l’étudiant hospitalier en fin de stage, éventuellement à nuancer selon
l’année de l’étudiant)
Objectifs du stage: ECN 2016
Notre objectif est que vous ayez appris, vu faire ou fait plusieurs choses, indispensables au
non-hématologue en quittant le service.
1. Savoir interroger un malade atteint d’une pathologie hématologique (aigüe, chronique).
2. Savoir examiner un patient atteint d’une anémie, d’une thrombopénie ou de troubles de la
coagulation, d’un pic monoclonal, d’adénopathies pathologiques et d’une splénomégalie
3. Savoir rechercher et reconnaitre les signes de gravité d’une anémie, d’un syndrome
hémorragique, d’une fièvre chez un neutropénique, d’un pic monoclonal ou d’adénopathies
lymphomateuses.
4. Savoir examiner un patient neutropénique fébrile, prescrire les examens adaptés, poser les
bases du raisonnement clinique, et celles du traitement et de ses conditions de réalisation, le
cas échéant, selon les critères de risque.
5. Savoir prévenir en amont les patients de ces risques, de la conduite à tenir devant leur
survenue, et savoir les expliciter aux patients et à leur famille en fonction des pathologies
types et des traitements recus
6. Savoir prescrire (et dans quel délai), interpréter une NFS, vous orienter à l’aide des examens
complémentaires usuels devant les situations les plus fréquentes et savoir reconnaître celles
qui justifient de recourir à l’aide d’un hématologue, notamment en urgence ou à l’inverse en
différé.
7. Savoir demander un frottis sanguin, par opposition à un examen automatisé selon les
anomalies de la NFS. Connaître les principales anomalies à rechercher selon les situations
habituelles (morphologie des GR des PN, des lymphocytes). Savoir éliminer une
pseudothrombopénie à l’EDTA.
8. Connaître les anomalies à rechercher à l’aide d’imageries, dans les différentes situations
types.
9. Distinguer la relation temporelle et la relation causale dans une démarche diagnostique,
repérer les coïncidences (toute la médecine…).
10. Connaître les grandes classes thérapeutiques utilisées en hématologie, savoir prescrire le
traitement d’une anémie par carence en fer ou vitaminique, d’une thrombose veineuse, ses
modalités précises, sa durée et les conditions de surveillance de ces traitements
11. Savoir prescrire une transfusion de PSL, à l’aide des ordonnances adaptées, le type et le
nombre de PSL à utiliser de préférence selon les situations.
12. Connaître les conditions à respecter avant toute transfusion de PSL, avoir effectué soi-même
les étapes préalables d’une transfusion y compris les contrôles ultimes et d’identité du
receveur.