5-6-2 bases acgt

CHAPITRE 5-6: ADN
5-6-1 ADN/SEQUENCAGE
Proposé en 1953, le modèle moléculaire
de l’ADN de Francis Crick et James Watson a
été maintes fois vérifié. Il permet d’expliquer
toutes les propriétés de l’ADN. Cette molécule y
apparaît formée de 2 longues chaînes de
nucléotides torsadées en
double hélice, dont le pas
est de 34 Å et le diamètre de
20 Å (1 Å = 10-10 mm)
5-6-2 BASES ACGT
Les bases azotées, liées entre
elles par des liaisons hydrogène,
sont de deux types. Les purines que
sont l’adénine et la guanine et les
pyrimidines que sont la thymine et
la cytosine. Les liaisons entre ces
bases ne se font pas au hasard.
L’adénine (A) ne peut se lier
qu’avec de la thymine (T) et la
guanine (G) ne peut se lier qu’avec de la cytosine (C). La symétrie de chaque paire de bases
lui permet de s’insérer dans la double hélice de deux façon différentes : A-T et T-A, C-G et
G-C (la liaison entre A et T est une liaison double tandis que la liaison entre G et C est une
liaison triple). On trouvera donc dans la molécule d’ADN les quatre bases dans toutes les
permutations possibles.
Ainsi si la séquence d’un des brins est ACGCTA la séquence que l’on retrouvera sur
l’autre brin sera TGCGAT. Chaque lettre est appelé un nucléotide et le regroupement de ces
lettres par 3 donne ce qu’on appelle un triplet de nucléotides.
La reproduction (réplication) de l’ADN se fait selon un
mécanisme semi-conservatif. Chaque molécule-fille d’ADN
est une réplique parfaite de la molécule mère : elle est

constituée pour moitié d’un brin ancien conservé. Les
chromatides possèdent donc le même message génétique.
Pour qu’il y ait réplication de l’ADN, le stock d’ADN de
la cellule mère doit dans un premier temps doubler. La
réplication se fera à la fois dans les deux brins. Il faudra environ
10 heures pour qu’elle se fasse, mais cela peut varier suivant
l’espèce et les tissus. La double hélice d’ADN va s’ouvrir afin
que chaque brin puisse servir de modèle pour l’édification d’un
brin complémentaire. On obtient alors deux molécules d’ADN,
chacune ayant alors un brin ancien et un brin jeune.
5-6-3 ANOMALIES DE CODAGE
Afin de mieux la comprendre, abordons la question des anomalies de codage avec
l’analogie littéraire suivante :
 Le NOYAU est la BIBLIOTHEQUE
C’est une section. La bibliothèque centrale contient toutes les sections. Autrement dit,
tous les noyaux de toutes les cellules.
 Chaque section de bibliothèque contient 46 livres
(1 par CHROMOSOME)
 Le GENE est une page de ce livre (qui en contient 30000 )
( L’ADN est découpé en 30000 morceaux, chacun de ces morceaux est un GENE)
 Les BASES sont les 4 lettres d’un alphabet (notre alphabet a 25 lettres)
Un gène c’est quelques milliers de ces lettres DANS UN ORDRE DONNE (Caractère
génétique)
 Les ANOMALIES DE CODAGE sont les fautes d’orthographe (ou erreurs d’impression)
rencontrées dans ces livres.
Lorsqu’une ANOMALIE DE CODAGE affecte un gène, sa mission s’en trouve altérée.
En effet, la substance codée par ce gène (PROTEINE) est en quantité insuffisante voire
absente. C’est ce qui provoque les MALADIES GENETIQUES MONOGENIQUES
(affectant un seul gène) pouvant ou non se transmettre d’une génération à une autre. On
dénombre aujourd’hui environ 4000 maladies de ce type (mucoviscidose,…)
Les anomalies de codages sont provoquées par des mutations génétiques. Ces
mutations sont des modifications héritables, spontanées ou provoquées, d’une séquence des
bases de l’ADN, correspondant à une ou des fonctions déterminées de la vie cellulaire,
entraînant l’altération de cette ou de ces fonctions.
Il existe plusieurs types de mutations.
 Mutation par remplacement ou par substitution : dans ce cas une base est remplacée
par une autre base.

AT
TA
CG
CG
AT
AT
Situation
normale
AT
TA
CG
CG
CG
AT
Substitution
AT
TA
CG
CG
AT
AT
AT
Addition
AT
TA
CG
AT
AT
CG
Délétion
 Mutation par inversion : la séquence d’un triplet est retournée, elle est lue en sens
inverse. On lit par exemple ACC sous la forme CCA.
 Mutation par délétion : il y a une perte d’une paire de nucléotide, c'est à dire qu’un
nucléotide (ou une lettre) d’un des deux brins de l’ADN et son nucléotide
correspondant sur l’autre brin vont être perdus.
 Mutation par insertion : Il y a insertion d’une nouvelle paire de base (une base pour
chaque brin).
5-6-4 GENOMIE FONCTIONNELLE
C'est l'étude exhaustive des génomes et en particulier de
l'ensemble des gènes, de leur disposition sur les chromosomes, de
leur séquence, de leur fonction et de leur rôle. L'étude d'un
génome passe donc par des opérations de cartographie puis de
séquençage ainsi que par l'interprétation des séquences :
- La cartographie physique : c'est le positionnement de
repères sur le génome.
- Le séquençage : pour connaître les " instructions " que
renferme un fragment d'ADN, on lit la succession des bases A, T,
G et C de l'enchaînement.
- L'interprétation des séquences : la séquence d'un fragment
d'ADN contient une série d'informations qu'il faut identifier et
interpréter. Les éléments de séquences les mieux connus
correspondent aux gènes, délimités par des signaux de début et de
fin.
Où en est-on ?
Le génome humain est une suite de 3.109 lettres (bases). Un programme Européen de
séquençage du génome a été entrepris en 1990. La société privée américaine CELERA de
Craig Veuter se penche également sur la question.
En Décembre 1999, un premier chromosome (le chromosome 22) est entièrement
séquencé. Une fois que les 3.109 de lettres sont déchiffrées, il faut repérer les mots, c’est à
dire les gènes, puis leur sens, c’est à dire les protéines que les gènes produisent.
CELERA a déposé 40000 demandes de brevets (20000 portent sur de simples séquences d’ADN), ce
qui équivaudrait à prendre un brevet sur l’arc-en-ciel par celui qui l’a vu en premier, l’ADN n’étant pas une
Localisation du gène
de la mucoviscidose

invention !!! D’autre part, cela signifierait qu’en cas de brevet sur un gène malade, un seul laboratoire pourrait
soigner cette maladie.
5-6-5 THERAPIE GENIQUE
Le défi de la thérapie génique
est de parvenir à corriger, à l'intérieur
des cellules d'un organisme humain, les
anomalies qui, en affectant son génome,
sont responsables de pathologies graves
et, le plus souvent, actuellement
incurables. L'objectif est d'atteindre et
de supprimer la cause de la maladie et
de ne plus se contenter d'atténuer ou
d'effacer les symptômes.
Cette définition inclut à la fois la
thérapie du gène (réparation de gènes dont l'altération est responsable de maladies), objectif
qui prévalait pour les maladies génétiques en 1983, et l'utilisation de gènes comme nouveaux
types de médicament.
Il existe trois méthodes de thérapie génique :
- La thérapie génique ex vivo consiste à prélever sur le patient les cellules cibles, à les
modifier génétiquement puis à les réintroduire chez le patient.
- La thérapie génique in situ consiste à placer directement au sein du tissu
- La thérapie génique in vivo consiste à injecter le vecteur portant le gène thérapeutique
directement dans la circulation sanguine ; le vecteur est alors censé atteindre
spécifiquement les cellules cibles.
La thérapie génique suppose nécessairement :
- un gène-médicament ;
- un vecteur pour le transporter ;
- une cellule cible où le gène puisse s'exprimer.
Quels sont alors les principaux types de vecteurs ? Les virus. En effet, ils ont la
capacité de franchir, dans certaines conditions, les barrières de protection que dresse le corps
humain en cas d'introduction d'ADN étranger dans son génome. Ils sont capables d'introduire
leur matériel génétique dans les cellules qu'ils infectent. Bien entendu, les virus utilisés ne
doivent présenter aucun danger : on transforme donc génétiquement les virus en ôtant, dans
leur propre génome, les séquences nécessaires à leur réplication et leur virulence.
En pratique, la thérapie génique est encore loin d’être un domaine totalement maîtrisé.
En effet, actuellement, les chercheurs rencontrent certains obstacles techniques :
Le gène de remplacement ne s’exprime pas toujours. Ce problème est loin d’être
résolu. Les séquences régulatrices contrôlant l'expression du gène thérapeutique sont souvent
reconnues comme étrangères et inactivées par la cellule qui les reçoit.
Administration directe de vecteurs rétroviraux

Les récents progrès de la thérapie génique
- L'électroporation in vivo pour l'injection d'ADN nu : amélioration du transfert du
gène grâce à des impulsions électriques : la génétique et l'électricité n'ont au départ aucun
point commun et n'avaient jusqu'à présent pas mêlé leurs applications. Aujourd'hui, deux
équipes de chercheurs français du CNRS rapportent que l'électricité pourrait jouer un rôle de
stimulant dans le cadre de thérapies géniques en améliorant le fonctionnement des gènes
injectés. Au cours de leurs expériences, les scientifiques sont parvenus à introduire
durablement un gène dans les muscles de souris en obtenant, sous l'action d'impulsions
électriques, une efficacité au moins cent fois supérieure à la simple injection d'ADN. En effet,
les impulsions électriques rendent perméables les cellules, elles ouvrent la porte pour y faire
entrer le produit choisi.
- Suivre le chemin des gènes : Il est désormais possible de visualiser in vivo le
cheminement de brins d'ADN grâce à une toute nouvelle technologie appelée la tomographie
à émission de positons, basée sur une technique d’imagerie médicale. Il sera alors possible de
mettre en évidence des fonctions, observer les dégâts causés par un accident vasculaire grâce
à la mesure du débit sanguin cérébral ou encore localiser des tumeurs en visualisant la forte
consommation de glucose par des cellules cancéreuses...
5-6-6 MEDECINE PREDICTIVE
Depuis une dizaine d'années, l'accélération de la
connaissance des gènes impliqués dans les maladies
héréditaires a permis la mise au point de nombreux tests
génétiques. Ils ont pour caractéristique de réaliser,
notamment chez des sujets à risque, un diagnostic avant
toute apparition de symptôme.
Il existe deux types de stratégies diagnostiques :
 La méthode dite « directe » est utilisée lorsque le
gène responsable de l'apparition de la maladie est
localisé, cloné, et que l'anomalie sur le gène est bien
identifiée. Les tests de cette méthode se font
directement chez le sujet atteint.
 La méthode dite « indirecte » est utilisée pour les maladies dont le gène responsable
n'est pas encore cloné mais est localisé sur le génome, ou pour les maladies dont le
gène est cloné mais dans lesquelles la lésion génétique est difficile à analyser par la
méthode directe. Ce type de test nécessite une analyse familiale.
L'éthique en médecine prédictive.
Si la médecine prédictive permet à un
individu donné de gérer au mieux son capital
santé, son application à grande échelle soulève
cependant des questions éthiques. La
médecine prédictive se doit de répondre à une
démarche volontaire d'un individu, puisque
«la primauté de la personne est le fondement
de la société», comme le souligne le projet de
loi relatif au corps humain.