Les 3 Formes du Verbe au Présent
Premier Groupe
A. Verbes Réguliers. Choisis le verbe approprié et la forme appropriée.
1. Nous les clefs pour l’auto!!! Nous ne pouvons pas les trouver. (chercher,
commander)
2. La famille mes grands parents cette fin de semaine. (visiter, partir)
3. Quand on est mauvais en classe les professeurs aux élèves. (surveiller, crier)
4. Quand on fait le devoir, on une collation. (regarder, manger)
5. Mme Campbell un café chez Starbucks chaque matin. (voir, acheter)
6. Je mon orthographe dans un dictionnaire. (ranger, vérifier)
7. Le téléphone trois fois. (sonner, regarder)
8. Vous que la mode est bizarre aujourd’hui? (connaître, penser)
9. Je un examen difficile. (préparer, apporter)
10. Je suis fâchée parce que les autres membres de mon groupe ne pas.
(voyager, travailler)
11. La petite fille quand elle est malade. (entrer, pleurer)
12. Henri et toi de la musique très fort quand vos parents ne sont pas
chez vous. (ranger, écouter)
13. Les Québécois le français. (disputer, parler)
14. À quelle heure tes parents -ils à l’aéroport? (arriver, mentir)
15. Les sœurs de ma mère dépenser beaucoup d’argent au magasin.
(aimer, chercher)
B. Verbes du premier groupe régulier. Mets les mots en ordre pour écrire une phrase. Emploie la
forme du verbe qui convient et fais attention, quelque fois les verbes doivent rester à la forme
infinitive.
Exemple
Tu/souvent/est-ce que/pleurer?
Est-ce que tu pleures souvent?
1. vous/en classe/parler/trop/aimer.
2. rentrer/mes/à/parents/six/heures.
3. à/nous/étudier/bibliothèque/la/détester
4. jouer/cousin/du/piano/mon/jour/chaque
5. tu/où/acheter/vêtements/tes/?
C. Des verbes du premier groupe…exceptions Mets les accents si nécessaire.
1. j’achete
2. tu amenes
3. je prefere
4. elle repete
5. vous preferez
6. nous enlevons
7. vous repetez
8. nous completons
9. nous achetons
10. ils pesent
11. on repete
12. il prefere
D. Des verbes du premier groupe…exceptions. Transforme les phrases suivantes, du singulier au
pluriel. Par exemple, Un élève déteste les chats=Des élèves détestent les chats. Change autant de
mots possibles au pluriel (mais il faut que cela fasse du sens).
1. Je visite de nombreuses planètes.
2. Il voyage en astronef.
3. La fille achète un dictionnaire.
4. Tu goûtes la nourriture.
5. Elle emmène son frère.
6. J’appelle mon ami.
7. On espère trouver la réponse.
8. Je mange toute la pomme.
9. J’avance dans le train.
10. Jettes-tu les déchets?
11. Tu achètes une pizza?
Deuxième Groupe (**n’oublie pas…nous finissons)
Remplacez les tirets par un des verbes donnés.
Remplir/grandir/réussir/maigrir/finir/rougir/choisir/grossir/bondir
1. Si je les souliers bleus, ma mère va acheter les souliers
bruns. Nous ne sommes jamais d’accord.
2. Tu vite! Treize ans et tu as déjà une taille de 178 cm.
3. Elle ne pas ses devoirs en classe.
4. -nous cette questionnaire en anglais ou en français?
5. Je . Mon pantalon est trop grand.
6. Mes amis ne pas. Ils mangent toujours des salades.
7. Toi et ton ami toujours aux examens, même sans étudier!
8. On ne marche pas sur la lune. On !
9. Quand il fait froid son nez .
10. -nous cet exercice comme devoirs?
Troisième Groupe
A. Remplacez les tirets par un des verbes donnés. Attention aux exceptions
Entendre/perdre/répondre/apprendre/vendre/prendre/comprendre/attendre
1. Tu la question ma fille?
2. J’ai mal aux oreilles et je n’ pas bien.
3. Est-ce que vous souvent la tête?
4. La majorité de la classe en même temps.
5. Je mon chat pour acheter un chien.
6. Moi et mon équipe toujours les matchs contre Sackville High.
7. Maman, pourquoi -tu dans l’auto? Il fait froid dehors.
8. Mon cousin ne jamais au téléphone après 8 h 00 du soir.
9. Ma sœur, mon frère et notre cousin à jouer du violon.
10. Bonsoir monsieur, allez-vous bien? Que -vous comme dessert?
11. Nous la maison pour acheter un condominium.
12. Vous mes raisons?
13. Nous ne jamais l’autobus!
14. Barbara souvent quand elle joue aux cartes.
15. Le professeur ne pas à mes questions.
B. Mets les mots en caractères gras au pluriel.
Exemple, J’apprends à jouer du piano = Nous apprenons à jouer du piano.
1. J’apprends à nager.
2. Est-ce que tu prends un dessert?
3. L’étudient ne comprend pas le professeur.
4. Quand prends-tu des vacances?
5. Elle comprend le français.
C. Avoir ou Être?
1. Le professeur très fâchée parce que les élèves n’ont pas fini le devoir.
2. Les bébés chaud donc ils pleurent.
3. Les garçons malades et ils ne veulent pas travailler.
4. Vous imbéciles si vous ne pensez pas que Mel un bon acteur!
5. Je froid donc je porte un gilet.
6. Nous soif donc nous buvons du lait.
7. C’est l’heure de dîner, c’est pour cela qu’ils faim!
8. Tu malade? Tu mal à la tête? Je des
aspirines!
9. Nous ici, nous ne pas absents!
10. Pourquoi -vous la cicatrice sur le visage?
D. vision : For Tips et Scattir. « À », « DE », ou « rien ». (Sers-toi de la feuille donnée si nécessaire).
1. L’enfant a appris lire.
2. Peux-tu rester ici?
3. Mes parents aiment regarder la télé.
4. Nous nous dépêchons finir la pizza.
5. Nous essayons compléter notre projet.
6. Je veux partir!
7. Nous allons commencer travailler.
8. J’ai peur me promener la nuit.
9. Ma sœur travaille tout le temps!
10. Vous avez oublié donner votre numéro de téléphone à lui.
11. Il se pardonne être en retard.
12. Les élèves regrettent ne pas avoir voyagé pendant l’été.
Les 3 Formes du Verbe au Présent
Premier Groupe
A. Verbes Réguliers. Choisis le verbe
approprié et la forme appropriée.
1. Nous CHERCHONS les clefs pour
l’auto!!! Nous ne pouvons pas les
trouver.
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