7 Exercice 5 Le groupe verbal et les fonctions CD

FRA-P103-4 Exercice 5
Nathalie Dion CSRDN 1
Le groupe verbal (GV) est un groupe de mot dont le noyau est un verbe
conjugué.
Le groupe verbal (GV) peut avoir des expansions qui rempliront
différentes fonctions que nous verrons plus loin.
Exemple :
GNs GV
Les oiseaux chassent les rongeurs.
GNs GV
Il a hâte de partir.
Les expansions du verbe ne peuvent être déplacées dans la phrase.
GNs GV
Les enfants jouent dans le parc.
GNs GV
Dans le parc, les enfants jouent.

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Exercice
Soulignez le GNs et encadrez le groupe verbal.
* N’oubliez pas que les expansions du verbe ne se déplacent pas.
GNs GV
Ex : Les arbres bourgeonneront au printemps.
GNs GV
Julie mange de la soupe aux légumes.
1. Ses enfants portent des mitaines de laine.
2. Les affiches publicitaires envahissent la ville de Québec.
3. Les journées pluvieuses rendent la vie monotone.
4. Dans quelques jours, les élèves passeront leurs examens.
5. La sœur de mon amie a jardiné tout l’été.
.
 Le complément direct du verbe fait partie du GV et est une
expansion du verbe. Il ne peut être déplacé. On le dit direct,
parce que généralement, il n’emploie pas de préposition pour
se relier au verbe. On peut le remplacer par les pronoms, le , la,
les, l’ placés devant le verbe
GNs GV
Ex. : [Je] [mange des pommes.] = ( des pommes ne peut être déplacé)
des pommes (expansion du verbe) = CD de mange
Il peut être remplacé par le pronom les devant le verbe
Je les mange. Les mis pour pommes.

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Comme le CD le complément indirect du verbe fait partie du GV et il est
une expansion du verbe. Il ne peut être déplacé. Il peut être remplacé
par les pronoms, lui, leur, en ou y devant le verbe. Il est habituellement
introduit par une préposition. Donc le CI sera un groupe prépositionnel.
GNs GV
Ex. : [il ] [a répondu aux questions] : aux questions ne peut être déplacé
Aux = à la au singulier, c’est donc comme une préposition
Il peut être remplacé par le pronom y devant le verbe
Il y a répondu = y mis pour questions
EXERCICE
 Soulignez les COMPLÉMENTS du groupe verbal et spécifiez s’ils
sont directs ou indirects.
1. Nous avons atteint notre objectif.
2. J’ai transmis ton message à Josée.
3. Ils travailleront à ce nouveau projet.
4. Les livres offrent des réflexions intéressantes.
5. Elle ouvrit la porte et appela Paul.

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Un attribut du sujet est un élément qui complète un verbe attributif.
L’attribut du sujet ne peut généralement pas être effacé. Si on l’efface,
le groupe du verbe et la phrase deviennent incorrects.
Ce cours est intéressant.
Effacement Ce cours est

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Exercice
Dans les phrases suivantes, soulignez les verbes conjugués et
remplacez-les par le verbe être lorsque c’est possible pour vérifier si
c’est un verbe attributif.
Exemple :
À cause de la détresse que ressentait Karine, ses yeux restaient sans vie.
À cause de la détresse que était Karine, ses yeux étaient sans vie.
(remplacement impossible) (remplacement possible)
1. Ma mère habite seule, elle se sent abandonnée.
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2. Une chevelure bouclée de couleur rougeâtre qui semblait
artificielle lui donnait l’air d’un bouffon.
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3. Cet homme qui avait les cheveux défaits avait l’air épuisé.
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