Evaluation de Grammaire n°2

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02/04/2002
Evaluation de Grammaire n°4
à titre indicatif :
/20
Objectifs évalués :
Connaître la famille grammaticale des déterminants
Trouver la nature des mots
Trouver la fonction des groupes de la phrase et différencier COD et COI
Différencier les pronoms personnels sujets et compléments
Remplacer un ou plusieurs noms par un pronom ou l’inverse.
A Acquis - ECA Encours d’acquisition - NA Non Acquis
Exercice 1
/2
Souligne les groupes de la phrase : GNS, GV (précise s’il y a un COD ou un COI), GF.
Ce matin, je prends une douche.
Sous une feuille, se cache une coccinelle.
Les enfants vont à la mer , cet été.
Toutes les nuits, il rêve de son travail.
Exercice 2
/3
Classe les déterminants dans le tableau : le- cette- une- mon- la- ce- notre- quelques- ceston- les- plusieurs
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Exercice 3
DETERMINANTS
Adjectifs démonstratifs Adjectifs …………….
Adjectifs indéfinis
/6
Indique la nature des mots : déterminant, nom, verbe, adjectif qualificatif,
préposition, adverbe, pronom personnel.
Une fille jolie mange une glace.
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Demain, nous irons à la montagne.
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Indique la nature des mots soulignés (déterminant ou pronom ? )
La brebis s’est perdu dans le bois.
Le chat la regarde avec envie.
Monique les appelle tous les jours.
Il l’ écoute pendant la nuit.
Exercice 4
/5
Remplace le pronom complément par un groupe nominal et trouve sa fonction (COD ou
COI ?)
Le chat la mange
Le directeur lui parle.
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Nathalie en parle toujours.
Le vent violent l’arrache
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Les enfants leur écrivent le dimanche.
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Exercice 5
/4
Remplace les groupes nominaux soulignés par des pronoms et indique leur fonction : PPS
(Pronom personnel Sujet) ou PPC ( Pronom Personnel Complément) ?
Ex : Le lion poursuit la lionne
Il la poursuit.
PPS PPC
Les nuages cachent le soleil
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Marie et moi regardons la lune.
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Les filles écrivent à Rémi.
Le Président va à Rome.
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