fiches élèves - Raymond Rodriguez

840899924 - 15.04.2017
SVT – Seconde Chapitre 3.1– TP n° 2
Organisation fonctionnelle du cœur
RR – Lycée Jaufré Rudel – Blaye
Objectif de connaissance. Fonctionnement cardiaque.
Activité
Capacités - Exigences - Conseils
Autoévaluation
Représenter
par un schéma
le sens de
circulation du
sang dans le
cœur.
Communiquer dans un langage scientifiquement approprié
- le schéma doit être grand, clair et en couleurs ;
- représenter les 4 cavités du cœur ;
- placer les communications entre les cavités ;
- placer l'aorte, l'artère pulmonaire, une veine cave et une veine pulmonaire ;
- placer les 4 valvules ;
- indiquer le sens de circulation du sang (points d'entrée et de sortie,
circulation intracardiaque) ;
- titrer et légender le schéma.
A
B
C
D
E
Après correction, le compte rendu est à coller dans le cahier.
SVT – Seconde Chapitre 3.1– TP n° 2
Organisation fonctionnelle du cœur
RR – Lycée Jaufré Rudel – Blaye
Objectif de connaissance. Fonctionnement cardiaque.
Activité
Capacités - Exigences - Conseils
Autoévaluation
Représenter
par un schéma
le sens de
circulation du
sang dans le
cœur.
Communiquer dans un langage scientifiquement approprié
- le schéma doit être grand, clair et en couleurs ;
- représenter les 4 cavités du cœur ;
- placer les communications entre les cavités ;
- placer l'aorte, l'artère pulmonaire, une veine cave et une veine pulmonaire ;
- placer les 4 valvules ;
- indiquer le sens de circulation du sang (points d'entrée et de sortie,
circulation intracardiaque) ;
- titrer et légender le schéma.
A
B
C
D
E
Après correction, le compte rendu est à coller dans le cahier.
SVT – Seconde Chapitre 3.1– TP n° 2
Organisation fonctionnelle du cœur
RR – Lycée Jaufré Rudel – Blaye
Objectif de connaissance. Fonctionnement cardiaque.
Activité
Capacités - Exigences - Conseils
Autoévaluation
Représenter
par un schéma
le sens de
circulation du
sang dans le
cœur.
Communiquer dans un langage scientifiquement approprié
- le schéma doit être grand, clair et en couleurs ;
- représenter les 4 cavités du cœur ;
- placer les communications entre les cavités ;
- placer l'aorte, l'artère pulmonaire, une veine cave et une veine pulmonaire ;
- placer les 4 valvules ;
- indiquer le sens de circulation du sang (points d'entrée et de sortie,
circulation intracardiaque) ;
- titrer et légender le schéma.
A
B
C
D
E
Après correction, le compte rendu est à coller dans le cahier.