Travaille pour mardi le 11 octobre, 2011 1. Lire page 21 et 23. 2. Écrire une définition pour multicellulaire et unicellulaire. 3. Énumère ou dessine différents types d’habitations dans lesquelles des personnes vivent ou on vécu. Pense aux maisons de différents époques de l’historie et de différents régions du monde. 4. Quelles parties sont communes à toutes les maisons? 5. Quelles sont les fonctions de ces parties? 6. En quoi est-ce qu’une maison d’humains ressemble à une cellule? Cree ta propre cellule Imagine que tu es une ou un scientifique et que tu as le pouvoir de créer un nouveau type de cellule. Il peut s’agir de n’importe quelle cellule dans l’environnent de ton choix. Sur une feuille de papier distincte, planifie la conception de ta nouvelle cellule. Pose-toi les questions suivantes afin de t’aider dans ton travail. A quoi ta cellule sert-elle? Quels organites travaillent dans la cellule? Quelles sont les fonctions des organites dans la cellule? Ta cellule se déplace-t-elle? De quoi se nourrit-elle? Comment appellerais-tu ta cellule? Les organites et leurs fonctions Page 28 et 29 Organite La membrane cellulaire Le cytoplasme Le noyau Les vacuoles Le réticulum endoplasmique Les mitochondries La paroi cellulaire Les chloroplastes Fonction Cellule animale, cellule végétale ou les deux “Cells Alive” WebQuest Vous allez travailler en équipes pour découvrir un peu d’information à propos des cellules. Allez au site : http://www.cellsalive.com Procédez à « Microbiology » (microbiologie) 1. Cliquez « bactériophage » . en 3 ou 4 phrases, expliquez comment un virus attaque une cellule bactérienne. 2. Si les bactéries se divisent tellement vite, pourquoi est-ce que la Terre n’est pas recouverte des bactéries? 3. Quelle partie de la cellule bactérienne est affectée par la pénicilline? Procédez à « Cell Biology » (biologie cellulaire) 4. Cliquez « cell models » (modèles cellulaires). En quoi est-ce que les cellules vivantes sont divisées? Donnez un exemple de chaque. 5. Trouvez le peroxysome sur la cellule animale, et définissez-le. 6. Cliquez « pumping myocytes ». Qu’est-ce qui cause une arythmie cardiaque? Qu’est-ce qu’on peut utiliser pour aider ceci? 7. Cliquez « Apoptosis » . En une ou deux phrases, définissez « apoptosis ». Quel organite partage une fonction similaire? Procédez à « Immunology » (immunologie) 8. Cliquez « OUCH! ». Il y a quatre cellules spécialisées trouvées parmi les globules rouges (red blood cells). a. Nommez ces cellules. b. Expliquez un peu ce qui se passe lorsqu’on reçoit un « splinter ». 9. Les allergies et les mites a. A quoi est-ce que les mites sont parentés? b. Qu’est-ce qu’un mite mange? c. C’est quoi à propos des mites qui cause l’irritation (itchiness) et les éternuements (aachoooo!!!)?