Révision Nom :_______________________ Quiz- les atomes et le tableau périodique-mercredi, le 27 novembre (mercredi le 26 novembre pour les particpants de « Me to We » Pour le quiz les élèves seront capable de (d’) : -indiquer le nombre de chaque famille étudie en classe et nommer 3 éléments dans chaque famille 1, 2, 13, 14, 15, 16, 17, 18 (mémoriser les noms seulement) -reconnaître les périodes et les périodes ou appartiennent les éléments -identifier les éléments majeures présenter en classe lorsqu’on est donné leur symbole (à memoriser) exemple O= ? O = oxygène -nommer certaines familles d’éléments : métaux alcalins, les alcalinos –terreux, les métaux de frappe, les halogènes, et les gaz inertes, nobles, rares (à memoriser) -calculer le nombre de protons, neutrons, électrons et la masse atomique d’un atome d’un élément -identifier les métaux, les non-métaux, et les métalloïdes et leurs propriétés -identifier et dessiner le nombre de couches électroniques et les électrons périphériques -dessiner un atome avec tous ces électrons et dessiner une liaison ionique -décrire 3 différences majeurs entre notre tableau périodique et ce de Mendéleev -énumerer les métaux de frappe et comment on les utilise -l’état des éléments : solide, liquide ou gaz (à memoriser) Révision Nom :_______________________ Quiz- les atomes et le tableau périodique-mercredi, le 27 novembre (mercredi le 26 novembre pour les particpants de « Me to We » Pour le quiz les élèves seront capable de (d’) : -indiquer le nombre de chaque famille étudie en classe et nommer 3 éléments dans chaque famille 1, 2, 13, 14, 15, 16, 17, 18 (mémoriser les noms seulement) -reconnaître les périodes et les périodes ou appartiennent les éléments -identifier les éléments majeures présenter en classe lorsqu’on est donné leur symbole (à memoriser) exemple O= ? O = oxygène -nommer certaines familles d’éléments : métaux alcalins, les alcalinos –terreux, les métaux de frappe, les halogènes, et les gaz inertes, nobles, rares (à memoriser) -calculer le nombre de protons, neutrons, électrons et la masse atomique d’un atome d’un élément -identifier les métaux, les non-métaux, et les métalloïdes et leurs propriétés -identifier et dessiner le nombre de couches électroniques et les électrons périphériques -dessiner un atome avec tous ces électrons et dessiner une liaison ionique -décrire 3 différences majeurs entre notre tableau périodique et ce de Mendéleev -énumerer les métaux de frappe et comment on les utilise -l’état des éléments : solide, liquide ou gaz (à memoriser) Révision Nom :_______________________ Quiz- les atomes et le tableau périodique-mercredi, le 27 novembre (mercredi le 26 novembre pour les particpants de « Me to We » Pour le quiz les élèves seront capable de (d’) : -indiquer le nombre de chaque famille étudie en classe et nommer 3 éléments dans chaque famille 1, 2, 13, 14, 15, 16, 17, 18 (mémoriser les noms seulement) -reconnaître les périodes et les périodes ou appartiennent les éléments -identifier les éléments majeures présenter en classe lorsqu’on est donné leur symbole (à memoriser) exemple O= ? O = oxygène -nommer certaines familles d’éléments : métaux alcalins, les alcalinos –terreux, les métaux de frappe, les halogènes, et les gaz inertes, nobles, rares (à memoriser) -calculer le nombre de protons, neutrons, électrons et la masse atomique d’un atome d’un élément -identifier les métaux, les non-métaux, et les métalloïdes et leurs propriétés -identifier et dessiner le nombre de couches électroniques et les électrons périphériques -dessiner un atome avec tous ces électrons et dessiner une liaison ionique -décrire 3 différences majeurs entre notre tableau périodique et ce de Mendéleev -énumerer les métaux de frappe et comment on les utilise -l’état des éléments : solide, liquide ou gaz (à memoriser)