Groupe de l`adjectif (GAdj)

Les groupes
FRA-P101
FRA-P107
Mise à niveau

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Mise en situation
Si vous avez reçu ce document, c’est que vous effectuez un retour aux
études. Cela fait peut-être longtemps que vous n’avez pas fréquenté un
établissement scolaire. Sachez que le français est en continuel changement.
De nouveaux mots apparaissent, d’autres disparaissent, des règles
grammaticales sont modifiées, bref, le français, ça bouge.
Voilà pourquoi ce document est fait pour vous. Il vous permettra de vous
mettre à jour avec le vocabulaire de la Formation de Base Commune (FBC).
De plus, il vous aidera grandement pour la suite des choses, soit en
secondaire 1 ou 2.
Pour vous aider dans ce document, vous devrez utiliser un
dictionnaire, une grammaire et un Bescherelle.
Voici un outil de travail dont vous vous servirez
souvent. Voici LA grammaire utilisée en
Formation de Base Commune. Pour bien
l’utiliser, faites votre recherche à partir de
l’index à la fin de cet ouvrage de référence pour
y trouver ce que vous cherchez.
De plus, le Bescherelle vous aidera à conjuguer
vos verbes à tous les temps. Il vous permettra
de trouver toutes les terminaisons possibles
de tous les verbes que vous connaissez et même
ceux dont vous ignorez l’existence.
© Éditions Hurtubise 2010

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Maintenant que vous connaîssez les classes de mots, vous êtes prêt à
découvrir les groupes de mots en Formation de Base Commune. Voici donc
les 5 groupes que vous travaillerai dans le présent document :
Le groupe du nom (GN), le groupe de l’adjectif (GAdj), le
groupe de la préposition (GPrép), le groupe de l’adverbe
(GAdv) et le groupe du verbe (GV).
Exercice 1
Dans les phrases suivantes, soulignez les groupes du nom (GN).
GN
Tes amis sont vraiment sympathiques.
1. Catherine a de gros projets.
2. Ce dimanche, les skieurs feront le trajet.
Le groupe du nom (GN)
-le nom commun ou propre est le noyau du GN
-sa construction peut varier : dét. + nom / dét.+ nom + adj., etc.)
-L’expansion qui complète le nom noyau est appelée complément du
nom.
GN GN
Jean m’a acheté un livre.
GN
Les jolies fleurs resplendissent au soleil.
Consultez la grammaire pour plus d’informations

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3. Mon docteur ne sait pas ce qui se passe.
4. Mes enfants adorent les jeux vidéo.
5. Lire un peu tous les soirs permet de se détendre.
6. Le mois passé, j’ai recommencé à travailler.
7. Cette distributrice ne fonctionne plus.
8. Demain, Junior devra prendre l’autobus.
9. Le souper était délicieux.
10. Nos invités ont bien apprécié la soirée.
Exercice 2
Transcrivez les phrases en ajoutant un groupe nominal (GN) qui convient.
* N’oubliez pas de vérifier la terminaison du verbe conjugué.
aime jouer avec un ballon. Mon chien aime jouer avec un
(3ep.s) un ballon.
1. ne sait pas ce qu’il doit faire.
2. Jérôme déteste .
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3. seront interrogés.
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4. Depuis le début, disent du bien de nous.
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5. Que penses-tu de ?
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6. débattent sur divers sujets.
Exercice 3
Reliez chacun des groupes nominaux (GN) ci-dessous au
complément du nom correspondant.
Un livre de ma sœur
Une école que tu me poses
L’homme d’histoire
Les enfants à crayons
Ton étui à outils
La boutique primaire
La question dont je te parle
Ce coffre Sport Experts
Exercice 4