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La seconde guerre mondiale
1939 - 1945
• La 2è GM, bouleverse l’histoire du XXème siècle et plus largement de l’humanité
- les consciences : Barbarie jamais atteinte
- L'ordre du monde : puissance allemande et japonaise puis effondrement. Déclin de
l'Europe. Nx monde domine
- L'ordre économique.
- L'organisation de la société. Naissance du 2è XXè siècle.
Caractéristiques de cette guerre :
• Une guerre mondiale : tous les continents ont été concernés. Attention à ne pas
réduire à l'Europe. Ne jamais oublier l'Asie et le Japon.
• une guerre totale : tout a été mis en oeuvre pour la guerre. Economie,
propagande...
• Une horreur
• Etude : 3 petits chapitres
- les grandes étapes (sans entrer dans les détails)
- l’Europe sous la domination allemande
- La France dans la Guerre.
Doc. p. 162-163
Frise p. 163
Cartes pp. 166-171

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Chapitre 1 : Les grandes phases de la Guerre.
INTRODUCTION
Hitler, arrivé au pouvoir en All en 1933, met en place un régime dictatorial et
expansionniste, qui s’allie avec l’Italie fasciste de Mussolini et le Japon pour former l’Axe.
1937 : début de la seconde guerre mondiale en Asie : le Japon entre en guerre contre la
Chine
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et marche à la guerre en Europe : Hitler annexe l’Autriche (Anschluss) puis la
Tchécoslovaquie en 1938, sans provoquer de réaction chez les démocraties
européennes (FR et GB surtout)
1939 : le 1er septembre, après s’être assuré le soutien de l’URSS de Staline (pacte
germano-sov d’août 1939), la Wehrmacht attaque la Pologne. Le 3 sept, FR et GB
déclarent la guerre à la Pologne : c’est le début de la 2GM en Europe, qui ne se
terminera qu’en 1945.
Question : quelles furent les grandes phases de cette guerre ?
I – Les victoires de l'Axe (1939 -1942)
1) Les débuts de la guerre
• Deux armées de force équivalente ?
- Français et Anglais ont plus d'hommes. La France a très peu d'avions et pas
assez de chars. Avec le RU autant que l'Allemagne. Mais pb de cohérence de
l'ensemble. Pb révélé avec l'utilisation des avions. Gamelin, chef d'Etat major français
envisage une attaque puissante et rapide sur la frontière allemande grâce à l'appui de
l'aviation. Mais les Anglais veulent en garder pour leur défense en cas de pb.
Supériorité en flotte.
- Les Allemands ont plus d'avions et plus de chars. Pays militarisé.
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• Quelle stratégie pour les Frs et les Anglais ?
- Une guerre défensive alors que ce sont eux qui ont déclaré la guerre à l’All. Qu'il
pourrait profiter en attaquant vite des deux fronts.

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- Comme les Allemands attaquent la Pologne, et qu'ils attendent, c'est ce qu'on
appelle la "drôle de guerre". (R. Dorgelès) qui va durer de sept 39 à mai 40 :
aucun combat.
- Pourquoi ?
- Principe de l'Etat major qui s'est toujours préparé à une guerre défensive.
La ligne Maginot (théorie d’alors : « nous gagnerons car nous sommes les plus forts »
(Gamelin)
• A l'opposé, la stratégie allemande :
- une guerre offensive : la BLITZKRIEG, guerre-éclair : Doc 2 p. 21
- Il faut coupler l'aviation (la LUFTWAFFE) et les chars (PANZER) pour aller
vite, s'emparer du territoire sans permettre à l'ennemi de se reprendre. Cela
doit conduire à une victoire rapide, donc à une guerre courte.
- La Pologne est vaincue en 1 mois (sept/oct 1939). Elle est partagée avec
l'URSS suivant l'accord germano-soviétique d’août 1939)
- Avril 40 : Norvège et Danemark
- La campagne de France ne dure qu’ 1mois : 10 mai au 16 juin : l’armée all
envahit les PB, La Belg. et le Lux pour faire diversion, puis lance l’attaque
ppale dans les Ardennes réputées infranchissables (« trou » dans la ligne
Maginot) => déroute des troupes frses, exode des pop vers le Sud, Allds à
Paris le 10 juin, demande d’armistice dès le 17 juin ; armistice le 22 juin 1940
- La Yougoslavie en 12 jours et la Grèce en 3 semaines (avril 41) pour aider
Mussolini en Médit (mais retarde Hitler pour l’invasion de l’URSS => pris par l’hiver)
• Bilan en 41, presque toute l'Europe est sous domination allemande.
- Seul le RU a résisté : la bataille d'Angleterre (été 1940) a été un échec :
* proposition de paix avec l'Allemagne après la défaite française, mais refus
de Churchill (texte 2 p. 23), qui déclare devant le Parlement : « je n’ai à offrir que du
sang, du labeur, des larmes et de la sueur; mais je ne capitulerai jamais. »
* Tentative de débarquement au RU ne peut pas se faire sans détruire
auparavant l'aviation anglaise (RAF) qui seule dispose du radar.
* Echec pour la détruire. Bombardement de Londres pour baisser le moral
des Anglais. Echec=> devient un espoir et le symbole de la résistance (plusieurs gvts
étrangers y trouvent refuge et De Gaulle) => lance Hitler dans la bataille de l’Atlantique
(ses sous-marins U-BOOT tentent d’empêcher l’approvisionnement de l’île)

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2) 1941 : La mondialisation du conflit
 L’armée ita et l’Afrika Korps de Rommell ouvrent un front en Afrique du Nord
• URSS entre dans le conflit : Juin 41 : opération Barbarossa : battre l'URSS pour
contrôler toute l'Europe et obliger ainsi le RU à accepter les offres de paix.
- Succès dans un premier temps. Avance jusqu'à Moscou. Mais ne réussit pas à
prendre la ville (décembre 41 : armée allemande n'est pas préparée pour le froid et très
grande résistance des Russes). Piétinent devant Léningrad
• Mise en place de l'Alliance EU, RU, URSS:
- mars 1941 : Loi Prêt bail : permet à Roosevelt de vendre ou prêter ou céder
des armes à tous les pays dont la défense est considérée comme vitale pour les Etats
Unis. Sort de l'isolationnisme.
- 9 - 12 Août 1941 : Charte de l'Atlantique. : Soutien au RU. Mais pas d'entrée
immédiate en guerre. Roosevelt est convaincu que son pays entrera en guerre,
seulement, son pays n'est pas prêt et toujours un fort courant isolationniste.
- Septembre 41, l'URSS signe la Charte de l'Atlantique et les Etats Unis lui livrent
du matériel.
- Janvier 42 : 26 pays signent la Charte, qui devient la charte des Nations Unies.
• Entrée en guerre des Etats Unis :
- Carte p. 67 : 7 décembre 1941 : Attaque de Pearl Harbor par les Japonais. 2
400 morts pour les Etats Unis. 55 pour les Japonais.
- PQ : Volonté japonaise de s'étendre dans le Sud est asiatique. Pb de la
présence am.
Bilan, une guerre mondiale.

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II – Les victoires des alliés (1942 - 1945)
1) Des pays totalement engagés dans la guerre
Dossier pp. 172-173
La guerre-éclair s’est transformée en une guerre longue => la multiplicité des fronts
nécessite la mobilisation d’effectifs accrus et de nouveaux matériels.
L’apport en hommes de l’URSS et surtout la formidable machine de guerre des EU vont
se révéler décisifs et renverser la situation en faveur des Alliés.
 Mobilisation des esprits :
- Doc. 6 p. 173 : Propagande et censure. Exploitation du sentiment national
(affiches, discours). « guerre totale » : mobilisation des soldats, mais aussi des civils
(emprunts, impôts pour financer l’effort de guerre, travail) avec pour but la victoire totale.
- Mise en avant de la justification de l'effort : les valeurs démocratiques chez les
Alliés : Texte C p. 172
- Sacrifice de l'individu pour All et les Jap.
 une guerre idéologique des deux côtés
- Une forte détermination chez les Alliés : volonté de se battre jusqu'au bout. Pas
question d'arrêter avant la fin. Lors des conférence de Casablanca (janvier 43) et de
Téhéran (nov. 43) volonté d'occuper le territoire de l'ennemi.
Economie au service de la guerre :
- Production massive d'armes : doc. 1 p. 172
- les Liberty Ship : assemblés en 12 jours pour le transport d'armes en vue du
débarquement ;
- doc. 4 p. 31 avions : forteresses volantes B17 pour les bombardements ;
Jeep pour la guerre du désert, avions et porte-avions nécessaires à la bataille
dans l’immense Pacifique.