Ateliers de Pratiques Culturelles - UFR Arts, lettres et langues-Metz

UFR ARTS, LETTRES ET LANGUES – METZ
Ateliers de Pratiques Culturelles - APC
UEO 11
Responsable : Nicolas Blayo
2016-2017
24h par semestre, le vendredi après-midi ; horaire en fonction des ateliers.
1) Atelier « Cinéma »
Cet atelier a pour but de familiariser les étudiants à une lecture analytique des films en les
situant dans leurs contextes culturels et plus largement dans leur processus de création. Les
intervenants fourniront des outils et des angles d'approches simples et accessibles pour étudier
des extraits de films issus du patrimoine mondial. Selon les semestres, les étudiants
participeront à des festivals de cinéma avec conférencier ou à des visites commentées de lieux
de culture liés au cinéma comme la Cinémathèque française – Musée du Cinéma à Paris.
Évaluation : une analyse orale ou un dossier.
Responsable : Nicolas Blayo. Groupe de 35 étudiants.
2) Atelier « Théâtre / Opéra »
La finalité de cet atelier vise à encourager les étudiants à fréquenter les théâtres régionaux ; à
affiner leur goût du théâtre et leur point de vue de spectateurs grâce à une analyse des
pratiques en salle et sur le terrain. Chaque étudiant choisit 2 spectacles, un opéra et une pièce
de théâtre, sur une liste proposée par les enseignants lors de la première séance. Il prend
ensuite contact avec les professionnels du théâtre, de l’opéra, dans le cadre de rencontres et de
répétitions. Cet atelier vise aussi à leur permettre de se familiariser avec des lieux spécifiques
comme le théâtre universitaire ou encore l’opéra-théâtre de la ville de Metz.
Intervenants : Pierre Degott et Didier Doumergue. Groupe de 35 étudiants.
3) Atelier « Peinture et imagerie »
Cet atelier propose une initiation à la lecture et à l’analyse de l’image, du Moyen-Age à nos
jours (peinture, imagerie populaire, photographie, bande dessinée, image de propagande et de
publicité). Son programme s’articule en grande partie autour de la visite de musées et
d’expositions, notamment à Metz, Nancy ou Strasbourg (visites gratuites pour tous les
étudiants inscrits à l’Atelier). Dans la mesure du possible, des rencontres seront proposées
avec des artistes –peintres ou photographes-, des conservateurs de musée, publicitaires ou
auteurs/éditeurs de livres d’art.
Responsable : Patrick Duval. Groupe de 35 étudiants.
4) Atelier « Patrimoine local »
Cet atelier s’articule autour de la volonté de faire découvrir aux étudiants leur patrimoine
culturel lorrain à travers l’analyse des lieux architecturaux participants à l’histoire de Metz
(une visite des Musées de la Cour d'Or, une visite du centre-ville de Metz) et de leur faire
découvrir, en privilégiant une approche comparatiste le patrimoine frontalier (visite de la ville
de Trèves en Allemagne).
Responsable : Jacques Elfassi. Groupe de 45 étudiants.

5) « Atelier d’écriture »
L’atelier d’écriture est avant tout un atelier de pratique créative et ludique, qui demande une
participation active de la part des étudiants, sans être un « expert » en écriture. Il a comme
objectif de sensibiliser le public aux codes culturels et aux normes littéraires, de jouer avec les
mots, de faire travailler son imaginaire, de développer sa créativité par le biais d’activités
portant sur la fiction et d’autres formes textuelles (poésie, slam…), tout en favorisant les
interactions avec les auteurs (rencontres et ateliers avec différents écrivains durant l’année).
Travail à partir des contraintes scripturales et du processus créatif de chaque intervenant,
échanges de lectures dans le cadre des exercices réalisés en cours et sur différents lieux
(musée, jardin, quartier urbain..). Cet atelier s'adresse aussi aux personnes se destinant à
l'enseignement puisque cette pratique scripturale s'emploie de la maternelle au lycée (écriture
d'invention). Evaluation : dossier (productions réalisées en atelier + 1 production personnelle).
Responsable : Carole Bisenius-Penin. Groupe de 20 étudiants.
Intervenants : Marie-Aimée Coquillat-Lebreton et Florence Hermouët.
6) Atelier Livre Ensemble
En partenariat avec l’association « Lire et faire lire » et des écoles maternelles et primaires de
Metz, c’est la première fois que ce dispositif innovant est créé en France, c’est-à-dire la mise
en place d’une convention associant l’Université de Lorraine et l’association « Lire et Faire
lire », réunissant étudiants et seniors bénévoles pour la promotion de la littérature de jeunesse
et de la lecture à l’école.
Objectifs : stimuler le goût de la lecture de la maternelle au CM2, favoriser l’approche de la
littérature en tant que pratique artistique ludique, aider l’enfant à prendre confiance en soi,
lutter contre l’illettrisme, tisser des liens avec un univers culturel artistique et sociétal par
l’objet-livre, travailler la transmission transgénérationnelle (enfant-étudiant-bénévole).
Lien consultable sur le dispositif. http://videos.tf1.fr/jt-13h/2014/quand-les-seniors-
racontentdes-histoires-aux-enfants-8415263.html
Responsable : Carole Bisenius-Penin. Groupe de 25 étudiants.
7) Atelier Cinéma chinois
Cet atelier a pour but de familiariser les étudiants à une lecture analytique des films chinois en
les situant dans leurs contextes culturels et plus largement dans leur processus de production.
Les intervenants fourniront des outils et des angles d'approches simples et accessibles
permettant de saisir la culture cinématographique chinoise.
Responsable : Luisa Prudentino. Groupe de 35 étudiants.
8) Atelier de pratique théâtrale
L’atelier de pratique théâtrale, encadré par Nadège Coste et animé par les comédiens de la Cie
des 4 coins, mettra à l’honneur la question de l’interprétation théâtrale. Exercices de jeu de
l’acteur, mise en scène d’extraits d’oeuvres, rencontres avec des artistes et sorties théâtrales
viendront ponctuer les séances de l’atelier. Son objectif : initier l’élève au jeu de l’acteur et
création d’une scène finale. La notation se fera en fonction de l’investissement de l’élève, de
la présentation de sa scène finale et de la création d’un dossier finalisant l’atelier.
Groupe de 20 étudiants.