ENTRAINEMENT Réponds à ces questions seul(e) et explique un exemple
à ton parent.
Sur la feuille séparée, fais un tableau avec verticalement le nom de
chacune des figures et horizontalement les propriétés suivantes : Nombre
d’axes de symétrie, nombre de côtés, nombre de côtés parallèles,
propriétés de la longueur des côtés, propriétés des diagonales.
Exemple de tableau
Se coupent en
leur milieu
… (Chaque figure est représentée par une ligne du tableau)
AU BOULOT Fais cette activité avec ton parent.
1) A l’aide d’un drone (avion télécommandé), tu désires faire une photo
aérienne mais tu aimerais prendre la photo depuis un endroit situé à la
même distance du Landeron, de Cornaux et de Lignières. Où doit être le
drone au moment de la prise de la photo ? (construis et note le point sur
la carte distribuée avec cette feuille)
REPONSE DE : MAINTENANT ESSAIE
A : 132° B : 129° C :87° D : 87°
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REFERENCES
Théorie dans le cahier dans les bulles
Aide mémoire page 78, 82, 84, 88
www.mathematiques.tips
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COMMUNICATION PARENTS-ECOLE
Cher Parent:
Faites-moi part de votre réaction par rapport au travail de votre enfant
durant cette activité.
1. O.K. Mon enfant semble comprendre ce qu'il fait.
2. A contrôler. Mon enfant a besoin d'aide, mais semble comprendre.
3. A l'aide, mon enfant a besoin de plus d'explications sur ce thème.
4. Autres commentaires
Signature du parent: ____________________________________________
Inspiréde 2001 Teachers Involve Parents in Schoolwork (TIPS) Interactive Homework for the Elementary Grades. J. Epstein, F. Van Voorhis, & K. Salinas. Center on School,
Family, and Community Partnerships, Johns Hopkins University.