T.rex, secrets de famille d`un dinosaure Odyssée
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[Texte] INTRODUCTION Comment accéder à l’espace ? A-t-on vraiment marché sur la Lune ? Pourquoi explorer d’autres mondes ? Pouvons-nous vivre dans l’espace ? Odyssée propose un voyage dans le temps et dans l’espace entre rêve et réalité. Au cours de ce voyage, les élèves se mettent dans la peau d’un astronaute. Ils découvrent les grandes étapes de l’incroyable aventure humaine, scientifique et technologique de la découverte spatiale des années 60 à aujourd’hui. Ils vont également voyager dans le système solaire grâce à un simulateur spatial et vivre l’expérience de la vie dans l’espace. Ils découvriront les dernières recherches réalisées sur Mars au moyen des célèbres rovers. DOSSIER PÉDAGOGIQUE PRESENTATION Objectifs : ~ Retracer les grandes étapes historiques de l’aventure spatiale. ~ Parcourir le système solaire et aborder les caractéristiques de la planète Mars. ~ Découvrir les objets technologiques liés aux voyages dans l’espace. ~ Comprendre les défis quotidiens des astronautes. 1 LES ESPACES D’EXPOSITION Objectif : Voyager dans le temps et l’Espace pour s’imprégner dans grands évènements qui ont fait l’aventure spatiale de l’humanité. DOSSIER PÉDAGOGIQUE Rêves d’espace 2 Les élèves se préparent à leur voyage dans l'espace en découvrant les grands moments de l’exploration spatiale… le premier homme dans l’espace en 1961, le premier pas de l’homme sur la Lune en 1969, le premier engin à se déplacer sur le sol martien en 1997 et le premier équipage international à vivre dans la Station Spatiale Internationale à 6 en 2009. Chaque événement est abordé de manière culturelle, sociétale et technique. Ils découvrent comment ces événements ont été imaginés depuis longtemps, puis vécus depuis la Terre, et depuis l’espace. Ils pénètrent dans quatre “rêves” qui mettent en scène quatre moments majeurs de l’aventure spatiale. Côté Espace, les élèves portent leur regard sur cet immense domaine peu à peu exploré. Côté Terre, ils voyagent dans le temps en parcourant des scènes d'intérieurs reconstitués et aménagés avec le mobilier et les objets de l’époque : - Le rêve de « Quitter la Terre » : Côté Espace : Youri Gagarine, le premier homme à aller dans l’Espace, observe depuis sa fusée le noir profond de l’espace. Le Soleil fait briller le bleu lumineux de notre planète. Côté Terre : Dans une salle de bain d’un appartement communautaire soviétique, au moment du premier vol d’un homme dans l’espace, le 12 avril 1961, l’occupant des lieux vit l’événement grâce à la radio, au téléphone et aux journaux. Côté Espace : Le vaisseau Apollo venant de la Terre s’approche de la Lune. Nous sommes le 21 juillet 1969. A son bord se trouvent trois hommes. Au bout de 13 tours de Lune, le module lunaire se pose et offre aux terriens une merveilleuse exploration de 2h30 menée par Neil Armstrong et Buzz Aldrin. Côté Terre : Dans un appartement newyorkais, la télévision diffuse les images du premier pas de l’Homme sur la Lune. La couverture médiatique est telle qu’un milliard d’êtres humains aurait suivi l’évènement en direct ! DOSSIER PÉDAGOGIQUE - Le rêve de « Marcher sur la Lune » - Le rêve de « Explorer d’autres mondes » Côté Espace : Le 4 juillet 1997, Sojourner, l’ « envoyé de la Terre » se pose sur Mars après 6 mois de voyage dans l’espace grâce à un nouveau système de coussins. Grand comme un four micro-ondes, le surnommé « Rocky » est le premier à gambader sur Mars et envoie des images et donne de nombreuses informations sur la composition de l’atmosphère et du sol de la planète. Côté Terre : Dans la chambre d’un adolescent européen, passionné d’espace, on assiste à la retransmission, pour la première fois par internet, des images du sol martien. Dans le même temps, les médias relatent les grandes explorations de cette fin de siècle, comme celle du satellite Titan. - Le rêve de « Vivre dans l’espace » Côté Espace : Dans un grand laboratoire de recherche international dans l’espace, connu sous le nom de Station Spatiale Internationale, des astronautes, cosmonautes, et spationautes, travaillent dans l’espace. Depuis 2009, ils sont 6 à vivre avec l’impesanteur pendant plusieurs mois. Côté Terre : Chacun peut suivre les aventures de ces travailleurs de l’espace depuis le café connecté international : en effet, les modes d’information et de communication ont gagné en rapidité et qualité de retransmission. C’est à se demander si l’espace ne nous deviendrait pas familier … 3 Explorer Mars Qu’ont découvert les rovers martiens ? Que sait-on sur Mars ? Un portrait croisé entre la Terre et Mars invite les élèves à découvrir cette planète mystérieuse qui fait l’actualité spatiale de ce début de 21ème siècle : reproduction des rovers à l’échelle 1, images satellites époustouflantes et manipulations sur l’environnement de Mars... DOSSIER PÉDAGOGIQUE Objectifs : - Découvrir les rovers martiens - Voyager sur Mars pour en connaître toutes les caractéristiques Comment fonctionnent les rovers martiens ? 4 Quelle est la différence entre la masse et le poids ? DOSSIER PÉDAGOGIQUE Quelle couleur pour mars ? 5 Y a-t-il de l’eau sur Mars ? Mars, Terre, quelles mensurations ? Chronomania (20min) Age : dès 8 ans pour la maitrise de la lecture et de la chronologie Support : Table tactile multitouch DOSSIER PÉDAGOGIQUE LES ATELIERS Jouez à tour de rôle avec les dates clés de l’aventure spatiale. Sauriez-vous retrouver l’enchainement logique des évènements spatiaux ? Défiez les autres académiciens sur la grande frise chronologique de l’espace en ordonnant dans le temps une centaine d’évènements comme le procès de Galilée, la sortie de Gravity ou le voyage de Gagarine … 6 Vivre dans l’espace : Age : dès 5 ans Support : Ecran géant / Gradins Participez à un show sur la vie quotidienne dans la station spatiale internationale comme si vous y étiez. Prenez part à la vie des astronautes en impesanteur et vivez une journée avec eux. DOSSIER PÉDAGOGIQUE (20min) Que mangent-ils ? Comment se lavent-ils ? Que font-ils le dimanche ? Autant d’énigmes à résoudre entre terriens astucieux ! 7 Raconte-moi l’espace : Age : 5-7 ans Support : lecture contée dynamique Embarquez pour une histoire à sensations dans l’espace avec Aurel et Nathan, et participez à leur faire découvrir ce qu’est l’espace, comment on y accède et ce qu’on peut y faire ! DOSSIER PÉDAGOGIQUE (20min) 8 Labo Mars : Age : dès 5 ans Support : paillasse Show sur l’environnement martien à base de carboglace Découvrez des expériences originales et surprenantes pour découvrir, en s’amusant tout l’environnement de la planète Mars ! Des tempêtes de sable aux calottes polaires, surprise garantie ! DOSSIER PÉDAGOGIQUE (20min) 9 Mission pour Mars : Age : 14 ans Support : tablette tactile Quiz sur Mars Qu’est-ce l’Olympus Mons ? Combien d’années terrestres dure une année martienne ? Mobilisez vos connaissances et faites preuve de jugeote pour gravir les paliers du quiz « Mission pour Mars ». Est-ce que ce sera votre dernier mot ? DOSSIER PÉDAGOGIQUE (20min) 10 Simulateur spatial Age : à partir de la 3ème Support : masque de réalité virtuelle Oculus Rift Partez en mission à la recherche de clichés insolites du système solaire ! Testez la téléportation dans un environnement 3D totalement immersif ! Laissez-vous guider par Alice, l’intelligence artificielle du vaisseau Chandrasekhar. DOSSIER PÉDAGOGIQUE (20min) 11 Travaux pratiques Age : 5-7 ans avec les parents C’est en faisant qu’on apprend ! Fabriquez des fusées, auscultez la Lune, redonnez vie aux planètes et habillez les astronautes en mission … autour de 4 jeux intuitifs et collaboratifs ! DOSSIER PÉDAGOGIQUE (20min) 12 PARCOURS DE VISITE CM1 - CM2 CP - CE1- CE2 Durée 6ème - 5ème - 4ème de 3ème Lycée DOSSIER PÉDAGOGIQUE Niveau visite Demijournée 1 – Rêves d’espace 2 - Raconte-moi l’espace 3 - Rovers 2h 4 – Travaux pratiques (matin 5 - Vivre dans l’espace ou après-midi) 6 – Explore Mars 1 - Rêves d’espace et rêves de futurs 1 – Rêves d’espace et rêves de futurs 2 – Chronomania 2 – Mission pour Mars 3 – Rovers 3 - Rovers 4 - Labo Mars 4 – Vivre dans l’espace 5 - Vivre dans l’espace 5 – Simulateur spatial 6 – Explore Mars 6 – Mon diplôme et mon CYou 13 Elémentaire Cycle 2 Les repères temporels et spatiaux L’évolution des modes de vies La découverte des objets techniques. DOSSIER PÉDAGOGIQUE LIENS AVEC LES PROGRAMMES SCOLAIRES Elémentaire Cycle 3 Le ciel et la Terre Les objets techniques Le 20ème siècle et notre époque. Collège Histoire : le Monde depuis 1914 (3ème) Physique : système Soleil-Terre-Lune (5ème), phénomène de gravité (3ème) Technologie : les objets techniques Histoire des arts (3ème) Lycée : Physique : L’univers, la gravité SVT : L'univers et le système solaire, La planète Terre et son environnement global Histoire : Le monde contemporain. 14 Alternance jour/nuit DOSSIER PÉDAGOGIQUE Les activités pour la classe http://www.cite-sciences.fr/au-programme/expos-temporaires/ombres_lumieres/jour-et-nuit.htm 15 Les saisons Mouvement de la Terre (adulte) http://ressources.univ-lemans.fr/AccesLibre/UM/Pedago/physique/02/divers/mouveter.html L’aventure humaine sur la Lune https://www.youtube.com/watch?v=4TJtrcFn_mY DOSSIER PÉDAGOGIQUE On a marché sur la lune 16 https://www.youtube.com/watch?v=NWB2Q7QicvQ Le voyage dans la Lune de George Méliès DOSSIER PÉDAGOGIQUE https://www.youtube.com/watch?v=m1kSnep6zsg Les astronautes confrontés à la pesanteur lunaire 17 http://education.francetv.fr/videos/les-astronautes-confrontes-a-la-pesanteur-lunaire-v108170 Le système solaire DOSSIER PÉDAGOGIQUE http://web.ac-reims.fr/dsden52/ien.joinville/file/sciences/systeme_solaire.pdf Le système solaire Ce documentaire réalisé par SENEWCOM MEDIAS, schématise le Système solaire dans son ensemble de système planétaire composé d'une étoile, le Soleil, et des objets célestes définis gravitant autour de lui (autrement dit, notre système planétaire) : les huit planètes et leurs 175 satellites naturels connus (appelés usuellement des « lunes »), les cinq planètes naines, et les milliards de petits corps (astéroïdes, objets glacés, comètes, poussière interplanétaire, etc.). 18 https://www.youtube.com/watch?v=Ps6bygxRohw DOSSIER PÉDAGOGIQUE C’est pas sorcier : le système solaire https://www.youtube.com/watch?v=I7cajVnzm8k Questionnaire réalisé par Bruce Demaugé-Bost extrait du site « Petit abécédaire de l’école » http://bdemauge.free.fr/ 19 http://bdemauge.free.fr/CPS/CPSDVD02a.pdf Les dimensions du système solaire DOSSIER PÉDAGOGIQUE https://www.youtube.com/watch?v=cxzBdcEHdCE Les atmosphères des planètes du système solaire 20 http://media4.obspm.fr/public/AMC/pages_atmospheresplanetaires/impression.html JEUNESSE La conquête spatiale racontée aux enfants Olivier de Goursac, illustrations de Pascal Laye, De La Martinière Jeunesse, 2006. A partir de 9 ans. DOSSIER PÉDAGOGIQUE BIBLIOGRAPHIE Conquérir l'espace... Un rêve et un pari présents dans la tête des hommes depuis toujours ! Olivier de Goursac nous raconte l'exploration spatiale : Pourquoi l'homme a-t-il voyagé dans l'espace ? Quel est le quotidien des astronautes à bord de leurs vaisseaux ? Mon encyclopédie du ciel et de l’espace Collection mes grandes Découvertes, Gallimard Jeunesse, 2008. De 6 à 9 ans. Où commence l'espace ? Comment s'est formé l'Univers ? Qu'est-ce que l'Étoile du berger ? Quand l'homme a-t-il marché sur la Lune ? Que mange-t-on dans l'espace ? Destination Planète Mars Secrets et mystères de la Planète rouge Didier Jamet, illustrations de Djohr Guedra, collection Science & Vie découvertes, Tana éditions, 2006. De 8 à 12 ans. Ce livre est un voyage interplanétaire à destination de la Planète rouge, cette petite sueur de la Terre qui fait rêver les hommes. La vie existe-t-elle sur Mars ? Quand y enverra-t-on des humains ? Peut-on en faire une planète habitable ? La conquête spatiale Serge Gracieux et Laurence Salès, collection VOIR LES SCIENCES (inclus un DVD de 100 min), Fleurus, 2007. A partir de 7 ans. Octobre 1957 : le premier satellite artificielle de la Terre, Spoutnik, petite boule de 58 cm de diamètre, est mis en orbite par l'URSS. Octobre 2007 : le 21 L’espace le grand défi Collection BIGB@NG (inclus un cédérom et un site internet www.bigbangnet.com), Hachette Jeunesse, 2004. A partir de 9 ans. DOSSIER PÉDAGOGIQUE laboratoire européen Columbus attend son lancement pour prendre sa place au sein de la Station spatiale internationale quelques mois plus tard. Missiles, fusées, satellites, hommes dans l'espace, premiers pas sur la Lune, stations habitées, sondes... Des doubles pages complètes et richement illustrées vous permettent de faire le tour du sujet en 48 pages. Un système de bandeaux vous .propose des liens complémentaires vers d'autres thèmes de la collection grâce à un code couleur. Pour aller au cœur du sujet, le CD-Rom vous propose des reportages et animations,… L’espace Marie Kolaczek, illustrations de Olivier Latyk et Philippe Mignon, Collection KIDIDOC, Nathan, 2006. De 3 à 6 ans. Kididoc répond à toutes les questions des enfants dès 5 ans ! Pourquoi le ciel est-il bleu ? Où sont les étoiles pendant la journée ? Lève les yeux, Kididoc va t'apprendre à observer le ciel ! Feuillète un livret pour différencier une étoile d'une planète, déplie un pop-up et examine Saturne dans un télescope... L’espace et ses secrets Ian Graham, ouvrage en 3 dimensions, Larousse 2007. A partir de 8 ans. Embarquez pour un fabuleux voyage en trois dimensions à travers l'espace. Percez tous les secrets de l'Univers, assistez à la formation des étoiles, explorez les planètes du système solaire, observez les comètes et participez aux plus grandes aventures spatiales de l'humanité, du premier atterrissage sur le sol lunaire à la construction de la Station spatiale internationale 22 TOUT PUBLIC Mark Traa, Editions Gründ 2007. Comment les astronautes et cosmonautes se préparent-ils pour leurs voyages dans l'espace ? Quelle peut être leur vie à bord de la Station spatiale internationale ? Comment abordent-ils leur retour sur Terre ? Cet ouvrage vous offre ces instants privilégiés, illustrés de centaines de photographies en couleurs témoignant des différentes missions dans l'espace. Vous accompagnerez les voyageurs spatiaux tout au long de leur entraînement et vous prendrez DOSSIER PÉDAGOGIQUE La conquête de l’espace L’homme sur Mars Science ou fiction ? Charles Frankel, collection Quai des Sciences, Dunod 2007. " L'écoutille s'est refermée derrière nous, suivie du cliquetis familier des verrous, et nous nous sommes regardés en silence. Encore cinq minutes et nous poserons enfin le pied sur Mars." 2025 c'est demain ! Maintes fois repoussé, le débarquement sur la Planète Rouge est désormais en ligne de mire des grandes agences spatiales. Dans ce livre, Charles Frankel nous emmène pour un grand voyage à la découverte de Mars et des projets de base L’astronomie est un jeu d’enfant Mireille Hartmann, préface de Pierre Léna, Collection Education, Editions Le Pommier. L’espace La conquête d’un rêve Claude Carlier, Timée Editions 2007. L’espace les plus belles images Ouvrage réalisé en collaboration avec l’Agence Spatiale Internationale (ESA), Editions de La Martinière, 2005. 23 PUBLIC AVERTI Jacques Villain, préface de Jean-François Clervoy, Vuibert et Ciel &Espace, 2007. De la guerre des étoiles à la coopération internationale en passant par les technologies que la recherche spatiale apporte à notre vie quotidienne, voici le récit complet d'une aventure humaine où l'imagination et la volonté font vaciller les frontières du possible. Qu'allons-nous chercher dans ces nouveaux territoires toujours plus hostiles et plus lointains vers lesquels le premier vaisseau n'est parti que voici cinquante ans ? DOSSIER PÉDAGOGIQUE A la conquête de l’espace De Spoutnik à l’homme sur Mars 50 ans d’aventure spatiale Philippe Collot, préface de Claudie Haigneré, Editions Michel LAFON 2007. " La conquête spatiale est sans doute la plus extraordinaire de toutes les aventures humaines. Rêvée pendant des siècles, elle s'est concrétisée pour la première fois il y cinquante ans avec le lancement du premier satellite artificiel de la Terre, Spoutnik. Dès lors, la route de l'espace était ouverte. Un mois plus tard, les Russes lançaient le premier être vivant, la chienne Laika, et le premier homme, Youri Gagarine, dès 1961. Robert Esnault-Pelterie Du ciel aux étoiles, le génie solitaire Félix Torres et Jacques Villain, préface de Pierre Bétin, éditions Confluences 2007. Qui est donc ce Robert Esnault-Pelterie dont les Soviétiques soulignent le rôle, ce 4 octobre 1957, alors que le lancement de Spoutnik ouvre à l'homme les portes de l'espace ? Beaucoup ignorent que ce touche-à-tout de génie, concepteur, constructeur, pilote, entrepreneur a inventé l'aileron en 1904, le moteur en étoile en 1906, le manche à balai ou joy-stick en 1907, construit le REP 1, premier avion moderne à structure métallique. • La maîtrise du feu 40 ans de propulsion solide et de composites Félix Torrès, collection DOCAVIA, Editions Larivière, 2004. 24 BD Yoshitoh Asari, collection MANGA science, PiKa EDITION, 2005. A partir de 9 ans • Le jardin de l’espace Violette Le Quéré-Cady, collection Okisé, INRA EDITIONS, 2006. DOSSIER PÉDAGOGIQUE • La conquête de l’espace REVUES • 50 ans de conquêtes spatiales Hors-série de Science & Vie , octobre 2007. • Spoutnik 1957 La véritable histoire de l’espace Hors-série de Ciel &Espace en partenariat avec le CNES, numéro anniversaire Spécial 50 ans, octobre 2007. • A la conquête de l’espace Hors-série Les CLES de l’actualité JUNIOR MILAN Jeunesse. 25
