TRANSPORT PÉDIATRIQUE Géraldine Pettersen, Pédiatre Intensiviste Nathalie Lucas, Pédiatre Urgentologue Baruch Toledano, Pédiatre Intensiviste CHU Sainte-Justine Février 2015 Plan de la présentation Introduction du transport pédiatrique Décisions Besoin d’un transfert? Choix de l’équipe de transport Choix du moyen de transport Choix de l’équipement Préparation au transport Étapes de communication à respecter Quelques notions sur transport aérien Historique Militaires Scoop and run Programmes de transport d’urgence adultes Transport pour la population pédiatrique Contribution des équipes adultes Indications différentes Équipement inadéquat Centralisation des soins Avantages Inconvénients Croissance des programmes de transport pédiatrique interhospitalier ♂ 3ans – incendie maison familiale Retrouvé conscient dans son lit À l’urgence: Glasgow 15 TA 90/60 mm Hg, FC 140/min, FR 40/min Tirage léger, SaO2 93-94% AA Brûlures thorax-cou-MS 2e degré (40%) Suie rebord du nez et intérieur bouche Cils + sourcils roussis Besoin d’un transfert? Principes généraux Médecin référent doit évaluer les risques/bénéfices du transport Stabilisation au centre référent Communication entre les médecins référent et receveur Transport dans un environnement contrôlé et sécuritaire Minimiser les risques de détérioration ♂ 3ans – incendie maison familiale Retrouvé conscient dans son lit À l’urgence du centre référent (200 km) Glasgow 15 TA 90/60 mm Hg, FC 140/min, FR 40/min Tirage léger, SaO2 93-94% AA Brûlures thorax-cou-MS 2e degré (40%) Suie rebord du nez et intérieur bouche et cils + sourcils roussis Prise en charge de l ’enfant en prévision du transfert? Principes du transport pédiatrique 1. 2. 3. Stabilisation cardiorespiratoire avant le transport Intubation si risque de détérioration respiratoire Limiter les gestes techniques pendant le transport Prise en charge de l ’enfant en vue de son transfert? A B C Signes suggestifs d’inhalation de fumée Accès veineux Réanimation liquidienne D analgésie et sédation IET Choix de l’équipe de transport? Équipe non spécialisée Équipe spécialisée Équipe non spécialisée Composition Service ambulancier local ± personnel du centre référent Avantages Grande disponibilité Limitations Formation et exposition pédiatriques limitées Environ 10% des transports ambulanciers implique des enfants Transport au Québec Techniciens ambulanciers niveau 1 Formation 900 hres DEC X 3-4 ans (formation idem) Pas de réanimation avancée – BCLS Aucune formation pédiatrique Administration RX : ASA-Nitroglycerine-VentolinÉpinéphrine Pas de paramedics (technicien ambulancier soins avancés) Aucune formation donnée au Québec Projet pilote 2004: Formation 20 paramedics Équipe spécialisée Équipe Avantages Personnel paramédical avec expérience en soins critiques pédiatriques Infirmière et/ou inhalothérapeute Technicien ambulancier (niveau soins avancés) Médecin au besoin Grande expertise pédiatrique Conseils téléphoniques et présence au centre référent Limitations Disponibilité variable Coûts Critères transfert médicalisé ou Équipe spécialisée pédiatrique Patient < 18 ans: Nécessitant une admission en soins intensifs pédiatriques Présentant une condition à risque de se détériorer au plan respiratoire, cardiovasculaire et/ou neurologique Stabilisé suite à un événement life threatening Choix du moyen de transport? Moyens de transport Avantages Inconvénients Ambulance • Peu coûteux • Spacieux (famille) •Peu de restrictions météorologiques • Peut s’arrêter •Service porte à porte • Lent • Soumis aux conditions routières •Mal des transports Hélicoptère • Très rapide • Pas soumis à la circulation • transferts ambulanciers •Accès à des emplacements difficiles • Espace très restreint • Vibrations et bruit • Non-pressurisé, non-chauffé • Soumis aux intempéries • Très coûteux •Espace d’atterrissage requis Avion • Rapide sur longues distances • Pressurisation de la cabine • Interventions possibles sur le patient • Transport en ambulance avant et après • Assez coûteux •Effets physiologiques altitude Joueurs au Québec Patient est intubé et ventilé manuellement 2ième voie veineuse installée avant son transfert Patient transféré dans l’ambulance qui est prête à partir… Quelques minutes après le départ, l`enfant saturation progressivement... Que se passe‐t‐il? Complications respiratoires 1. 2. 3. 4. 5. Displaced endotracheal tube/Distension gastrique Obstructed endotracheal tube Pneumothorax Equipment failure Support ventilatoire insuffisant Principes du transport pédiatrique Minimiser les risques liés à la mobilisation: Maximiser coordination Sécuriser le TET et les voies veineuses Réévaluation fréquente Analgésie et sédation adéquates (curarisation?) Savoir s’adapter aux conditions de transport qui peuvent compliquer la réalisation du transport: Gestes techniques difficiles Évaluation clinique sous optimale Fillette 20 mois, Status épileptique Versed IM, Ativan IV, dilantin..phéno….Arrêt convulsions après phéno FC 110/min, FR 20/min, TA 95/65 mm Hg , Sat 96% AA Somnolente, GCS 9 Apnée devant vous avec sat 85%, mais récupération FR et SaO2 à la stimulation Demande de transfert Prise en charge de l’enfant en vue de son transfert? Équipement pour le transport Matériel de réanimation pédiatrique Matériel pour procédures d’urgence Équipement de monitoring adapté Respiratoire Saturomètre et capnomètre Hémodynamique Brassard TA (taille adéquate) Température (incubateur si nouveau-né) Invasif TA PIC Caractéristiques Facile d’accès Alimentation électrique de secours « CHECK LIST » AVANT DÉPART 1‐VOIES RESPIRATOIRES Sécurisées adéquatement? Sonde endotrachéale Fixée? Positionnée? (Radiographie pulmonaire) Aspirer sécrétions avant départ? 5‐MATÉRIEL MÉDICAL TNG – drainage libre? Drains thoraciques Fixation? Connection? Sonde urinaire et sac Cathéters veineux et artériels 2‐VENTILATION Noter FR & paramètres ventilatoires Gaz capillaire adéquat? Oxygène en quantité suffisante pour la durée du transport? SURVEILLANCE 3‐HÉMODYNAMIQUE Stabilisé? SURVEILLANCE Vérifier le bon fonctionnement des appareils. 7‐PARENTS Rencontrés et informés adéquatement? 4‐MÉDICAMENTS/SOLUTÉS Soluté Débit suffisant? Quantité suffisante pour durée du transport? Vérification des médicaments / quantité suffisante? Fonctionnement? Fixation? 6‐COPIES DOSSIER + RADIOGRAPHIES Préparées? 8‐PILES/APPAREILS Rechargés? 9‐SÉDATON + ANALGÉSIE adéquates? Communication orale Entre les médecins traitants Documentation des conseils prodigués Mise au point avant départ Avec la famille Fermer la boucle Suivi de la part du centre receveur Suivi des résultats paracliniques de la part du centre référent Fillette 8 ans, accident de voiture lors d’une tempête de neige État stabilisé hôpital référent: Glasgow 4 = enfant intubée/ventilée Pneumothorax D ss tension drainé 2 Voies veineuses + remplissage = TA 100/75 Fx fémur D ouverte avec saignement contrôlé Hypothermie résolue = solutés chauds‐couvertures Demande de transfert Vous êtes à 800 km de Montréal. Cette patiente peut‐elle être transportée par avion? Précautions particulières? Physiologie du transport aérien Stress altitude Stress vol Physiologie de l’altitude Zone physiologique Zone physiologique déficiente Mer ‐ 12 000pi 12 000 ‐ 50 000pi 760 – 483 mmHg 483 – 87 mmHg Fonctions physio N Besoin pressurisation 10000 7500 CESSNA BOEING 737 CITATION/LEAR UNPRESSURIZED 5000 2500 0 0 10000 20000 30000 40000 AIRCRAFT ALTITUDE (FEET) Physiologie de l’altitude ALTITUDE = PO2 (Loi Dalton) PT= P1 + P2 + P3….. Volume des gaz (Loi Boyle) 100 mm Hg au sol 68 mmHg vers 8 000 pieds 3‐10% sat 33% à 8000 pieds Dissolution des gaz (Loi de Henry) Libéré sous forme de bulles Effets de l’altitude Barootite –Barosinusite Respiratoire Hypoxie Aggravation Pneumothorax Digestif Flatulences\Éructations Ballonnement Abdominal Distension 2nd obstruction intestinale Fracture os longs Embolie graisseuse Embolie gazeuse Déshydratation Précautions à prendre Pas d ’air libre Drainage continu pneumothorax Drainage obstruction intestinale Ballonnets TET et sonde Foley remplis avec de l ’H2O Réduction et immobilisation fx os longs Retarder transport de 24‐48h après une chirurgie FiO2 100% Stresseurs lié au vol Bruit Impossible d’ausculter Difficultés de communication Vertige, nausée et céphalée Dommages aux tympans Vibration Complique monitoring médical invasif et non invasif Extrêmes de température Déshydratation Mal du transport Capacité de performance diminuée À retenir… 1. 2. 3. 4. 5. Stabilisation de l’état de l’enfant avant son transport Choix équipe de transport selon l’état de l’enfant Anticipation Attention aux déplacements Monitoring adéquat Des questions ??? Indications de transport Cohorte pédiatrique Cohorte adulte (17 649 patients) (18 001 patients) Ramnarayan et al. Lancet 2010 Singh et al. CMAJ 2009 Loi de Boyle P1V1 = P2V2 1 Litre Sea Level 1.33 Litres 8000 Feet Pt 3 ans sans ATCD Admis à Charles-Lemoyne pour toux, difficulté respiratoire, fièvre et atteinte de l’ÉG x 24h Ventolin q 2 hres et Pédiapred Progression de la détresse respiratoire CAT 7,21/63/23,1 (AM) Administration O2 et suivi SaO2 Ventolin q 1hre puis en nébulisation continue Solumedrol 10mg IV q 12h Sulfate de Magnésium IV 25mg/kg Transfert vers centre pédiatrique À l’arrivée Gaz cap: 7,43/34,5/22,4 (soir) SaO2 à 85% à l’AA Peu réactif PCO2 augmentée à 90 et désaturation à 80% dans 40% FiO2 Ventolin IV débuté, Ventimask 100% installé Amélioration transitoire puis nouvel épisode de désaturation -> décision d'intuber 1h30 après transfert Pte 16 ans, épilepsie contrôlée sous Frisium Retrouvée au matin la tête dans l'oreiller, en arrêt cardiorespiratoire Arrivée des ambulanciers Arrivée à l’urgence du centre référent CAT 1ier rythme: TV polymorphe RCR et défibrillation x 2 sans retour en RS Activité électrique sans pouls; RCR et adré x 1 TAs 130 mm Hg GCS à 3 IET sans prémédication Bolus 500 mL NS puis D5%NS à 80 cc/h Dopamine débutée Transfert vers centre pédiatrique À l’arrivée Retour en RS à 85/min Sature à 100% (VAC 10 mL/kg, FR 20 et FiO2 à 100%) FC 130/min et TAs 130 sous dopamine à 5 mcg/kg/min, bien perfusée. GCS à 3 (mydriase fixe, absence de réaction à la douleur et absence de réflexe aux MI)