Athènes : une première expérience de démocratie

Athènes : une première
expérience de démocratie
LA GÉOGRAPHIE DE LA GRèCE
1) LA GRÈCE EST UNE PÉNINSULEC’EST-À-DIRE, UN PAYS ENTOURÉ PAR
LA MER DE TOUS LES CÔTÉS SAUF UN.
2) LA GRÈCE EST ENTOURÉE D’ÎLES, EST
TRAVERSÉE PAR DES CHAÎNES DE MONTAGNES,
DE COLLINES, ET ELLE EST ESCARPÉE DE
PROFONDES VALLÉES.
3) Il Y A PEU DE RIVIÈRES, ET PEU D’EAU
DOUCE
EN GRÊCE- IL EST DONC DIFFICILE
DE FAIRE DE L’AGRICULTURE AINSI QUE DE
SE PROMMENER PAR BATEAU.
LE CLIMAT ET LES OCÉANS
1. LE SOL ROCHEUX ET LE CLIMAT SEC DE LA GRÊCE NE
FAVORISAIENT PAS L’AGRICULTURE.
2. LES GRECS DEVAIENT DONC FAIRE DU TROC
3. ILS DEVAIENT IMPORTER LE BLÉ, ET ILS FESAIENT L’EXPORTATION
DE VIN, DE L’HUILE, DE LA POTTERIE ET DE FIGUES.
IMPORTATION=
fait d'introduire dans un pays des marchandises venant
de pays étrangers
EXPORTATION=
fait de sortir des marchandises d'un pays vers
l'étranger
Pourquoi la Grèce se compose-t-elle de cités-états?
1. Le paysage de la grêce rendait la communication
difficle entre chaque ville.
2. Les villes deviennent donc des cité-états
Comment ces cités étaient-elle gouvernées?
3. CHAQUE CITÉ-ÉTAT AVAIT SON PROPRE
GOUVERNMENT.
Place la cité-état d’Athènes
sur la carte
Athènes
Remplis les trous sur la ligne du
temps
Quelles sont les conditions pour être
un des 40 000 citoyens d’Athènes?
1.
2.
3.
Être un homme
Avoir 20 ans (avant 20 ans, les jeunes
athéniens sont en formation!)
Être né à Athènes de parents athéniens
Qui ne pourra JAMAIS être citoyen
d’Athènes?
1.
2.
3.
Les femmes et les enfants (80 000)
Les esclaves (200 000)
Les métèques = étrangers vivants
à Athènes (80 000)
Aucun
droit
Droit de faire du
commerce et de
s’enrichir
Droit de posséder
des terres et
diriger la cité
• Esclave
• Métèque
• Citoyen
Qui a le droit de
faire quoi?
Comment fonctionne la
démocratie athénienne?
1.
2.
3.
4.
La cité, comme toutes les cités
grecques, étant esclavagiste, tous les
citoyens ont le temps de discuter de
politique TOUS LES JOURS.
Démocratie directe : chaque citoyen
est «roi» (Participation directe aux
décisions politiques.)
Chaque citoyen a droit de vote, de
parole à l’Assemblée (l’Ecclésia,
Eκkλεσία) de proposer des lois et de
prendre part aux charges politiques
Certaines fonctions sont octroyées
par élections, d’autres par tirage au
sort.
Nomme les trois éléments de l’éducation
des jeunes hommes d’Athènes.
Raisonnement
2. Discours
3. Argumentation
En quoi ceci était-il utile à les former
comme citoyens?
Cela les préparait à débattre dans l’Agora
et donc à participer productivement à la
démocratie athénienne.
1.
Donne la définition

Mythologie: Histoire fabuleuse des
dieux, des demi-dieux, des héros de
l'Antiquité païenne.

Philosophie: discipline intellectuelle qui
utilise des méthodes qui se veulent
rationnelles et critiques.
Mythologie
Philosophie
Tout ce que vivent les
Grecs est le fait des dieux.
 Les 12 dieux et déesses
vivent sur le mont Olympe.
 L’Acropole est l’endroit ou
on trouve des monuments
et temples, et ou on fait des
fêtes.




On doit mettre son
intelligence au service de la
vie politique.
La logique et le
raisonnement sont les
fondements de la
connaissance.
L’astronomie, la géographie,
les sciences et les
mathématiques se
développement.
Philo ou Mytho?
Classe les Endroits importants
Agora
Bouleterion
Pnyx
Acropole
• Place publique ou on parle et fait du
commerce
• Endroit ou se réunit la Boulé
• Endroit ou les membres de l’Ecclesia
débattent de la vie politique
• Lieu ou sont construits les temples
et lieux de célébration