Vendredi 7 avril 2017 - Ecole Primaire Le Chat de Fouqueville

Vendredi 7 avril 2017 CM1/CM2
Friday 7th april
8h45 : Accueil
Appel, appel cantine, mot du jour
8h45 : Anglais Rituel
8h45 : Géométrie rapide
CM1 : La carte au trésor Monde 3
CM2 : La carte au trésor Monde 4
8h50 : Calcul mental

CM1 : Multiplier par 10,100 Leçon CM4
3 x 10 = 30 7 x 10 = 70
39 x 10 = 390 78 x 10 = 780
100 x 10 = 1 000 200 x 10 = 2 000
225 x 10 = 2 250 481 x 10 = 4 810
648 x 10 = 6 480 2 644 x 10 = 26 440
6 x 100 = 600 11 x 100 = 1 100
54 x 100 = 5 400 162 x 100 = 16 200
853 x 100 = 85 300 985 x 100 = 98 500
951 x 100 = 95 100 874 x 100 = 87 400
14 x 100 = 1 400 52 x 100 = 5 200
CM2 : Evaluation : Diviser par 10, 100, 1000 Leçon CM5, soustraire un nombre Leçon CM3
76 – 8 = 68 64 -7 = 57
82 – 16 = 66 72 – 10 = 62
670 : 10 = 67 765 : 100 = 7,65
95 – 9 = 86 73-13 = 60
104 – 14 = 90 127 – 9 = 118
450 : 1000 = 0,45 900 : 10 = 90
215 – 20 = 195 42 – 27 = 15
38 – 19 = 19 127 – 49 = 78
106 – 87 = 19 35 – 17 = 18
861 : 100 = 8,61 654 : 10 = 65,4
8h55 : Français : Lecture compréhension
Obj : Lire un texte court et savoir répondre à des questions simples
Lecture d’un livre sur par chapitre et réponse aux questions :
Le buveur d’encre. Eric Sarvoisin Chapitre 5
9h15 : Dictée + Analyse de phrase
Obj : Trouver le sujet et le verbe.
CM1 : Ces jeunes adolescentes ont plié les barres. (Féminin pluriel)
Ces jeunes adolescentes ont plié les barres.
Groupe :
Ces jeunes adolescentes : Nature : Groupe nominal Ont plié : Nature : Verbe

Fonction : Sujet Infinitif : Plier (1er groupe)
Genre : Féminin Temps : Passé Composé
Nombre : Pluriel Personne : 3ème personne du pluriel
Les barres : Nature : GN
Fonction : COD
Genre : Féminin
Nombre : Pluriel
Mots :
Ces : Nature : Adjectif démonstratif Jeunes : Nature : Adjectif qualificatif
Fonction : Déterminant du nom adolescentes Fonction : Epithète du nom adolescentes
Genre : Féminin Genre : Féminin
Nombre : Pluriel Nombre : Pluriel
Adolescentes : Nature : Nom commun Les : Nature : Article défini
Fonction : Sujet Fonction : Déterminant du nom barres
Genre : Féminin Genre : Féminin
Nombre : Pluriel Nombre : Pluriel
Barres : Nature : Nom commun
Fonction : COD
Genre : Féminin
Nombre : Pluriel
CM2 : Un œuf est couvé par la petite poule rousse. (phrase passive)
Un œuf est couvé par la petite poule rousse.
Groupe :
Un œuf : Nature : Groupe nominal est couvé : Nature : Verbe
Fonction : Sujet Infinitif : Couver (1er groupe)
Genre : Masculin Temps : Présent (voix passif)
Nombre : Singulier Personne : 3ème personne du singulier
Par la petite poule rousse : Nature : GNP
Fonction : Complément d’agent
Genre : Féminin

Nombre : Singulier
Mots :
Un : Nature : Article indéfini Oeuf : Nature : Nom commun
Fonction : Déterminant du nom oeuf Fonction : Sujet
Genre : Masculin Genre : Masculin
Nombre : Singulier Nombre : Singulier
Par : Nature/ Fonction : Préposition Petite : Nature : Adjectif qualificatif
Genre / Nombre : Invariable Fonction : Epithète du nom poule
Genre : Féminin
Nombre : Singulier
Poule : Nature : nom commun Rousse : Nature : Adjectif qualificatif
Fonction : Complément d’agent Fonction : Epithète du nom poule
Genre : Féminin Genre : Féminin
Nombre : Singulier Nombre : Singulier
La : Nature : Article défini
Fonction : Déterminant du nom poule
Genre : Féminin
Nombre : Singulier
10h00 : Education musicale
Obj : Apprendre une chanson en rythme.
Révision des derniers chants
10h30 : RECREATION
9h30 : Vocabulaire
Obj : Savoir différencier mots génériques et
particuliers
Observation réfléchie de la langue française(La balle
aux mots)
Exercices 1,3,4,7 p 202,203
Leçon V3
Fiche de révision
9h30 : Vocabulaire
Obj : Savoir qu’il existe plusieurs niveaux de
langue Obj : Savoir utiliser les contraires
Observation réfléchie de la langue française(La
balle aux mots) Observation réfléchie de la langue française(La balle aux mots)
Exercices 1,2,3,4,5 p 164,165 Exercices 1,2,3,4,5 p 162
Leçon V11 Fiche de révision

10h45 : Histoire
Voir H26 séance 3 : La renaissance : Léonard de Vinci (Galilée, un savant), François 1er (un grand roi de la Renaissance): Marignan (1515), les châteaux de
la Loire.
11h45 : REPAS
14h00 : Défi maths
Obj : Travail en groupe, découverte en groupe
de nouvelles notions
Défi maths
14h00 : Défi maths
Obj : Travail en groupe, découverte en
groupe de nouvelles notions
Défi maths
13h45 : Mathématiques : T’en souviens-tu ?
Obj : Mobiliser ses acquis
Compagnon Maths
Leçon N14
13h45 : Mathématiques : T’en souviens-tu ?
Obj : Mobiliser ses acquis
Compagnon Maths
Leçon G4