Vendredi 7 avril 2017 CM1/CM2 Friday 7th april 8h45 : Accueil Appel, appel cantine, mot du jour 8h45 : Anglais Rituel 8h45 : Géométrie rapide CM1 : La carte au trésor Monde 3 CM2 : La carte au trésor Monde 4 8h50 : Calcul mental CM1 : Multiplier par 10,100 Leçon CM4 3 x 10 = 30 39 x 10 = 390 100 x 10 = 1 000 225 x 10 = 2 250 648 x 10 = 6 480 6 x 100 = 600 54 x 100 = 5 400 853 x 100 = 85 300 951 x 100 = 95 100 14 x 100 = 1 400 7 x 10 = 70 78 x 10 = 780 200 x 10 = 2 000 481 x 10 = 4 810 2 644 x 10 = 26 440 11 x 100 = 1 100 162 x 100 = 16 200 985 x 100 = 98 500 874 x 100 = 87 400 52 x 100 = 5 200 CM2 : Evaluation : Diviser par 10, 100, 1000 Leçon CM5, soustraire un nombre Leçon CM3 76 – 8 = 68 64 -7 = 57 82 – 16 = 66 72 – 10 = 62 670 : 10 = 67 765 : 100 = 7,65 95 – 9 = 86 73-13 = 60 104 – 14 = 90 127 – 9 = 118 450 : 1000 = 0,45 900 : 10 = 90 215 – 20 = 195 42 – 27 = 15 38 – 19 = 19 127 – 49 = 78 106 – 87 = 19 35 – 17 = 18 861 : 100 = 8,61 654 : 10 = 65,4 8h55 : Français : Lecture compréhension Obj : Lire un texte court et savoir répondre à des questions simples Lecture d’un livre sur par chapitre et réponse aux questions : Le buveur d’encre. Eric Sarvoisin Chapitre 5 9h15 : Dictée + Analyse de phrase Obj : Trouver le sujet et le verbe. CM1 : Ces jeunes adolescentes ont plié les barres. (Féminin pluriel) Ces jeunes adolescentes ont plié les barres. Groupe : Ces jeunes adolescentes : Nature : Groupe nominal Ont plié : Nature : Verbe Infinitif : Plier (1er groupe) Temps : Passé Composé Personne : 3ème personne du pluriel Fonction : Sujet Genre : Féminin Nombre : Pluriel Les barres : Nature : GN Fonction : COD Genre : Féminin Nombre : Pluriel Mots : Ces : Nature : Adjectif démonstratif Jeunes : Nature : Adjectif qualificatif Fonction : Déterminant du nom adolescentes Fonction : Epithète du nom adolescentes Genre : Féminin Genre : Féminin Nombre : Pluriel Nombre : Pluriel Adolescentes : Nature : Nom commun Fonction : Sujet Genre : Féminin Nombre : Pluriel Les : Nature : Article défini Fonction : Déterminant du nom barres Genre : Féminin Nombre : Pluriel Barres : Nature : Nom commun Fonction : COD Genre : Féminin Nombre : Pluriel CM2 : Un œuf est couvé par la petite poule rousse. (phrase passive) Un œuf est couvé par la petite poule rousse. Groupe : Un œuf : Nature : Groupe nominal Fonction : Sujet Genre : Masculin Nombre : Singulier est couvé : Nature : Verbe Infinitif : Couver (1er groupe) Temps : Présent (voix passif) Personne : 3ème personne du singulier Par la petite poule rousse : Nature : GNP Fonction : Complément d’agent Genre : Féminin Nombre : Singulier Mots : Un : Nature : Article indéfini Fonction : Déterminant du nom oeuf Genre : Masculin Nombre : Singulier Oeuf : Nature : Nom commun Fonction : Sujet Genre : Masculin Nombre : Singulier Par : Nature/ Fonction : Préposition Genre / Nombre : Invariable Petite : Nature : Adjectif qualificatif Fonction : Epithète du nom poule Genre : Féminin Nombre : Singulier Poule : Nature : nom commun Fonction : Complément d’agent Genre : Féminin Nombre : Singulier Rousse : Nature : Adjectif qualificatif Fonction : Epithète du nom poule Genre : Féminin Nombre : Singulier La : Nature : Article défini Fonction : Déterminant du nom poule Genre : Féminin Nombre : Singulier 9h30 : Vocabulaire Obj : Savoir qu’il existe plusieurs niveaux de langue Observation réfléchie de la langue française(La balle aux mots) Exercices 1,2,3,4,5 p 164,165 Leçon V11 10h00 : Education musicale Obj : Apprendre une chanson en rythme. Révision des derniers chants 10h30 : RECREATION 9h30 : Vocabulaire Obj : Savoir différencier mots génériques et particuliers Obj : Savoir utiliser les contraires Observation réfléchie de la langue française(La balle aux mots) Observation réfléchie de la langue française(La balle aux mots) Exercices 1,3,4,7 p 202,203 Exercices 1,2,3,4,5 p 162 Leçon V3 Fiche de révision Fiche de révision 10h45 : Histoire Voir H26 séance 3 : La renaissance : Léonard de Vinci (Galilée, un savant), François 1er (un grand roi de la Renaissance): Marignan (1515), les châteaux de la Loire. 11h45 : REPAS 13h45 : Mathématiques : T’en souviens-tu ? Obj : Mobiliser ses acquis Compagnon Maths Leçon G4 14h00 : Défi maths Obj : Travail en groupe, découverte en groupe de nouvelles notions Défi maths 13h45 : Mathématiques : T’en souviens-tu ? Obj : Mobiliser ses acquis Compagnon Maths Leçon N14 14h00 : Défi maths Obj : Travail en groupe, découverte en groupe de nouvelles notions Défi maths 14h40 : Ecriture des devoirs Pour vendredi 28 avril : Vocabulaire : Apprendre V11 (CM1) V3 (CM2) 14h45 : RECREATION 15h00 : E.P.S. Obj : Développer des capacités de jeux collectifs Jeux diverses collectifs