Anglais: Que peut encore l`école

Ex. : Plan d'action commercial, Business plan, BFR ...
.
Atelier & Formation
23/05
Anglais: Que peut encore l'école ?
Description
Anglais, que peut encore l'école ?
L'innovation au service de l'apprentissage de l'anglais.
Le contexte économique en crise ne stoppe pas l'innovation! En France, des
start - ups s'emparent de problématiques actuelles pour répondre à de véritables
besoins sociétaux. On les retrouve jusque dans l’apprentissage de la langue
anglaise. Elles développent des solutions alternatives efficaces qui s'appuient
sur les derniers résultats des recherches en sciences cognitives pour
compléter un système scolaire remis en cause.
Leur marché : l’immense majorité des jeunes, mal préparés à la pratique de la
langue anglaise, compétence clé pour leur future vie professionnelle. Leur
ambition : réinventer l’enseignement de l’anglais.
Jeudi 23 mai, ces start - ups françaises présenteront leurs projets pédagogiques
innovants, leurs méthodes et leurs résultats. Cette présentation sera l’occasion
d ’un débat croisant le regard de représentants de l’Education Nationale, de
chercheurs et de parents et de démonstrations concrètes des nouveaux outils
d'apprentissage des langues.
Au programme
1 - PANORAMA INTERNATIONAL
Tour d'horizon des programmes étrangers qui investissent massivement dans
l'apprentissage de l'anglais et état des lieux comparatif des niveaux d'anglais.
Une introduction présentée par Divya Brochier, Professeur à l'Ecole Centrale
Paris
2 - L'INNOVATION MADE IN FRANCE
Des start - ups françaises proposent des solutions adaptées à nos façons
d'apprendre, et appuyées par les recherches en sciences cognitives. Cinq
pitchs animés par Kirsten Winkler
• 4n media par Catherine Dang
• Brain Pop ESL par Jennifer Elbaz
• English Attack! par Paul Maglione
• Lingueo par Guillaume Le Dieu de Ville et Arnaud Portanelli
• Speaking Agency par Antoine Gentil
3 - POINTS DE VUE CROISES
Qu'en pensent les enseignants, les chercheurs et les parents ? Comment
trouver des ponts entre le système scolaire et les nouvelles formes
d'apprentissage ?
Présentation de l'étude NosJuniors menée auprès des parents.
Un débat animé par Kirsten Winkler avec Rémy Danquin, DGESCO A3,
Ministère de l'éducation nationale; Marie - Hélène Fasquel, professeur d’anglais
au lycée Giraux Sannier; Gaël le Dreau, chargé de mission langues et TICE au
CNDP & Isabelle Mazarguil, Nos Juniors.
Les échanges seront suivis d'ateliers de démonstration.
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Date et lieu
Jeudi 23 mai à 8h45
Pépinière 27 - 27, rue du Chemin Vert, 75011 Paris
Informations et inscription
Formulaire d’inscription ici
CONTACT : Coralie Franiatte 01.84.16.06.22
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