Objectifs Spécimens - Arthropoda

1
BIO2535 - Animaux: Structures et Fonctions
Université d’Ottawa / University of Ottawa
Université d’Ottawa / University of Ottawa
BIO2535 - Animaux: Structures et Fonctions 1
Ecdysozoa II: AtelocerataEcdysozoa II: Atelocerata
BIO2535 - Animaux: Structures et Fonctions
Université d’Ottawa / University of Ottawa
Université d’Ottawa / University of Ottawa
BIO2535 - Animaux: Structures et Fonctions 2
ObjectifsObjectifs
1. Étudier l’anatomie externe du criquet par rapport au plan
corporel des insectes.
2. Compléter votre comparaison des tagmes et des
appendices chez les arthropodes.
3. Comprendre la biomécanique du thorax d’un insecte et ses
adaptations pour le vol et la marche.
4. Comprendre comment les pièces buccales des insectes
peuvent être modifiées afin de permettre à ceux-ci de se
nourrir d’aliments différents.
5. Comprendre les différences entre la métamorphose
hémimétabole et la métamorphose holométabole.
6. Manipuler et utiliser une clef dichotomique pour identifier
les insectes adultes au niveau taxinomique de l’ordre.
1. Étudier l’anatomie externe du criquet par rapport au plan
corporel des insectes.
2. Compléter votre comparaison des tagmes et des
appendices chez les arthropodes.
3. Comprendre la biomécanique du thorax d’un insecte et ses
adaptations pour le vol et la marche.
4. Comprendre comment les pièces buccales des insectes
peuvent être modifiées afin de permettre à ceux-ci de se
nourrir d’aliments différents.
5. Comprendre les différences entre la métamorphose
hémimétabole et la métamorphose holométabole.
6. Manipuler et utiliser une clef dichotomique pour identifier
les insectes adultes au niveau taxinomique de l’ordre.
BIO2535 - Animaux: Structures et Fonctions
Université d’Ottawa / University of Ottawa
Université d’Ottawa / University of Ottawa
BIO2535 - Animaux: Structures et Fonctions 3
Spécimens - ArthropodaSpécimens - Arthropoda
1. Atelocerata (sous-embranchement
des arthropodes)
–Conservés: Criquet (observations de
l’anatomie externe)
–Lames (pièces buccales): Criquet,
moustique, mouche à cheval, papillon
et abeille
–Cycles de vie: Mouche, blatte,
moustique, coléoptère et papillon
–Identification des insectes: une série
de spécimens à identifier à l’ordre
1. Atelocerata (sous-embranchement
des arthropodes)
–Conservés: Criquet (observations de
l’anatomie externe)
–Lames (pièces buccales): Criquet,
moustique, mouche à cheval, papillon
et abeille
–Cycles de vie: Mouche, blatte,
moustique, coléoptère et papillon
–Identification des insectes: une série
de spécimens à identifier à l’ordre

2
BIO2535 - Animaux: Structures et Fonctions
Université d’Ottawa / University of Ottawa
Université d’Ottawa / University of Ottawa
BIO2535 - Animaux: Structures et Fonctions 4
Pièces buccales de l’insecte
(Répondre à partir des lames ou en
consultant la Zoologie Numérique)
Pièces buccales de l’insecte
(Répondre à partir des lames ou en
consultant la Zoologie Numérique)
Où se trouvent ces pièces
buccales et comment sont-elles
modifiées pour l’alimentation?
–Labre
–Mandibule
–Maxille
–Labium
–Hypopharynx
Où se trouvent ces pièces
buccales et comment sont-elles
modifiées pour l’alimentation?
–Labre
–Mandibule
–Maxille
–Labium
–Hypopharynx
BIO2535 - Animaux: Structures et Fonctions
Université d’Ottawa / University of Ottawa
Université d’Ottawa / University of Ottawa
BIO2535 - Animaux: Structures et Fonctions 5
Horaire suggéréHoraire suggéré
1. Laïus: 15 min
2. Observation de la morphologie externe du criquet: 30
min
3. Observations des pièces buccales: 40 min
4. Observations des cycles de vie des insectes: 15 min
5. Diversité des arthropodes – appendices sur les deux
premiers tagmes: 10 min
6. Identification des insectes – 45 min
La semaine prochaine:
–Quiz en-ligne portant sur les Atelocerata
–Outils de dissection pour le labo sur les Échinodermes
–Lisez et préparez-vous pour le labo portant sur les deux
tétrapodes
1. Laïus: 15 min
2. Observation de la morphologie externe du criquet: 30
min
3. Observations des pièces buccales: 40 min
4. Observations des cycles de vie des insectes: 15 min
5. Diversité des arthropodes – appendices sur les deux
premiers tagmes: 10 min
6. Identification des insectes – 45 min
La semaine prochaine:
–Quiz en-ligne portant sur les Atelocerata
–Outils de dissection pour le labo sur les Échinodermes
–Lisez et préparez-vous pour le labo portant sur les deux
tétrapodes