Fiche de maintien 2026/2027 pour élèves allophones

Fiche de maintien
Elèves Allophones Nouvellement Arrivés
Année scolaire 2026/2027
NOM/Prénom ………………………………………………………………………DDN : ……………………………
Établissement :
Classe d'inclusion :
Scolarisé antérieurement : □ Oui □ Non
Langues parlées : …………………………………………
…………………………………………
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Date de scolarisation :
Date de positionnement :
Durée hebdomadaire dans le dispositif :
Date d’entrée dans le dispositif :
Enseignant/e de FLS :
COMPRÉHENSION/EXPRESSION ORALES
A
PA
NA
Savoir se présenter et répondre aux questions de présentation
Comprendre le lexique lié à son environnement proche et à l’environnement scolaire
Comprendre les consignes ordinaires et les consignes scolaires usuelles
Raconter une histoire à partir d’images séquentielles
Décrire une image en formulant une phrase correcte
Participer à des échanges : comprendre les questions et y répondre
Écouter pour comprendre des messages et manifester sa compréhension
Écouter et comprendre un texte lu par un adulte
Formuler un point de vue et justifier
COMPRÉHENSION ÉCRITE
A
PA
NA
Réciter l’alphabet
Nommer les lettres de l'alphabet dans les trois écritures
Lire des syllabes simples
Lire des syllabes complexes
Lire et comprendre des mots
Lire et comprendre une phrase simple
Lire et comprendre un texte simple
EXPRESSION ÉCRITE
A
PA
NA
Maîtriser les gestes de l'écriture
Écrire son prénom sans modèle en capitale / en cursive
Recopier des mots sans erreur
Écrire des lettres et/ou des syllabes dictées
Écrire des mots dictés graphèmes simple/complexes
Rédiger une phrase correcte

DEVENIR ÉLÈVE
A
PA
NA
Obligation scolaire
Être assidu/e
Respecter les horaires
Identifier les acteurs et les lieux de l’école
Règles de la classe
Connaître et respecter les règles de vie dans la classe
Connaître les règles de communication (lever le doigt, écouter…)
Respecter le matériel commun
Garder la classe propre et rangée
Travail
Savoir persévérer
Suivre le cours
Soigner son travail
Participer aux activités seul/e, en groupe ou à deux.
Rattraper les cours en cas d’absence
OBSERVATIONS
Maintien dans le dispositif
A (Acquis) PA (Partiellement Acquis) NA (Non Acquis)