ÉVALUATION SUR L’IMPARFAIT Prénom : _______________ Connaître les marques de temps de l’imparfait A+ A PA NA Mémoriser et maîtriser la conjugaison de l’imparfait A+ A PA NA Connaître certaines variations du radical A+ A PA NA 1/ Conjuguer les verbes à l’imparfait et écrire en rouge les terminaisons de l’imparfait. être avoir aller 2/ Conjuguer les verbes entre parenthèses à l’imparfait. (prendre) je __________________ (vouloir) tu __________________ (voir) il _____________________ (payer) nous __________________ (éteindre) vous ________________ (grandir) elles _________________ 3/ Souligner les verbes en rouge puis réécrire le texte à l’imparfait. Sa décision est prise, il part. Il fait son sac, choisit au hasard une destination et avance sans se retourner. Parfois, il s’arrête, mais ne reste jamais longtemps au même endroit. Il va, il vient, par tous les moyens, terrestres ou aériens. Que veut-il ? Que cherche-t-il ? Nul ne le sait. A peine arrivé, il repart. En chemin, il amasse des souvenirs, emplit sa tête d’images de toutes sortes. Il arpente le monde, sillonne les continents, affronte les éléments… jusqu’à quand ? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
