Mise à Jour 2025 Décanat Page 5
Préambule :
Les études médicales à la Faculté de Médecine de Sousse sont régies par :
❖ Les textes régissant les études médicales notamment le décret gouvernemental n°2019-341
du 10 avril 2019, fixant le cadre général du régime des études et les conditions d'obtention
des diplômes des études médicales tel qu’il a été modifié par le décret n° 2024-717 du 30
décembre 2024,
❖ Les dispositions règlementaires relatives à l’Enseignement Supérieur et à la Recherche
Scientifique ainsi qu’à la vie universitaire ;
❖ Et le règlement intérieur, objet de ce document.
Les dispositions de ce Règlement Intérieur sont applicables à l’ensemble des activités
de la Faculté de Médecine de Sousse et constituent le Code de Référence à respecter
dans son intégralité par tous les concernés.
Dispositions générales
Article 1 : Statut et mission de l’établissement
La Faculté de médecine « Ibn El Jazzar » de Sousse (FMS) a été fondée en 1974. C’est un Etablissement
Public à caractère Scientifique et Technologique (EPST) placé sous la tutelle du Ministère de
l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique (MESRS). Elle est accréditée, en 2022, par la
CIDMEF (Conférence Internationale des Doyens et des Facultés de Médecine d’Expression Française).
Elle est également certifiée, en 2024, conformément à la norme de l’Organisation internationale de
normalisation ISO 21001 édition 2018 « Educational organisations-Management systems for educational
organisations ».
Socialement responsable et ouverte sur le monde, la Faculté de médecine de Sousse s’engage
pour sa mission, à former des médecins compétents et à assurer le développement
professionnel continu en visant l’excellence par l’innovation et le partage dans l’éducation,
la recherche et la promotion de la santé et du bien-être de la population.
Dans le cadre de sa mission, les activités d’enseignement et d’apprentissage de la faculté de médecine de
Sousse visent à développer chez l’étudiant :
- des compétences en matière de démarche clinique et de prise en charge appropriée des patients,
- des compétences en matière de prévention des maladies et de promotion de la santé,
- des habiletés de communication et de traitement de l’information,
- des attitudes appropriées avec respect de l’éthique médicale et des devoirs professionnels,
- une valorisation du rôle du médecin dans le système de santé et dans la société,
- une disposition pour le développement personnel et professionnel continu.