
Évaluations 2023 Repères CP, CE1
Document de travail n° 2023-05 – Série Etudes, Novembre 2023 5
SOMMAIRE
↘
↘ 1 Introduction ............................................................................. 8
↘ 2 Contenu ................................................................................... 10
2.1 Méthodologie ................................................................................................................ 10
2.1.1 Les concepteurs ....................................................................................................................................... 10
2.1.2 Processus de construction ..................................................................................................................... 10
2.1.3 Passation des épreuves et restitution des résultats .......................................................................... 10
2.1.4 Dimensions évaluées en 2023-2024 ...................................................................................................... 12
2.1.5 Comparabilité .......................................................................................................................................... 16
2.1.6 Les expérimentations .............................................................................................................................. 18
Échantillons concernés et dimensions évaluées ............................................................................................ 18
2.3 Les adaptations (élèves à besoins éducatifs particuliers) ..................................... 19
2.3.1 Méthodologie ........................................................................................................................................... 19
2.3.2 Processus et principes ............................................................................................................................ 19
2.3.3 Description ............................................................................................................................................... 20
2.3.4 Communication ....................................................................................................................................... 21
↘ 3 Détermination des seuils ..................................................... 24
3.1 Méthodologie mise en œuvre ..................................................................................... 24
3.2 Données mobilisées ..................................................................................................... 25
3.3 Seuils retenus ................................................................................................................ 26
↘ 4 Résultats ................................................................................. 29
4.1 Résultats d’ensemble en 2023 en début de CP et de CE1 ..................................... 29
4.1.1 CP français, résultats 2023 ..................................................................................................................... 29
4.1.2 CP mathématiques, résultats 2023 ....................................................................................................... 30
4.1.3 CE1 français, résultats 2023 ................................................................................................................... 31
4.1.4 CE1 mathématiques, résultats 2023 ..................................................................................................... 32
4.1.5 CP, évolution des résultats depuis 2019 .............................................................................................. 33
4.1.6 CE1, évolution des résultats depuis 2019 ............................................................................................. 35
4.2 Résultats selon le sexe ................................................................................................. 37
4.2.1 CP, résultats 2023 selon le sexe ............................................................................................................ 37