Grille d'évaluation exposé oral : collège/lycée

Telechargé par Gwendoline Brandt
Connaissance du sujet
Je ne lis pas mon exposé mais je l’explique.
Je sais répondre aux questions et reformuler.
/4
Préparation d'un panneau récapitulatif avec des photos ou des schémas (papier ou numérique) :
J’ai soigné ma réalisation.
J’ai mis les informations importantes et uniquement celles-là
(pas de longs textes).
Le panneau est utilisé (je montre les images) et aide à la compréhension.
/5
Présentation de l'exposé
Je parle en voix de présentation.
Je parle à une vitesse fluide pour être compris (ni trop vite, ni trop lentement).
Je me tiens droit.
Je regarde les autres.
J’articule.
/5
Je me suis investi dans le projet, seul ou à plusieurs.
/2
Préparation écrite :
J’ai rédigé mon exposé : Ce n’est pas un simple copié/collé ! Pas chat GPT !
Le contenu est complet et l’exposé dure entre 10 et 15 minutes si par 2 ou entre 5 et 10
minutes si seul.
Le vocabulaire est précis et adéquat.
Je ne raconte que des faits réels.
Mes sources sont présentées.
/6
Pendant la présentation des autres
Je suis attentif et silencieux.
Je pose une question claire et en lien avec le sujet.
/3
Prénom : ....................................................... Date : .......................................................
Sujet de l’exposé : .................................................................... /25
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