Bilan Chapitre 2 Biologie 3ème: Vocabulaire et Compétences

BILAN DU CHAPITRE 2 (3ème )
Vocabulaire à connaître
Compétences travaillées
Phénotype – Génotype – Chromosomes –
ADN – Gènes – Allèles – Dominant –
Récessif – Mitose – Réplication – Mutation
 Réaliser une observation microscopique.
 Extraire des informations de différents documents.
 Réaliser des schémas des chromosomes.
 Mettre en relation des connaissances et/ou des
informations pour résoudre un problème.
BILAN DU CHAPITRE 2 (3ème )
Vocabulaire à connaître
Compétences travaillées
Phénotype – Génotype – Chromosomes –
ADN – Gènes – Allèles – Dominant –
Récessif – Mitose – Réplication – Mutation
 Réaliser une observation microscopique.
 Extraire des informations de différents documents.
 Réaliser des schémas des chromosomes.
 Mettre en relation des connaissances et/ou des
informations pour résoudre un problème.
BILAN DU CHAPITRE 2 (3ème )
Vocabulaire à connaître
Compétences travaillées
Phénotype – Génotype – Chromosomes –
ADN – Gènes – Allèles – Dominant –
Récessif – Mitose – Réplication – Mutation
 Réaliser une observation microscopique.
 Extraire des informations de différents documents.
 Réaliser des schémas des chromosomes.
 Mettre en relation des connaissances et/ou des
informations pour résoudre un problème.
BILAN DU CHAPITRE 2 (3ème )
Vocabulaire à connaître
Compétences travaillées
Phénotype – Génotype – Chromosomes –
ADN – Gènes – Allèles – Dominant –
Récessif – Mitose – Réplication – Mutation
 Réaliser une observation microscopique.
 Extraire des informations de différents documents.
 Réaliser des schémas des chromosomes.
 Mettre en relation des connaissances et/ou des
informations pour résoudre un problème.
BILAN DU CHAPITRE 2 (3ème )
Vocabulaire à connaître
Compétences travaillées
Phénotype – Génotype – Chromosomes –
ADN – Gènes – Allèles – Dominant –
Récessif – Mitose – Réplication – Mutation
 Réaliser une observation microscopique.
 Extraire des informations de différents documents.
 Réaliser des schémas des chromosomes.
 Mettre en relation des connaissances et/ou des
informations pour résoudre un problème.