Histoire tragédie-et-Gpt-3-TX-et-Corrigés Q°-12p

HISTOIRE DE LA TRAGEDIE: de la TRAGEDIE ANTIQUE au THEATRE DE L’ABSURDE
Définition de la tragédie: genre théâtral dans lequel les personnages, de rang social élevé, sont soumis à la
fatalité qui les mène à un destin funeste, le plus souvent la mort.
I- Origines de la tragédie antique  :
1- Etymologie du terme:
- Théâtre: du grec theatron, lieu d’où l’on voit = désigne les gradins en hémicycle où se trouvaient les spectateurs.
- Tragédie: du grec tragodia, chant du bouc, car le bouc était très lié au culte du dieu Dionysos (voir ci-dessous)
2- Origine de la tragédie dans la Grèce antique:
L’origine de la tragédie est religieuse. Elle se situe vers la fin du Ve siècle avant Jésus-Christ. Les tragédies étaient
jouées durant les «grandes dionysies», fête annuelle de 4 ou 5 jours célébrant Dionysos, dieu de la vigne, de la
fécondité et de l’ivresse.
Plusieurs auteurs non professionnels concourent en présentant une trilogie (3 tragédies successives pdt 4h) et un
drame satirique (1h) qui est la parodie de ce qui précède pour ne pas se prendre au sérieux!
Pourquoi Dionysos? Car il incarne une violence sauvage difficile à maîtriser présente dans les excès les plus
fous: meurtres, crimes monstrueux, déchaînement des passions, cruautés de la guerre… La tragédie les met en scène.
3- Fonction de la tragédie, selon Aristote, philosophe grec célèbre et registre tragique:
- La tragédie est une «imitation en action» dite mimesis: il ne s’agit pas de copier le réel mais de le
représenter, c’est-à-dire le transposer et le styliser, selon le principe de toute œuvre d’art. Pourquoi?
- Car cette représentation ou mimesis permet la catharsis  : la purification des passions. Autrement dit, assister à une
tragédie qui stylise des actions funestes et traumatisantes fait éprouver au spectateur les passions extrêmes et
destructrices mais par procuration. Ainsi, le spectateur est soulagé, débarrassé de ces mauvaises passions parce qu’il les
a vécues sans les avoir mises en acte. ( On peut faire un parallèle avec les films d’horreur que l’on regarde pour
dompter ses peurs.)
- Le spectateur éprouve de la terreur et de la pitié face aux malheurs qui accablent les personnages tragiques.
- La fatalité antique est une volonté des dieux contre laquelle les personnages sont impuissants.
II- Le jeu théâtrale grec  :
- Dispositif scénique: théâtre grec plan - Bing images
- Les acteurs: Histoire du théâtre dessinée, André Degaine, 1994
A la place de l’orchestre, se trouve le choeur, ensemble de 14 à 15
choristes, dirigé par un chef, le coryphée. Le
choeur fait partie de
la représentation, il chante et répond
périodiquement aux acteurs, par le biais
du coryphée.
Les acteurs sont au nombre de trois: ils
portent un masque en argile, aux yeux et à la
bouche énormes. Ils sont montés sur de très hautes chaussures appelées cothurnes. Ils
portent d’impressionnantes tuniques matelassées. Choristes et acteurs sont des hommes qui
jouent aussi les rôles féminins. Ils sont amateurs car on ne joue que 5 jours/an pendant les
fêtes de Dionysos.
- Le lieu est un théâtre en plein air. Le théâtre est public, gratuit pour tous les citoyens,
toutes classes confondues, durant toute la journée, pendant les 4 à 5 jours de fête.
théâtre grec architecture - Bing: site d’Assos en Turquie.

III- Les trois grands dramaturges de l’Antiquité grecque  :
1- Leurs noms: Eschyle, Sophocle, Euripide.
2- Les sujets traités#: la mythologie: histoire des Atrides et des
Labdacides, deux familles grecques célèbres, les légendes issues de
l’Iliade (guerre des Grecs contre la ville de Troie) et l’Odyssée ( long
voyage de retour d’Ulysse, chef grec appelé Odysseus en grec, durant 10
ans, de Troie jusqu’à Ithaque, sa ville où l’attend sa femme Pénélope).
3- Quelques titres#: presque toutes les tragédies ont été perdues.
Eschyle: Prométhée enchaîné ( -472), l’Orestie (-458), une trilogie sur les Atrides: 1-Agamemnon, 2-Les Coephores,
3-Les Euménides, ...
Sophocle: Antigone (-444), Oedipe-Roi (- 421), ...
Euripide: Médée (-431), ...
IV- La structure d’une tragédie  antique : Histoire du théâtre dessinée, André Degaine, 1994, p 27
V- Les transformations apportées par la tragédie classique : 17e siècle sous le roi Louis XIV, grand mécène.
- Pièce structurée en CINQ ACTES, chacun d’une durée d’1/2 heure environ, composé de 5 à 7 scènes:
L’acte I est consacré à l’EXPOSITION: elle expose l’action et les personnages au spectateur pour qu’il comprenne le
sujet de la pièce. Les actes II, III et IV forment le NOEUD de l’action avec péripéties et coups de théâtre
(rebondissements imprévus de l’action). L’acte V forme le DENOUEMENT qui scelle le sort des personnages.
- Action: présente une CRISE. Donc, l’intrigue est fondée sur une progression constante en crescendo qui ne laisse
aucun répit aux personnages, soumis aux forces qui les dépassent et les mène à leur destin fatal.
- Classicisme:
Règles de bienséance et vraisemblance. Règle des trois unités: une seule action, un seul lieu, temps: 24h.
Idéal de cohérence, clarté, harmonie, sobriété esthétique. Langage épuré, sobre, d’un niveau soutenu.
Plaire et instruire: le théâtre a une fonction morale. Il doit purifier les mœurs.
- Deux grands auteurs: Corneille et Racine
La FATALITE change de NATURE: les PASSIONS HUMAINES (et non plus les dieux) gouvernent les personnages.
VI- Le théâtre de l’absurde  au XXe siècle est un théâtre tragique : L’absurde signifie l’absence de sens. Les pièces
n’ont plus de structure définie en actes et en scènes. On mélange les registres comique et tragique. Le langage peut être
très familier. C’est un théâtre de la solitude, de l’incommunicabilité: les personnages ne se comprennent pas.
Trois grands dramaturges de l’absurde: Albert Camus, Eugène Ionesco, Samuel Beckett...

QUESTIONNAIRE SUR LA TRAGEDIE – Les réponses feront ultérieurement l’objet d’une interrogation de cours.
I- Définition de la tragédie et de ses éléments constitutifs:
A l’aide des documents en PJ, répondez aux questions suivantes, en rédigeant des phrases complètes!:
1) Qu’est-ce qu’un tragédie!au théâtre!? Une tragédie au théâtre est…
2) Qu’est-ce que la fatalité!? -a- dans une tragédie antique!?... -b- dans une tragédie classique!?…
3) Dans la tragédie, à quel propos le spectateur éprouve-t-il de la terreur!?… et de la pitié!?…
4) Aristote définit la catharsis$comme une purification des passions. En quoi consiste ce phénomène dans le
spectacle d’une tragédie et en quoi est-il bénéfique? Expliquez.
II- « $ Histoire de la tragédie» $ : synthèse de trois étapes, de l’Antiquié au XXe siècle.
A l’aide du livret de méthodes p 2 et 3 sur les mouvements artistiques et culturels et des documents dans
moodle intitulés
1- «$de la tragédie antique au théâtre de l’absurde$»,
2- «$les principaux genres théâtraux$», …. complétez les mots manquants!:
Théâtre ___________________ Théâtre ___________________ Théâtre de l’___________________
Période historique!: ___________ Siècle!: 17e s. sous Louis XIV Siècle!: 20e siècle
- Action sérieuse empruntée à la
mythologie grecque ou à l’histoire.
- Personnages illustres et
exceptionnels!: rois, reines.
-Le c________ dialogue avec les
personnages.
- La f__________ s’abat sur les
personnages qui subissent un destin
funeste finissant par la mort et qui
réagissent avec courage, victimes de la
volonté des dieux.
- Le registre t_________ provoque la
terreur et la pitié des spectateurs.
- La c__________ permet la purification
des passions, selon Aristote, à savoir
garder son sang-froid dans le malheur.
- La pièce est structurée en 5 étapes!: un
___________, 3 épisodes et un exodos
(sortie des acteurs).
- Action sérieuse empruntée à la
mythologie grecque ou à l’histoire
romaine.
- Personnages illustres et
exceptionnels!: rois, reines.
-La p_____________domine la raison.
Elle provoque un conflit violent chez les
personnages qui cherchent à vaincre leur
adversaire par tous les moyens.
- La f__________ prend ainsi la forme
de passions destructrices incontrôlables.
- Le registre t_________ provoque la
terreur et la pitié des spectateurs.
- La règle des trois u__________ est
respectée!: L_____, T________,
A_______
- On trouve aussi la
B________________ et la
V________________________.
- Action minimale!: absence d’intrigue, c’est-à-
dire de véritable histoire.
- Personnages privés d’identité, de statut social,
et de psychologie!: solitude et souffrance dans un
univers dépourvu de sens.
C’est le triomphe de l’A__________.
- Les personnages éprouvent une angoisse
existentielle profonde.
-Le langage perd son sens dans une
impossibilité de communiquer. Le titre de la
pièce d’Eugène Ionesco, La
C___________________ en est l’illustration.
- Le registre t___________ et le registre
c________________ sont associés et ne sont
plus séparés comme c’était le cas au 17e siècle
avec la séparation bien définie entre tragédie et
comédie.
- Les pièces ne sont plus forcément divisées en
actes et en scènes. Il n’y a plus d’exposition
comme au 17e siècle.

III- Histoire de la tragédie en images: reprise des éléments précédents sous une autre forme.
Tragédie antique Tragédie classique: 17e siècle Théâtre de l’Absurde: 20e siècle
Trois auteurs:
_____________
_____________
_____________
Deux auteurs et une tragédie chacun: Deux auteurs et une pièce chacun:
_______________
_______________
______________
_______________
_______________
_______________ _______________
_______________
Des lieux célèbres: trouvez le
nom de deux théâtres antiques en
France.
______________________________
______________________________
La disposition de la salle s’appelle
le théâtre à l’i_______________
Citez trois théâtres de Strasbourg:
_______________________________
_______________________________
_______________________________
L’allure des personnages:
retrouvez le nom de cet accessoire
des acteurs antiques.
_______________
Identifiez l’époque des costumes
des personnages de la tragédie
classique au 17e siècle.
Epoque: ____________________
Type de vêtement:
____________________________
____________________________
Les caractéristiques de la scène
contemporaine: marques de
l’évolution du décor et des costumes.
_______________________________
_______________________________
_______________________________

SQ 4: LE THEATRE - PARCOURS ASSOCIE: crise personnelle, crise familiale
Histoire de la tragédie (1 sur 3): LA TRAGEDIE ANTIQUE - ETUDE DE TEXTE
Oedipe-Roi, Sophocle, 5e siècle avant Jésus-Christ
Rappel: le mythe grecd’Oedipe:
Laïos était roi de Thèbes et avait épousé Jocaste, fille d'un riche Thébain, mais ils n'avaient pas d'enfant.
Comme ils désiraient ardemment un héritier, Laoïs consulta l'oracle de Delphes qui lui prédit que son fils le
tuerait et épouserait sa mère. A cause de cette malédiction, quand Jocaste mit au monde Oedipe, Laïos lui perça
les pieds d'un clou, (d’où le nom Oedipe=pieds percés), et les ayant attachés, le donna à son serviteur pour qu’il
le tue. Celui-ci eut pitié d’Oedipe et l’abandonna en pleine nature, sur le mont Cithéron.
Un berger du roi de Corinthe le trouva et le ramena au roi et à la reine de Corinthe qui n’avaient pas
d’enfant. Mais ceux-ci ne lui révélèrent jamais qu'il était leur fils adoptif. Devenu grand, Oedipe consulta à son
tour l’oracle de Delphes. L’oracle lui révéla qu’il tuerait son père et épouserait sa mère.
Pour déjouer l’oracle, Oedipe s’enfuit donc de Corinthe. En chemin vers Thèbes sur son char, au
carrefour de Daulie et de Delphes, il rencontra un vieillard sur son char également, suivi de sa suite. Oepide ne
voulut pas le laisser passer le premier. S’en suivit une altercation dans laquelle Oedipe tua accidentellement le
vieillard. Il venait de réaliser le 1er volet de la prédiction en tuant son vrai père, Laïos, sans le savoir5 : c’est le
parricide.
Arrivant aux alentours de Thèbes, il apprit qu’un sphinx rôdait aux alentours de la ville et tuait tous les
jeunes hommes qu’il rencontrait. La reine Jocaste, veuve, était promise au vainqueur du sphinx. Oedipe réussit à
vaincre le sphinx en sachant répondre à sa fameuse énigme et épousa sans le savoir sa mère, la reine Jocaste. Il
réalisa ainsi sans le savoir le 2e volet de la prédiction5 : c’est l’inceste.
Des années après, Jocaste et Oedipe ont eu quatre enfants, dont Antigone, et la peste s’abat sur Thèbes,
envoyée par les dieux. L’oracle dit qu’un coupable doit être démasqué pour faire cesser la peste. Oedipe, roi de
Thèbes, veut savoir la vérité. Il découvre alors avec horreur qu’il a réalisé, sans le savoir, la prédiction qu’il
cherchait à éviter à tout prix, le parricide et l’inceste. Jocaste, qui l’a compris également, vient de se pendre. Le
messager qui dialogue avec le coryphée, représentant du choeur antique, raconte la réaction d’Oedipe à cette
horrible découverte dans la tirade ci-dessous, dénouement de la tragédie de Sophocle.
Source:OedipeRoi(Sophocle)-texteintégral-Théâtre-Atramenta
LEMESSAGER
Unmotsuffit,aussicourtàdirequ’àentendre:notrenobleJocasteestmorte.
LECORYPHÉE
Lamalheureuse!Etquicausasamort?
LEMESSAGER
Elle-même.Maisleplusdouloureuxdetoutcelat’échappe:lespectacledumoinst’enauraété
épargné.Malgrétout,danslamesureoùlepermettramamémoire,tuvassavoircequ’asouffert
l’infortunée.  À  peine  a-t-elle  franchi  le  vestibule  que,  furieuse,  elle  court  vers  le  lit  nuptial,  en
s’arrachantàdeuxmainslescheveux.Elleentreetviolemmentfermelaportederrièreelle.Elleappelle
alorsLaïos,déjàmortdepuistantd’années;elleévoque“lesenfantsquejadisilluidonnaetparquiil
péritlui-même,pourlaisserlamèreàsontourdonneràsespropresfilsunesinistredescendance”.Elle
gémitsurlacouche“où,misérable,elleenfantaunépouxdesonépouxetdesenfantsdesesenfants”!
commentellepéritensuite,jel’ignore,caràcemomentŒdipe,hurlant,tombeaumilieudenous,nous
empêchantd’assisteràsafin:nousnepouvonsplusregarderquelui.Ilfaitletourdenotregroupe;il
va,ilvient,noussuppliantdeluifournirunearme,nousdemandantoùilpourratrouver“l’épousequi
n’estpassonépouse,maisquifutunchampmaternelàlafoispourluietpoursesenfants”.Surquoiun
dieusansdoutedirigesafureur,carcen’estcertesaucundeceuxquil’entouraientavecmoi.
Subitement,ilpoussauncriterribleet,commemenéparunguide,levoilàquiseprécipitesurles
deuxvantauxdelaporte,faitfléchirleverrouquisautedelagâche,serueenfinaumilieudelapièce…