Emploi du temps Année 2021 /2022
Classe maternelle MS/GS Mme Duchâtel / Mme Arbane (jeudi)/ Margot
Lundi
Mardi
Jeudi
Vendredi
8H30 8H45
Accueil échelonné des élèves dans la classe de Mme Leroux (PS)
8H45 9H10
Petit Déjeuner – Rituels (quoi de neuf ? - date – compter le nombre d’absents – météo)
9H10 9H40
Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique ou Education musicale selon météo
9H40 9H50
Présentation des ateliers
9H50 10H20
Enseignant : Ateliers dirigés avec les GS.
GROUPE 1 : MS : plan de travail d’ateliers autonomes avec l’assistance de l’ATSEM.
GROUPE 2 : Activité autonome et jeu sur le thème en cours.
10H20 10H40
Langage avec la mascotte _ Chants et comptines
Lecture et activités langagières autour du thème du moment.
10H40 11H
Habillage – Passage aux toilettes – Récréation
11H 11H30
Les GS sont réunis autour d’un plan de travail d’ateliers autonomes.
GROUPE 2 : MS : plan de travail d’ateliers autonomes avec l’assistance de l’ATSEM.
GROUPE 1 avec l’enseignant : Apprentissage d’une nouvelle notion ou remédiation.
(Les groupes MS évoluent selon les besoins rencontrés et la rotation s’effectue sur deux jours)
11H30 11H45
Regroupement : Bilan des activités – Rangement - Préparatifs de sortie – sortie
11H45 13H15
Pause déjeuner
13H15 13H30
Accueil échelonné des enfants dans la classe de Mme Leroux
MS 13H30 14H
MS : Moments calmes avec activités de relaxation Mme Leroux (TPS/PS) : écoute musicale, jeux
silencieux
MS 14H 14H30
(avec Mme Leroux)
MS : Ateliers de
découverte du
principe alphabétique.
MS :
Groupe 1 : GRAPHISME
en lien avec les arts.
Présence de l’ATSEM
GROUPE 2 : Jeux en
autonomie
MS : Phonologie
Apprentissage de
vocabulaire avec les
apprentilangues
MS : Résolution de
problèmes et
entraînement au
découpage/collage
Présence de l’ATSEM
GS 13H30 14H30
(avec enseignant)
GS :
Groupe 1 : Ateliers
autonomes
Présence de l’ATSEM
Groupe 2 : Phonologie
et écriture
GS : Phonologie
Langage oral et Poésie
Groupe 1 : GRAPHISME
en lien avec les arts
Groupe 2 : jeux en
autonomie
GS :
Groupe 1 : Vers la
Production d’écrits
Groupe 2 :
entraînement
graphisme et écriture
Présence de
l’ATSEM
GS :
Phonologie
Calcul et résolution de
Problèmes (du réel à
l’abstrait)
14H30 15H15
Mise en place d’ateliers en fonction des projets et de la programmation dans les 5 domaines
d’apprentissage.
15H15 15H45
Passage aux toilettes – Habillage – Goûter – Récréation
15H45 16H15
MS/GS
Ateliers jeux de
société
MS/GS
Ouverture culturelle :
la langue anglaise
MS/GS
Bibliothèque et
Lecture offerte
MS/GS
Ateliers pour explorer le
monde et agir, s’exprimer
aux travers des activités
artistiques.
16H15 16H30
Rangement - Bilan de la journée - Préparatifs de sortie – sortie
1
/
2
100%
