Fiche-activité-eolienne-4eme

FICHE ACTIVITE 2
Cycle - 4 S10
Date :
Nom et Prénom :
Classe : 4e
Compétences travaillées
Connaissances associées
CT 5.1 Simuler numériquement la structure et/ou le comportement d’un MSOST.2.2.1 Notions d’écarts entre les attentes fixées par le
objet..
cahier des charges et les résultats de la simulation.
Problématique
Thème de séquence
Produire d’énergie
Comment optimiser
individuelle ?
la
production
d’énergie
Document 1: Interpréter le comportement d’un objet selon le matériau choisi
 Un simulateur rend compte de la déformation
d’un matériau en fonction des efforts appliqués. On
peut ainsi comparer le comportement de plusieurs
matériaux afin de faire un choix qui corresponde à la
contrainte à respecter.
 S’il y a plusieurs, on définit un second
critère afin de choisir la meilleure solution.
Document 2 : Lire des courbes de résultats
L’écran de simulation permet de fixer les grandeurs des variables d’entrée.
1. Précisez les deux critères à prendre en compte pour choisir le mât (document 1).
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2. Indiquez comment le choix du matériau du mât et sa section a été fait (document 1).
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3. Expliquez la solution technique retenue pour déterminer la fréquence de rotation du rotor de l’éolienne
assurant une tension de 230 V (document 2).
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4. Relevez la variable qui lie les deux courbes obtenues par la simulation (document 2).
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