NOM prénom groupe
CONTROLE /20
Exercice 1 : Texte à trous à compléter avec les mots du cours
Les bornes de la pile sont......................................................
Les bornes de la lampe sont...........................................................
Les pile, les lampes, les moteurs sont des ....................................................., car ils ont deux bornes
Les piles et les alimentations sont des ...................................................... Les lampes et les moteurs ne font pas partie
de la même catégorie, ce sont des .................................................................
Exercice 2 : Vrai ou faux. Place des croix dans le tableau.
VRAI
FAUX
Le courant passe dans l'interrupteur ouvert.
Le courant part de la borne moins, traverse tout le circuit, et revient à la borne plus.
Quand on inverse son branchement du moteur, le moteur tourne dans l'autre sens.
Si on veut qu'une lampe fonctionne mieux, il faut la placer le plus près possible de la borne
plus de l'alimentation.
La DEL ne fonctionne que dans un sens
Exercice 3 : Représente un petit circuit
Fais le schéma d'un circuit comprenant :
-une pile,
-un interrupteur fermé
-un moteur
Exercice 4 : Le courant passe ?
Fais le schéma de ce circuit en respectant l'ordre et les branchements. Tu indiqueras le sens du courant avec des
flèches.
Dans ce circuit, il y a trois éléments : une pile, une DEL et ..............................................................
Que se passe-t-il quand on inverse le branchement de la DEL ? Entoure la lettre qui correspond à la bonne réponse.
a- plus rien de fonctionne, il n'y a plus du tout de courant
b- le courant va jusqu'à la DEL est s'arrête là, car il est bloqué
c- rien ne change
Exercice 5 : De plus en plus de lampes...
1) Fais le schéma d'un circuit avec une alimentation et une lampe.
Représente le sens du courant avec des flèches.
2) Dans ce circuit, on va rajouter de plus en plus de lampe à la suite. Que va-t-on observer au fur à mesure de nos
ajouts ?
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