«S »
Syntaxe
Est-ce qu’il y a un sujet dans la phrase?
Est-ce qu’il y a un verbe dans la phrase?
Lis la phrase à voix haute pour savoir si elle a du sens.
« P »
Ponctuation
Est-ce qu’il y a une majuscule en début de phrase?
•Pour les noms propres aussi!
Est-ce qu’il y a un point ( ! ? ou . ) à la fin de la phrase?
Vérifie si tu dois mettre des virgules.
« C »
Conjugaison
Est-ce que c’est un verbe?
Trouve le sujet du verbe.
Remplace le sujet par un pronom au besoin.
Écris la bonne terminaison du verbe.
* N’oublie pas de faire les flèches!
« A »
Accord
Est-ce que le nom est masculin ou féminin?
Est-ce que le nom est singulier ou pluriel?
Vérifie l’accord du déterminant et
de l’adjectif (s’il y en a).
* N’oublie pas de faire les flèches et d’encercler les
terminaisons!
Je m’appelle Stan.
Quand j’essaye de
parler trop vite sans
y penser, on ne me
comprend pas bien.
Je m’appelle
Popeye. Mes yeux
sortent de la
tête quand je
vois une erreur
de ponctuation!
A
Je m’appelle Alex. Un
de mes rôles en tant
que roi est de
m’assurer que tout le
monde s’accorde!
Mon nom est Cali.
C’est à moi de vérifier
les verbes. Ça peut
être un travail long et
dur alors, attache ta
tuque!
Madame S Madame S
Madame SMadame S