Action culturelle en bibliothèque et participation des

Mémoire d’étude / septembre 2014
Diplôme national de master
Domaine Sciences humaines et sociales
Mention Sciences de linformation et des bibliotques
Spéciali Politique des bibliothèques et de la documentation
Action culturelle en bibliothèque et
participation des populations
Marine Peotta
Sous la direction de Christelle Petit
Responsable du service diffusion des savoirs ENSSIB
PEOTTA Marine | Master PBD | Mémoire d’étude | septembre 2014 - 3 -
Remerciements
Je remercie en premier lieu ma directrice de mémoire, Christelle Petit, pour
son suivi, ses conseils et la grande autonomie quelle m’a accordée tout en
éclaircissant mes doutes et validant mes orientations de travail.
Je tiens ensuite à remercier les professionnels qui ont accepté de participer à
mon enquête ; ceux qui ont consacré du temps à relater leurs exriences et à
répondre à mes nombreuses interrogations. Je souhaiterais adresser des
remerciements particuliers à Fanny Bohy (médiathèques de Plaine Commune),
Laëtitia Bros (bibliotque du Tortillard de Val-de-Saâne), Delphine Cadé et
Laurence Pelletier (centre culturel Grain de Sel de Séné), Gildas Carrillo
(médiatque Philéas Fogg de Saint-Aubain du Pavail), lène Certain et Julien
Prost (bibliothèque Louise Michel de la Ville de Paris), Christine Cordonnier
(médiatque des Champs Libres de Rennes Métropole), Hélène Decaen-
Leboulanger et Sophie Macé (bibliothèque municipale de Caen),cile Dérioz
(médiatque municipale de Rillieux-la-Pape), Francine Haegel (médiathèques de
la ville et communauté urbaine de Strasbourg), Géraldine Huet (Le Rize à
Villeurbanne), Jonathan Serrero et Véronique Vassiliou (médiathèques de
Vitrolles), Virginie Villard-Grosjean (médiathèques de Bourg-en-Bresse).
Jespère ne pas avoir interprété de manière faussée les discours de mes
interlocuteurs ni avoir trahi leurs pensées. Je me suis efforcée de retranscrire de
manière claire et synthétique leursmoignages tout en en éclairant les divers
enjeux et facettes.
Je remercie aussi Raphaëlle Bats pour ses pistes de recherche et Camille
Hubert pour son rapport de stage réalisé à la médiathèque Elsa Triolet de LIle
Saint-Denis.
Enfin, je tiens à remercier mes parents et Marie-Lourdes pour leur soutien
ainsi que Mathieu pour ses précieux conseils et sa relecture attentive.
PEOTTA Marine | Master PBD | Mémoire d’étude | septembre 2014 - 4 -
Résumé :
L’action culturelle telle qu’elle est habituellement pratiquée ne paraît pas favoriser un
élargissement et une diversification des populations se rendant en bibliothèque. Il
convient alors de s’interroger sur une autre façon de la concevoir, non plus seulement
par les bibliothécaires, mais avec et par les populations. La participation de ces
dernières à l’action culturelle prend différentes formes qui peuvent être classées sur
une échelle d’intensité. Cette nouvelle appréhension de l’action culturelle fait évoluer
l’exercice professionnel, en modelant un nouveau visage du bibliothécaire, ainsi que les
relations entre bibliothécaires et populations dans le sens d’une plus grande
interaction.
Descripteurs :
Bibliothèques publiques Publics France
Bibliothèques municipales Activités culturelles France 21e siècle
Bibliothèques Services aux publics France
Diffusion de la culture Participation des citoyens France
Bibliothèques publiques Aspect social
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PEOTTA Marine | Master PBD | Mémoire d’étude | septembre 2014 - 5 -
Abstract:
Cultural activities as they used to be practised do not seem to further an expansion and
a diversification of populations going to library. It is therefore necessary to consider
another way to devise them, not only by librarians, but with and by populations. Their
participation to cultural activities takes various forms that can be classified on an
intensity ladder. This new perception of cultural activities is changing professional
practise, creating a new face of the librarian, and the relations between librarians and
populations towards greater interaction.
Keywords:
Public libraries Library use studies France
Public libraries Cultural activities France 21st century
Libraries Public services France
Culture diffusion Citizen participation France
Public libraries Social aspects
Droits d’auteurs
Cette cation est mise à disposition selon le Contrat :
« Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France »
disponible en ligne http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.fr ou
par courrier postal à Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300, San
Francisco, California 94105, USA.
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