DOC(S) À APPORTER

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DOCUMENT(S) À APPORTER SUR UNE CLÉ USB LORS DE LA PREMIÈRE SÉANCE
(ou après si cela est impossible)
À NOTER QU’AUCUN DOCUMENT EN VERSION PAPIER NE SERA ACCEPTÉ.
TOUS LES DOCUMENTS REMIS DOIVENT L’ÊTRE VIA UNE CLÉ USB.
Voici une liste de documents pouvant nous être utile pour l’analyse de votre dossier. Vous devez nous apporter le(s)
documents acheminé(s) ici-bas, si disponible(s).
S’il y a lieu, la prescription d’évaluation du médecin traitant
S’il y a lieu, le listing des pharmacothérapies pouvant impacter le cerveau ou l’humeur, avec les dates de
prescription et d’ajustement. Pour ce faire, demandez à votre pharmacien de famille.
Pour des consultations antérieures concernant toute anomalie au cerveau dans un hôpital ou un centre de
réadaptation, communiquez avec le service des archives médicales pour obtenir une copie du dossier
médical complet.
S’il y a lieu, tout document paramédical rédigé en optométrie ou en audiologie
S’il y a lieu, tout rapport d’évaluation ou de suivi en :
o Psychologie ou Neuropsychologie
o Psychothérapie
o Psychoéducation
o Travail social (au CLSC, par exemple)
o Éducation spécialisée (à l’école, par exemple)
o Ergothérapie
o Orthophonie
o Orthopédagogie
S’il y a lieu, le plan d’intervention ou le plan d’aide scolaire
S’il y a lieu, les deux derniers bulletins scolaires (et les communications scolaires)
S’il y a lieu, des échantillons de travaux scolaires :
Pour les élèves du préscolaire
Quelques bricolages et dessins
Pour les élèves du primaire :
Une ou deux dictées corrigées (travaux récents seulement)
Une compréhension de lecture (travaux récents seulement)
Un exemple de travail en mathématique avec des calculs (travaux récents seulement)
Pour les élèves du secondaire :
Une ou deux dictées corrigées (travaux récents seulement)
Une compréhension de lecture (travaux récents seulement)
Un exemple de travail en mathématique avec des calculs (travaux récents seulement)
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