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Introduction
But
Le but de ce travail expérimental est de permettre à l’étudiant, d’une part de se familiariser
avec l’ensemble des appareils de mesure qu’il rencontrera en salle de TP (ampèremètre,
voltmètre, rhéostat, bobine….), et d’autre part d’apprendre comment réaliser le montage
d’une manipulation, tracer une courbe expérimentale, l’exploiter, avoir une idée précise des
grandeurs qu’il mesure et ainsi évaluer les incertitudes correspondantes et par suite comparer
les résultats expérimentaux aux prédictions théoriques.
Pour chaque TP, une partie introductive vous rappelle les éléments théoriques utiles pour la
bonne compréhension et une analyse pertinente des notions abordées lors des manipulations.
Le matériel et les manipulations à effectuer sont ensuite présentés plus en détails.
Il vous est demandé de lire attentivement le chapitre concernant le sujet du TP avant entamer
la séance. Ce travail préalable est indispensable au bon déroulement du TP et sera évalué par
un rapport écrit présenté en début de chaque séance. Cette note sera prise en compte à hauteur
de 20% dans l’évaluation du compte rendu.
Cet enseignement expérimental se déroule en trois séances:
TP1 : Transformateur (2 heures).
TP2 : Circuit RLC - résonance série (2 heures).
TP3 : Champ magnétique généré par les bobines de Helmholtz
(2 heures).