(Français intermédiaire avancé) Maria Popica Isabelle Ste-Marie - Paragraphes Pratiques de rédaction. Corrigé-Éditions CEC (2014)

PARAGRAPHES
FRANÇAIS
INTERMÉDIAIRE /AVANCÉ
PRATIQUES DE RÉDACTION
Maria Popica
Isabelle Ste-Marie
www.cecplus.com
CORRIGÉ

PARAGRAPHES
CORRIGÉ
FRANÇAIS
INTERMÉDIAIRE /AVANCÉ
PRATIQUES DE RÉDACTION
Maria Popica
Isabelle Ste-Marie

Direction de l’édition
Janik Trépanier
Direction de la production
Danielle Latendresse
Direction de la coordination
Rodolphy Courcy
Charge de projet
Monique Pratte
Révision linguistique
Monique Pratte
Correction d’épreuves
Marie Théorêt
Conception et réalisation graphique
Les Studios Artifisme
Remerciements
Les auteures souhaitent remercier de tout cœur leurs familles
pour leur soutien précieux.
L’éditeur souhaite remercier les personnes suivantes,
qui ont participé à titre de consultantes pédagogiques :
Sarah Bertrand-Savard, chargée de cours à l’Université
de Sherbrooke
Karina Da Rocha
Catherine Greffard, professeure au Collège John Abbott
Anne-Hélène Jutras, chargée de cours à l’Université
de Montréal
Amélie Lachance, chargée d’enseignement à l’Université
Laval
La Loi sur le droit d’auteur interdit la repro-
duction d’œuvres sans l’autorisation des
titulaires des droits. Or, la photocopie non
autorisée — le photocopillage — a pris
une ampleur telle que l’édition d’œuvres
nou velles est mise en péril. Nous rappe-
lons donc que toute reproduction, partielle
ou totale, du pré sent ouvrage est inter dite sans l’auto-
risation écrite de l’Éditeur.
Paragraphes, pratiques de rédaction
© 2014, Les Éditions CEC inc.
9001, boul. Louis-H.-La Fontaine
Anjou (Québec) H1J 2C5
Tous droits réservés. Il est interdit de reproduire, d’adapter
ou de traduire l’ensemble ou toute partie de cet ouvrage
sans l’autorisation écrite du propriétaire du copyright.
Dépôt légal : 2014
Bibliothèque et Archives nationales du Québec
Bibliothèque et Archives Canada
ISBN 978-2-7617-6767-5
Imprimé au Canada
1 2 3 4 5 18 17 16 15 14
Sources des textes
P. 6 Le Petit Robert, Dictionnaire alphabétique et analogique de la langue
française, 2014, p.1487. ©Sejer-Dictionnaires Le Robert, 2015.
P. 12 Camus, Albert. La Peste, 1947.
P. 22-23 Guillemette, Mélissa. « Patronne et mère, un modèle à inventer »,
Magazine Jobboom, avril 2014, vol. 15, n
o
2.
P. 33 Aragon, Louis. Le roman inachevé, 1956.
P. 34 Proust, Marcel. À l’ombre des jeunes filles en fleurs, 1919.
P. 40 Petrowski, Nathalie. « Le cœur sur la main », dans La Presse, 25 juin
2014. ©La Presse.
P. 63-64 Fioriti, Joris. Le « bec-de-lièvre », malédiction des « enfants-sorciers »
africains, Agence France Presse, 2014. ©Agence France Presse, 2014.
P. 67-68 Forget, Dominique. « Marquées à vie », dans Québec Science,
janvier-février 2014, p. 20-21. ©Dominique Forget.
P. 73 « Le cerveau des ados, une machine à innover », entrevue avec Daniel
J. Siegel (propos recueillis par Nic Ulmi), Le Temps, 7 juin 2014. ©Le Temps.
P. 75 Diotte, Simon. « Randonnée au Québec : semelles au vent »,
L’Actualité, le 1
er
juin 2014. ©L’Actualité http ://www.lactualite.com/
sante-et-science/environnement/randonnee-au-quebec-semelles-au-vent/
(consulté le 2 septembre 2014).
P. 76 Alain. Propos sur le bonheur, 1926.
P. 79 Deglise, Fabien. « Génération ego », Le Devoir, le 4 août 2014. ©Le Devoir.
P. 82 Corniou, Marine. « Le futur fait bonne impression », dans Québec
Science, mars 2014, p. 18-22. ©Marine Corniou.
P. 83 Hainey, Paul. Pourquoi les vaches ne peuvent-elles pas descendre
les escaliers ?, EDP Sciences. ©EDP Sciences.
P. 84 Corniou, Marine. « Le futur fait bonne impression », dans Québec
Science, mars 2014, p. 18-22. ©Marine Corniou.
P. 84-85 Guillemette, Mélissa. « Patronne et mère, un modèle à inventer »,
Magazine Jobboom, avril 2014, vol. 15, n
o
2.
P. 87 Corniou, Marine. « Le futur fait bonne impression », dans Québec
Science, mars 2014, p. 18-22. ©Marine Corniou.
P. 88 Gruhier, Fabien. « D’étonnantes propriétés », Québec Science,
mars 2013, p. 41. ©Fabien Gruhier.
P. 89 Texte inspiré de l’article de Lanthier, Christine. « Énergie
renouvelable », Magazine Jobboom, avril 2014, vol. 15, n
o
2, p. 29.
P. 94-95 Vailles, Francis, « Perdu dans le bois avec 12 ados », La Presse,
19 juillet 2014. ©La Presse http ://affaires.lapresse.ca/opinions/
chroniques/francis-vailles/201407/19/01-4785144-perdu-dans-le-bois-
avec-12-ados.php (consulté le 20 juillet 2014).
P. 96 Baudelaire, Charles. Le Spleen de Paris, 1869.
P. 97 Thúy, Kim. Ru, Montréal, Libre Expression, p. 20-21, p. 89.
Reproduit avec l’autorisation de l’éditeur.
P. 98 Prévert, Jacques. « Cet amour », Paroles, Paris, Gallimard, 1949,
p. 140-142. ©Gallimard et Fatras/Succession Jacques Prévert pour les
droits numériques.
P. 100 Céline, Louis-Ferdinand. Voyage au bout de la nuit, 1952. Thúy,
Kim. Man, Montréal, Libre Expression, p. 89. Reproduit avec l’autorisation
de l’éditeur.
P. 101 Alain. Propos sur le bonheur, 1926.
P. 102 Broglie, Louis de. Physique et Microphysique, Paris, Albin Michel,
1947. ©Albin Michel.
P. 105 Brown, Fredric. Fantômes et farfouilles, Paris, Denoël, 1963.
©Éditions Denoël, 1963 pour la traduction française.
P. 106 Zola, Émile. Voyage circulaire, 1884. Beauchemin, Yves. Le Matou,
Éditions Québec Amérique, 2002, p. 11-12. ©Yves Beauchemin.
P. 110 Thomas, Louis C. Sans espoir de retour, Éd. du Masque, 1995.
©Éditions du Masque. Leclerc, Félix. Adagio, Fides, 1976. ©Succession
Félix Leclerc.
P. 111 Brown, Fredric. Fantômes et farfouilles, Paris, Denoël, 1963.
©Éditions Denoël, 1963 pour la traduction française.
P. 112 Camus, Albert. L’Envers et l’Endroit, 1937.
P. 113-114 Queneau, Raymond. Exercices de style, 1947.
P. 114 Texte adapté de Senécal, Patrick. L’Étranger. © Patrick Senécal.
P. 115 Carrière, Jean-Claude. Le cercle des menteurs. Contes
philosophiques du monde entier, Paris, Plon, 1998. © édi8.
P. 127 Vailles, Francis. « De bonnes nouvelles sur le décrochage scolaire »,
La Presse, 27 mai 2013. ©La Presse.
P. 133-136 Siag, Jean. « Les aiguilles et l’opium : risques de dépendance »,
La Presse, 10 mai 2014. ©La Presse. Cassivi, Marc. « Louis Cyr : Le
champion tant attendu », La Presse, 9 juillet 2013. ©La Presse.
P. 138-139 Houde, François. « Dérapages : l’émotion avant la morale »,
Le Nouvelliste, 28 avril 2012. ©Nouvelliste.

À la fois outil d’enseignement et cahier d’apprentissage, Paragraphes est un ouvrage visant
à améliorer les compétences rédactionnelles des apprenants de français langue seconde des
niveaux intermédiaire ou avancé.
Le but de cet ouvrage est de fournir aux apprenants des notions théoriques et des techniques
ecaces de planication, de rédaction et de révision des divers types de textes qu’ils seront
appelés à produire durant leur parcours scolaire ou professionnel. Pour ce faire, il ore :
• des notions théoriques accompagnées d’exercices d’amélioration du vocabulaire
et de la structure des phrases ;
• des techniques de rédaction de diérents types de textes ;
• des stratégies de révision et de correction d’un texte ;
• des exercices de rédaction variés et d’un niveau de diculté graduel à l’intérieur
de chaque chapitre ;
• des stratégies de recherche documentaire et de compréhension de texte ;
• des exercices interactifs autocorrigés et des notions complémentaires disponibles
en ligne sur le CECplus.
L’ouvrage est divisé en deux grandes parties :
La première partie, Notions d’écriture, ore un condensé des connaissances essentielles
à l’amélioration du vocabulaire, de la phrase et du texte et présente ainsi les synonymes,
les antonymes, les homonymes, les barbarismes, les anglicismes, les procédés de reprise
de l’information ou de mise en relief, d’allègement ou d’enrichissement de la phrase,
la concordance des temps, les marqueurs de relation, etc. Chaque notion théorique
est illustrée de nombreux exemples et accompagnée d’exercices variés.
La seconde partie de l’ouvrage, La rédaction, propose une exploration théorique et pratique
de divers types de textes que les étudiants auront un jour à rédiger : le résumé, le texte
informatif, le texte expressif, le texte narratif, le texte argumentatif, le compte rendu critique
et la dissertation explicative. Les caractéristiques de chaque type de texte sont suivies de
techniques de planication et de rédaction illustrées d’exemples, de même que d’une foule
d’exercices de rédaction.
Enn, des Annexes présentant des stratégies d’amélioration de l’orthographe, de révision
et de correction d’un texte, de recherche documentaire ainsi que les règles liées aux citations
viennent compléter l’ouvrage.
Se prêtant à un usage non linéaire, en fonction des besoins d’enseignement ou d’apprentissage,
Paragraphes peut facilement être adapté à toute démarche pédagogique et servir à l’usage
autonome de l’apprenant de français langue seconde.
AVANT-propos
Il était une feuille avec ses lignes
Ligne de vie
Ligne de chance
Ligne de cœur
Robert Desnos, « Il était une feuille », Fortunes, Gallimard, 1969.
© 2014, Les Éditions CEC inc. • Reproduction interdite
III
Avant-propos