Exercices 3 CE1

EKR EXERCICES CLASSE DE CE1
1
I- Langue et Communication
Texte :
C’est la veille du baptême de mon frère. Tôt le matin, mon père va à Pikine pour acheter un
gros bélier. A son retour, il l’attache devant le portail de sa maison. Tout le monde est
content.
Consigne : lis le texte et réponds aux questions posées.
1) Compréhension
a) Réponds par vrai ou faux.
- Papa a acheté un agneau …………………………………………………
- Papa a acheté le bélier un soir………………………………………….
- Toute la famille est joyeuse……………………………………………..
b) Mets une croix devant le titre qui convient.
. Le baptême de ma sœur.
. Le bélier du baptême.
. La fête de Tabaski.
c) Entoure la bonne réponse.
Le texte est : Descriptif Narratif Injonctif
2- Contrôle des connaissances
a) Relève dans le texte :
- Un nom commun de personne : …………………………………………………………………………………
- Un nom commun de chose : ………………………………………………………………………………………
b) Souligne le groupe nominal sujet dans cette phrase.
« Tout le monde est content. »
c) Encadre le verbe dans cette phrase.
« Tôt le matin, mon père va à Pikine. »
d) Réécris cette phrase en remplaçant « Mon père » par Mon père et moi puis par Mon
père et mon frère « Mon père attache le mouton. »
e) Les mots soulignés renferment des fautes. Corrige-les.
Mon père attache sont bélier devant le portail. Le mètre explique la leçon aux élève.

EKR EXERCICES CLASSE DE CE1
2
II- Mathématiques
A) Range les nombres dans l’ordre décroissant.
9999 --- 7020 --- 4234 --- 5608 --- 275
• Compète les nombres manquants.
6873………………………………………………………… 6876…………………………………………………………………
• Mets le signe qui convient.
8709 . 8000 + 709 - 9192 . 9314
1020 + 3478 . 2416
• Pose et effectue.
48 + 6405 + 327 = ……………………………………… ; 8010 – 4567 = ………………………………………..
1285 x 4 = ……………………………………………. ; 937 : 5 = ………………………………………………………
B) Convertis puis calcule si possible.
18 kg + 74 hg = ……………………dag
Quelle est l’unité principale des mesures de capacité ?
7 dm 13 cm – 926 mm = ……………………………………….mm
C) Trace deux lignes droites parallèles A et B puis trace une ligne droite C traversant A et
B.
Quelle remarque peut-on faire ?
D) Contexte : Un fer forgé mesure 468 m de longueur.
Le propriétaire le divise en 6 morceaux égaux.
Quelle est la longueur de chaque morceau ?
Consigne : Résous le problème
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Apprendre toutes les leçons et toutes les tables de multiplication de 2 à 9.