Diapo séance 01

Telechargé par zenati Mohamed
Généralités sur la Formation, l’exploration
et la production des Hydrocarbures
1
1FORMATION DE L'HUILE ET DU GAZ
2GISEMENT
2.1 FORMATION D’UN GISEMENT
2.2 CARACTÉRISTIQUES D’UN GISEMENT
2.3 CONNAISSANCE D’UN GISEMENT
2.4 MÉCANISMES DE DRAINAGE D’UN GISEMENT
3FORAGE PÉTROLIER
3.1 Plateforme de forage (Rig) :
3.2 FLUIDE DE FORAGE
3.3 TUBAGE ET CIMENTATION
3.4 ÉQUIPEMENT D'UN PUITS
3.4.1 PRODUCTION NATURELLE
3.4.2 PRODUCTION ACTIVÉE
3.5 TÊTE DE PUITS ("Arbre de Noël" Christmas Tree).
4INSTALLATIONS DE SURFACE
4.1 TRAITEMENT DU PÉTROLE BRUT
4.2 TRAITEMENT DU GAZ
Plan
2
Par suite des mouvements très lents de la croûte terrestre, les sédiments s’enfoncent et la température
ainsi que la pression ambiante augmentent.
Le kérogène : consommation de l'oxygène et l'azote contenus dans les molécules organiques.
Le carbone et l'hydrogène qui peuvent alors se combiner pour former de nouvelles molécules : les
hydrocarbures.
Une dégradation thermique (pyrolyse) produit d'hydrocarbures de plus en plus complexes.
Ce phénomène provoque également une expulsion d’eau et de CO2 plus ou moins importante selon
la quantité initiale d’oxygène.
1. FORMATION DE L'HUILE ET DU GAZ
3
1. FORMATION DE L'HUILE ET DU GAZ
4
Les phénomènes conduisant à la transformation du kérogène vont dépendre des conditions de
température et de pression et donc de la profondeur d’enfouissement.
-Entre 1000 et 2000 m le kérogène se transforme en huile (pétrole brut) pour l'essentiel, avec une
petite partie de gaz.
Entre 2000 et 3000 m , le kérogène produit un maximum d’huile. C’est la "fenêtre à huile”.
Au-delà de 3000 m, la fraction de gaz devient plus forte car le phénomène de pyrolyse est plus
important et conduit à une dégradation de l’huile produite. C’est la “fenêtre à gaz”.
1. FORMATION DE L'HUILE ET DU GAZ
5
1 / 38 100%

Diapo séance 01

Telechargé par zenati Mohamed
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !