A LA DECOUVERTE DE … LE PORTRAIT Doc TEXTE 1 Elle poussa la porte qui était derrière le comptoir et disparut dans la cuisine. La sonnette tinta. Un homme entra. En chemisette et pantalon de toile. Jeune. Des cheveux blonds, des yeux clairs dans un visage hâlé. Il esquissa un salut. De profil, comme Marianne le voyait, il avait la beauté singulière de certains portraits d'archanges italiens. Adèle revenait, portant la chaise destinée à Marianne. - Pour le pain, monsieur David, c'est trop tôt. Il vous faut attendre ou repasser ! - Je repasserai. TEXTE 2 Pour commencer, Charlotte Parlotte n'est pas n'importe qui. Elle a la tête d'un cochon d'Inde qui va loin. Ses yeux brillants, ses longues moustaches, son poil lustré et surtout, surtout ses amours de fossettes qui lui font deux si jolis retroussis de fourrure à la place de la queue, bref, toute sa personne dégage un certain charme, et même un charme certain. C'est peut-être à cause de son nom. Tout le monde ne s'appelle pas Charlotte Parlotte. Comment a-t-elle bien pu se retrouver avec un nom pareil ? Chez le marchand d'animaux, pas un Il jeta un coup d'œil interrogateur sur Marianne et sortit. seul cochon d'Inde, pas un seul hamster, pas une TEXTE 3 TEXTE 4 Les prêtresses de Hatchor se disposèrent en cercle au centre duquel la Supérieure déposa la fiancée du Nil, une énorme gerbe aux épis mûrs et dorés. Harpistes et flûtistes cessèrent de jouer. Les chanteuses se turent. Le temps parut s'arrêter. Les respirations se firent plus courtes. Une très jeune femme de seize ans, à la courte chevelure noire parfumée aux essences rares et portant une longue robe plissée transparente, sortit du cercle des prêtresses, mit un genou à terre dans un geste gracieux, et ramassa la gerbe. La robe était nouée à la taille par une fine ceinture, soulignant la sveltesse de la jeune femme. Son cou était orné d'un collier de cinq rangées de perles. À ses poignets, deux bracelets d'or. Dans les cheveux, un diadème de turquoise. Au milieu d'une sombre forêt, dans une caverne seule souris blanche qui puisse le dire. humide et grise, vivait un monstre poilu. Il était laid ; il avait une tête énorme posée sur deux petits pieds ridicules, ce qui l'empêchait de courir. Il ne pouvait donc pas quitter sa caverne. Il avait aussi une grande bouche, deux petits yeux glauques, et deux longs bras minces qui partaient de ses oreilles et qui lui permettaient d'attraper les souris. Le monstre avait des poils partout : au nez, aux pieds, au dos, aux dents, aux yeux et ailleurs. Ce monstre-là rêvait de manger des gens. Tous les jours, il se postait sur le seuil de sa caverne et disait, avec des ricanements sinistres : « Le premier qui passe, je le mange. » A LA DECOUVERTE DE … LE PORTRAIT 1 Je reconnais un portrait dans un texte 1) Surligne dans les textes 1, 2, 3 et 4 les passages décrivant les différents personnages. Je reconnais l’aspect et le caractère d’un personnage 2) Relève les mots qui, dans les textes, permettent de dessiner les personnages principaux. TEXTE 1 TEXTE 2 TEXTE 3 TEXTE 4 Yeux clairs ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... ………………………………………………... 3) Regroupe tous ces renseignements dans le tableau ci-dessous, en trois catégories : Aspects physiques (parties du corps) Vêtements, bijoux, parure Allure générale (comportement, démarche) ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. A LA DECOUVERTE DE … LE PORTRAIT 2 Je reconnais l’aspect et le caractère d’un personnage 1) Relis le texte et complète. Les prêtresses de Hatchor se disposèrent en cercle au centre duquel la Supérieure déposa la fiancée du Nil, une énorme gerbe aux épis mûrs et dorés. Harpistes et flûtistes cessèrent de jouer. Les chanteuses se turent. Le temps parut s'arrêter. Les respirations se firent plus courtes. Une très jeune femme de seize ans, à la courte chevelure noire parfumée aux essences rares et portant une longue robe plissée transparente, sortit du cercle des prêtresses, mit un genou à terre dans un geste gracieux, et ramassa la gerbe. La robe était nouée à la taille par une fine ceinture, soulignant la sveltesse de la jeune femme. Son cou était orné d'un collier de cinq rangées de perles. À ses poignets, deux bracelets d'or. Dans les cheveux, un diadème de turquoise. C’était un chat bien singulier, et Minouchat, luimême, en perdit la langue quelques secondes : le temps de l’observer et de s’habituer à sa curieuse apparence. Là où tous les chats de la création ont une truffe noire, il arborait un gros nez rouge, rond Une femme ………………………………………………………………………………….….….. Une femme …………………………………………………………………………………..…….. Une femme ………………………………………………………………………………….….….. Une chevelure ………………………………… , …………………………………………….. aux ……………………………………. ………………………………….. Une robe ………………………………….………… , ………..……………………………………….. et ………………………...……………………………….. Un collier ………………………………………………….…………………………………….……. Des bracelets ………………………………………………………………………………….……. Un diadème de ………………………………………………………………………………. Un chat ………………………………….………………………………..……………… avec ………………………………….…… …………………………..……………… Un nez ………………………….… , Un pelage écossais, rayé en jaune dans un sens et en vert Un ensemble peu gaieté. Au bout de la queue, le chat clown por tait un grelot qui tintait à chacun de ses mouvements. …………………………… ………………...………………….… couleur raffiné, mais les couleurs donnaient un air de . Une ceinture ………………………………………………………………………………….……. comme une balle de ping-pong. Son pelage était dans l’autre. L’ensemble n’était pas vraiment . ……………………………...…… ……………………………..……………… et , noire . et ………………………… ………….………….…………… …………………………………………….. ……………………………..……………… de . mais aux gaies . ………………………….……………..……………… qui tintait à chacun de ses mouvements au bout de sa ……………..…….…………… . A LA DECOUVERTE DE … LE PORTRAIT 3 J’améliore un portrait Voici un ensemble de phrases trouvées dans des portraits. Encadre chaque fois le verbe en rouge, souligne le sujet en bleu et encadre les groupes nominaux par des crochets. Sers-toi de l’exemple. Exemple : Elle avait [les yeux bruns], [les sourcils noirs] et [les cheveux bruns]. A. Monsieur Sommer arborait un chapeau de paille plat, une chemise de lin couleur B. caramel et un short de même couleur. L’une a les cheveux gris en chignon, une robe démodée et une canne. C. Elle avait de petits yeux de cochon, une bouche en trou de serrure et une grosse figure blanche et flasque. D. Il portait une casquette en toile et une veste grisâtre avec d’énormes poches. Pour chaque phrase ci-dessus : - Combien de verbes as-tu relevé ? ……………………………………………………………………………………..…………………………………………………..……………………… - Combien de sujets as-tu relevé ? …………………………………………………………………………………….…………………………………..……………………………………… - Combien de groupes nominaux as-tu relevé ? ……………………………………………..……………….……………………………………………………………. Selon le modèle ci-dessus, réécris les phrases suivantes en les améliorant. Elle avait un turban sur le crâne. Elle avait une bouche en cul de poule. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… IIl était grand. Il était mince. Il était bronzé. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Il portait un habit de couleur prune. Il portait un pantalon vert bouteille. Il portait des gants de couleur gris perle. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
