DOSSIER-PORTRAIT

Telechargé par sola.1975
Elle poussa la porte qui était derrière le
comptoir et disparut dans la cuisine.
La sonnette tinta. Un homme entra. En
chemisette et pantalon de toile. Jeune. Des
cheveux blonds, des yeux clairs dans un
visage hâlé. Il esquissa un salut.
De profil, comme Marianne le voyait, il avait
la beauté singulière de certains portraits
d'archanges italiens.
Adèle revenait, portant la chaise
destinée à Marianne.
- Pour le pain, monsieur David, c'est trop tôt.
Il vous faut attendre ou repasser !
- Je repasserai.
Il jeta un coup d'œil interrogateur sur
Marianne et sortit.
TEXTE 1
TEXTE 1TEXTE 1
TEXTE 1
Pour commencer, Charlotte Parlotte n'est
pas n'importe qui. Elle a la tête d'un cochon
d'Inde qui va loin. Ses yeux brillants, ses longues
moustaches, son poil lustré et surtout, surtout
ses amours de fossettes qui lui font deux si jolis
retroussis de fourrure à la place de la queue,
bref, toute sa personne dégage un certain
charme, et même un charme certain.
C'est peut-être à cause de son nom. Tout le
monde ne s'appelle pas Charlotte Parlotte.
Comment a-t-elle bien pu se retrouver avec un
nom pareil ? Chez le marchand d'animaux, pas un
seul cochon d'Inde, pas un seul hamster, pas une
seule souris blanche qui puisse le dire.
Les prêtresses de Hatchor se disposèrent en
cercle au centre duquel la Supérieure déposa
la fiancée du Nil, une énorme gerbe aux épis
mûrs et dorés.
Harpistes et flûtistes cessèrent de jouer.
Les chanteuses se turent.
Le temps parut s'arrêter. Les respirations
se firent plus courtes.
Une très jeune femme de seize ans, à la
courte chevelure noire parfumée aux
essences rares et portant une longue robe
plissée transparente, sortit du cercle des
prêtresses, mit un genou à terre dans un
geste gracieux, et ramassa la gerbe.
La robe était nouée à la taille par une fine
ceinture, soulignant la sveltesse de la jeune
femme. Son cou était orné d'un collier de
cinq rangées de perles. À ses poignets, deux
bracelets d'or. Dans les cheveux, un diadème
de turquoise.
Au milieu d'une sombre forêt, dans une caverne
humide et grise, vivait un monstre poilu. Il était
laid ; il avait une tête énorme posée sur deux
petits pieds ridicules, ce qui l'empêchait de
courir. Il ne pouvait donc pas quitter sa caverne.
Il avait aussi une grande bouche, deux petits yeux
glauques, et deux longs bras minces qui partaient
de ses oreilles et qui lui permettaient d'attraper
les souris. Le monstre avait des poils partout : au
nez, aux pieds, au dos, aux dents, aux yeux et
ailleurs.
Ce monstre-là rêvait de manger des gens. Tous les
jours, il se postait sur le seuil de sa caverne et
disait, avec des ricanements sinistres : « Le
premier qui passe, je le mange. »
TEXTE 2
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TEXTE 2
TEXTE 3
TEXTE 3TEXTE 3
TEXTE 3
TEXTE 4
TEXTE 4TEXTE 4
TEXTE 4
A LA DECOUVERTE DE … LE PORTRAIT
A LA DECOUVERTE DE … LE PORTRAITA LA DECOUVERTE DE … LE PORTRAIT
A LA DECOUVERTE DE … LE PORTRAIT
Doc
DocDoc
Doc
Je reconnais un portrait dans un texte
Je reconnais un portrait dans un texteJe reconnais un portrait dans un texte
Je reconnais un portrait dans un texte
1) Surligne dans les textes 1, 2, 3 et 4 les passages décrivant les
différents personnages.
Je reconnais l’aspect et le caractère d’un personnage
Je reconnais l’aspect et le caractère d’un personnageJe reconnais l’aspect et le caractère d’un personnage
Je reconnais l’aspect et le caractère d’un personnage
2) Relève les mots qui, dans les textes, permettent de dessiner les
personnages principaux.
3) Regroupe tous ces renseignements dans le tableau ci-dessous, en
trois catégories :
TEXTE 1
TEXTE 1TEXTE 1
TEXTE 1
TEXTE 2
TEXTE 2TEXTE 2
TEXTE 2
TEXTE 3
TEXTE 3TEXTE 3
TEXTE 3
TEXTE 4
TEXTE 4TEXTE 4
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Yeux clairs
………………………………………………...
………………………………………………...
………………………………………………...
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………………………………………………...
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………………………………………………...
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………………………………………………...
………………………………………………...
………………………………………………...
………………………………………………...
………………………………………………...
………………………………………………...
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………………………………………………...
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………………………………………………...
………………………………………………...
………………………………………………...
………………………………………………...
………………………………………………...
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………………………………………………...
………………………………………………...
………………………………………………...
………………………………………………...
………………………………………………...
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Aspects physiques
Aspects physiques Aspects physiques
Aspects physiques
(parties du corps)
(parties du corps)(parties du corps)
(parties du corps)
Vêtements, bijoux, parure
Vêtements, bijoux, parure Vêtements, bijoux, parure
Vêtements, bijoux, parure
Allure générale
Allure générale Allure générale
Allure générale
(comportement, démarche)
(comportement, démarche)(comportement, démarche)
(comportement, démarche)
……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. …………………………………………………………………….
……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. …………………………………………………………………….
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A LA DECOUVERTE DE … LE PORTRAIT
A LA DECOUVERTE DE … LE PORTRAITA LA DECOUVERTE DE … LE PORTRAIT
A LA DECOUVERTE DE … LE PORTRAIT
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11
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Je reconnais l’aspect et le caractère d’un personnage
Je reconnais l’aspect et le caractère d’un personnageJe reconnais l’aspect et le caractère d’un personnage
Je reconnais l’aspect et le caractère d’un personnage
1) Relis le texte et complète.
Une femme
………………………………………………………………………………….….…..
Une femme
…………………………………………………………………………………..……..
Une femme
………………………………………………………………………………….….…..
Une chevelure
………………………………… , ……………………………………………..
aux
……………………………………. …………………………………..
.
Une robe
………………………………….………… , ………..………………………………………..
et
………………………...………………………………..
.
Une ceinture
………………………………………………………………………………….…….
Un collier
………………………………………………….…………………………………….…….
Des bracelets
………………………………………………………………………………….…….
Un diadème de
……………………………………………………………………………….
Les prêtresses de Hatchor se disposèrent en
cercle au centre duquel la Supérieure déposa la
fiancée du Nil, une énorme gerbe aux épis mûrs
et dorés.
Harpistes et flûtistes cessèrent de jouer. Les
chanteuses se turent.
Le temps parut s'arrêter. Les respirations se
firent plus courtes.
Une très jeune femme de seize ans, à la courte
chevelure noire parfumée aux essences rares et
portant une longue robe plissée transparente,
sortit du cercle des prêtresses, mit un genou à
terre dans un geste gracieux, et ramassa la
gerbe.
La robe était nouée à la taille par une fine
ceinture, soulignant la sveltesse de la jeune
femme. Son cou était ord'un collier de cinq
rangées de perles. À ses poignets, deux
bracelets d'or. Dans les cheveux, un diadème de
turquoise.
C’était un chat bien singulier, et Minouchat, lui-
même, en perdit la langue quelques secondes : le
temps de l’observer et de s’habituer à sa
curieuse apparence.
tous les chats de la création ont une
truffe noire, il arborait un gros nez rouge, rond
comme une balle de ping-pong. Son pelage était
écossais, rayé en jaune dans un sens et en vert
dans l’autre. L’ensemble n’était pas vraiment
raffiné, mais les couleurs donnaient un air de
gaieté. Au bout de la queue, le chat clown por
tait un grelot qui tintait à chacun de ses
mouvements.
Un chat
………………………………….………………………………..………………
avec
………………………………….…… …………………………..………………
noire .
Un nez
………………………….…
,
…………………………
et
…………………………
Un pelage
………………...………………….…
,
………….………….…………
de
couleur
……………………………...……
et
……………………………………………..
.
Un ensemble peu
……………………………..………………
mais aux
……………………………..………………
gaies .
………………………….……………..………………
qui tintait à chacun de
ses mouvements au bout de sa
……………..…….……………
.
A LA DECOUVERTE DE … LE PORTRAIT
A LA DECOUVERTE DE … LE PORTRAITA LA DECOUVERTE DE … LE PORTRAIT
A LA DECOUVERTE DE … LE PORTRAIT
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2
J’améliore un portrait
J’améliore un portraitJ’améliore un portrait
J’améliore un portrait
Voici un ensemble de phrases trouvées dans des portraits. Encadre
chaque fois le verbe en rouge, souligne le sujet en bleu et encadre les
groupes nominaux par des crochets. Sers-toi de l’exemple.
Exemple :
Elle avait
[
les yeux bruns
]
,
[
les sourcils noirs
]
et
[
les cheveux bruns
]
.
A. Monsieur Sommer arborait un chapeau de paille plat, une chemise de lin couleur
caramel et un short de même couleur.
B. L’une a les cheveux gris en chignon, une robe démodée et une canne.
C. Elle avait de petits yeux de cochon, une bouche en trou de serrure et une grosse
figure blanche et flasque.
D. Il portait une casquette en toile et une veste grisâtre avec d’énormes poches.
Pour chaque phrase ci-dessus :
- Combien de verbes as-tu relevé ?
……………………………………………………………………………………..…………………………………………………..………………………
- Combien de sujets as-tu relevé ?
…………………………………………………………………………………….…………………………………..………………………………………
- Combien de groupes nominaux as-tu relevé ?
……………………………………………..……………….…………………………………………………………….
Selon le modèle ci-dessus, réécris les phrases suivantes en les
améliorant.
Elle avait un turban sur le crâne. Elle avait une bouche en cul de poule.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
IIl était grand. Il était mince. Il était bronzé.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Il portait un habit de couleur prune. Il portait un pantalon vert bouteille. Il portait des
gants de couleur gris perle.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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A LA DECOUVERTE DE … LE PORTRAIT
A LA DECOUVERTE DE … LE PORTRAITA LA DECOUVERTE DE … LE PORTRAIT
A LA DECOUVERTE DE … LE PORTRAIT
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33
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