les mammiferes

LES MAMMIFERES
 Groupe des amnios, avec présence pour certains d’une annexe embryonnaire
Introduction
- Groupe monophylétique
- Présence de poils, de mamelles,…
- 3 groupes avec des particularités au niveau de leur développement
 MONOTREMES (ex. ornithorynque)
 Ovipares  demande beaucoup de temps et d’énergie
 Quasiment disparus
 MARSUPIAUX (ex. kangourou)
 Vivipares  « 2 naissances »
 Implantation de l’embryon dans l’utérus, arrêt du cycle normal de
reproduction, blocage du système immunitaire
 Embryon né peu développé
 PLACENTAIRES (ex. l’Homme, chat cheval,…)
 Développement embryonnaire dans l’utérus
I- Modification architecturale du squelette
- Position des membres sous le corps
- Locomotion assurée par squelette articulé
- Membre para-sagittal dressé  mouvements de rotations
- NEUROCRANE (entoure et protège l’encéphale)
 Synapside  2 fosses temporales
 Palais osseux  sépare cavité buccale en 2
 Etage olfacto-respiratoire  respiration
 Etage masticateur  mastication
 ACTIONS SIMULTANEES
 Mâchoire puissante
 Mâchoire inférieure = mandibule, constituée d’un seul os
 Articulation mâchoire inférieure entre le squamosal et dentaire
II- Les dents
- HETERODONTES = dents différenciées et spécialisées

- Dents non remplacées (≠ reptiles) sauf dents de laits
- Incisives, canines, prémolaires, molaires
- Mâchoire : position différente entre carnivores et herbivores
 CARNIVORE
 Articulations au niveau des dents  coupe et déchire nourriture
 HERBIVORE
 Articulation au-dessus des dents  broyage nourriture
III- Tractus digestif
- Problème de la digestion de la cellulose  micro-organismes qui vont s’en occuper
 HERBIVORE
 Pré-gastrique (ex. vache)
 Post-gastrique (ex. cheval, lapin, koala)
- CAECUM = cuve de fermentation  détoxique les huiles contenues dans les feuilles
IV- Téguments et poils
- Pelage  maintien température corporelle
- Glandes lactéales  nutrition lactée du jeune
- Soins portés aux jeunes
- Cellules mortes recouvertes de kératines
- Muscles  piloérection
- Pelage formé de 2 couches
 Poils courts, fins et denses
 Poils longs et rigides
- Rôles
 Protection
 Coloration
 Imperméabilisation
 Mécano-réception
 Thermorégulation
V-Locomotion
- Grande variété de formes
- Animaux fouisseurs (ex. taupe) : membres courts et puissants  creuser le sol rapidement

- Animaux sauteurs (ex. kangourou) : pattes postérieures hypertrophiées
- Animaux coureurs / se déplacent beaucoup (ex. caribou) : membres élancés  grands pas
VI- Fonction respiratoire
- Peau à plusieurs couches  peu perméable
- Air aspiré par les poumons sous l’action du diaphragme et des muscles intercostaux
 Voies nasales  chauffe + humidification
 Trachée
 Bronches recouvertes de cils  repoussent particules
- Surface des poumons augmentée par les alvéoles
- Interface alvéoles / capillaires sanguins = surface d’échange
- Dilatation des poumons demande un travail considérable, car tension superficielle qui colle
les membranes alvéolaires est élevée
- Présence de surfactants  facilite ventilation en réduisant la tension superficielle interne
 réduction du travail pour dilater les poumons
VII- Respiration des mammifères marins (ex. du phoque)
 Lors de plongée, il doit faire face à un manque d’oxygène. Comment y parvient-il ?
- Répartition en O2 différente + phoque stocke 2 fois plus d’O2/kg/humain
- Organes normalement irrigués lors de plongée
- Œil, cerveau et moelle épinière sont essentiels aux mouvements
- Glande surrénale produit une hormone  protection du cerveau contre la pression
- Stockage globules rouges dans la rate (24L) libérés dans la circulation lors de la plongée
- Poumon se collapses  pas de réserve d’air  pas de problèmes liés à l’azote
 Pression comprime les gaz  augmentation solubilité  augmentation d’azote
sanguin  ivresse des profondeurs : perte de vision, de conscience + si remontée
trop rapide  pression azote trop importante  bulles dans le cerveau  mort
 Phoque peut plonger plus longtemps et plus profond
 Alimentation des organes essentiels
 Adaptations des poumons
 Rate = réservoir d’O2

VIII- Excrétion des déchets azotés
- Par le rein, sous forme d’urée
- Système optimisé pour réduire les pertes d’eau
- Urine transportée par l’urètre jusqu’à la vessie
- Unité fonctionnelle = le NEPHRON  1 000 000 par rein chez l’Homme
 GLOMERULE = réseau dense de capillaires venant de l’artériole afférente, qui se
regroupent pour former l’artériole efférente
 CAPSULE GLOMERULAIRE (=capsule de Bowman) : formée de 2 feuillets séparés par
une cavité  feuillet interne composé de cellules podocytes, ayant un grand nombre
de ramification appelées pédicelles
 TUBULE DU NEPHRON : conduit formé d’une couche de cellules épithéliales qui fait
suite au corpuscule, divisé en plusieurs segments  tube contourné proximal, anse
de Hanlé, et tube contourné distal
- Formation de l’urine primitive :
 LA MEMBRANE DE FILTRATION : formée par l’endothélium des capillaires du
glomérule, par les podocytes du feuillet de la capsule et par les membranes basales
qui se trouvent entre les 2 types de cellules
Les capillaires ont des pores permettant le passage de molécules au travers des
parois du vaisseau en fonction de leur taille
 L’IRRIGATION SANGUINE : au niveau de l’artère rénale la pression est de 100 mmHg,
puis le sang passe au niveau des artérioles afférentes  pression diminue à 70
mmHg  surpression au niveau du glomérule en direction de la chambre de flitration
- 3 grandes forces :
 PRESSION SANGUINE liée à la circulation du sang (= 70 mmHg)
 PRESSION HYDROSTATIQUE DE L’URINE PRIMITIVE = pression qu’exerce le liquide
capsulaire sur la membrane de filtration (= 10 mmHg)
 PRESSION ONCOTIQUE GLOMERULAIRE due à la présence de protéines dans le sang
circulant dans le glomérule  mouvement d’eau vers plasma  force (= 25 mmHg)
IX- La vie embryonnaire chez les mammifères placentaires
A) Mise en place du placenta
- Nidation = implantation du blastocyste au 7ème jour dans l’épithélium utérin
 Installation DEFINITIVE
- Formation de l’amnios au 8ème jour et du liquide amniotique dans une cavitation dont le
plancher donnera l’embryon

- Formation d’un pédoncule allantoïdien 17 jours après fécondation qui envahit le cœlome
extra-embryonnaire qui s’est créé entre la vésicule vitelline et le chorion (= couche la plus
externe)
- Placenta = 2 fractions
 Origine utérine  maternelle
 Origine embryonnaire  placenta fœtal
B) Les fonctions du placenta
- Placenta = filtre entre compartiment maternel et compartiment fœtal, mais passage de
certaines drogues, agents pathogènes,…
- Passage entre les 2 compartiments, mais pas d’échanges  exploitation du fœtus
seulement
- Elimination des déchets
- Transmission des anticorps maternels
X- Mode et milieu de vie très particulier (ex. des rats taupes)
- Vivent dans des galeries souterraines et creusent avec leurs dents
- Animaux eusociale = fonctions pour chaque individu, qui change avec l’âge, la taille
 Système très hiérarchisé, malgré compétition pour accès à une meilleure place