5. Remplacez les compléments des adjectifs par d’autres de même sens mais d’une classe
grammaticale di(érente.
Ex. : Le cheval était prêt à partir. > prêt au départ
a.)'
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b.&$+
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
c.
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
d.5)*
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
e.1*#'
<<<<<<<<<<<<<<<<<
Écrire
6. Faites le portrait de ce personnage. En variant les compléments des adjectifs utilisés,
dans un premier paragraphe, vous le rendrez sympathique, puis
dans un second, antipathique.
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