Nom : ______________________________________ Nom, déterminant et adjectifs 1. Souligne les 15 noms communs dans le texte et encadre les 5 noms propres. /20 Mon grand-père Michel adore jardiner. Son potager à St-Paul est immense. Tous les matins, il se lève tôt pour l’entretenir. Il s’empresse de mettre sa salopette et ses bottes de pluie. Avec sa brouette, sa fourche et sa pelle, il se dirige vers son petit coin de paradis. Ses chiens Fido et Max l’accompagnent toujours. Parfois, son ami Frank se joint à eux. Tous les dimanches, je viens l’aider et je peux goûter à ses récoltes. 2. Classe dans le tableau les noms que tu as surlignés. /15 3. Ajoute un adjectif aux noms suivants. Assure-toi de bien accorder les adjectifs. /5 a) enflures : _______________________________________________ b) étui : _________________________________________________ c) dentition : _____________________________________________ d) estomac : _____________________________________________ e) épées : ________________________________________________ Nom : ______________________________________ 2. Écris devant chaque nom un déterminant de la sorte indiquée entre parenthèses. /7 a) (démonstratif) _________ oiseaux migrateurs. b) (possessif) _________ chandail troué. c) (défini) _________ avocat célèbre. d) (indéfini) _________ paysage époustouflant. e) (numéral) ______________ amoureux romantiques. f) (exclamatif) ______________ formidables danseurs! g) (interrogatif) ______________ activité aimerais-tu planifier? 4. Inscris le genre et le nombre au-dessus des adjectifs en gras. Écris 2 adjectifs du même genre et du même nombre qui pourraient les remplacer sur chaque ligne. a) des bas sales : ___________________________________________________________ b) une couleur éclatante: ____________________________________________________ c) les splendides fleurs : _____________________________________________________ d) des découvertes passionnantes: ____________________________________________ /55 /8
