Programmation 4e Histoire PROGRAMMATION Géographie COMPÉTENCES PÉRIODES / HEURES EMC 7 semaines (21 heures) Rappel : siècle, millénaire, frise Se repérer dans le temps 1,5 heure Thème 1 : Le XVIII°s, Expansions, Lumières et révolutions Chapitre H1 : Bourgeoisie marchandes, négoces et traites négrières I. Les puissances européennes à la tête de vastes empires coloniaux II. L’Europe au coeur des échanges Analyser et comprendre un document (présentation d’un document) 6 heures Thème 1 : L’urbanisation du monde, fait majeur de la mondialisation Chapitre G1 : Espaces et paysages de l’urbanisation I. Londres II. Détroit III. Mise en perspective Se repérer dans l’espace Chapitre H2 : L’Europe des Lumières I. Le contexte politique et social Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués (Rédaction d’une synthèse) 6 heures Pratiquer différents langages : (étude d’un paysage) Guide de rédaction 4 heures VACANCES D’AUTOMNE : 23/10 au 08/11 II. III. La contestation des Lumières Qu’est ce que le despotisme éclairé ? Thème 1 : Les libertés et les droits (hommage à Samuel Paty) I. Les libertés individuelles II. Les libertés collectives Rédiger une biographie Compléter une carte mentale 7 semaines (21 heures) Lundi 11/11 férié 4 heures 9 heures S’informer dans le monde du numérique construction d’un diaporama s’exprimer à l’oral Savoir utiliser une caricature Coopérer et mutualiser (Etude d’un texte) VACANCES DE NOEL : 18/12 au 3/01 6 semaines (18 heures) Thème 2 : Les mobilités humaines transnationales Chapitre G2 : Un monde de migrants I. Etude de cas : l’espace méditerranéen II. Espaces et flux migratoires dans le monde Chapitre G3 : Le tourisme et ses espaces (Lire des graphiques) Réaliser un croquis 9 heures I. II. III. Etude de cas : le Maroc L’essor du tourisme international Les conséquences du tourisme Construction d’une brochure Compléter une carte 9 heures Chapitre H3 : La révolution française et l’empire intro : La France en Crise I. II. III. Les grands changements politiques Une société révolutionnée L’Europe touchée par la Révolution Etude d’une oeuvre d’art La frise chronologique VACANCES D’HIVER : 19/02 au 7/03 7 semaines (! semaine banalisée, 15 heures) 5 heures Thème 2 : la justice Réflexion autour du consentement. I. La justice, pourquoi II. L’organisation de la justice 5 heures Thème 2 : L’Europe et le monde au XIX°s Chapitre H4 : L’Europe de la “révolution industrielle” I. L’Europe s’industrialise II. L’Europe connaît de profonds bouleversements III. De nouvelles réflexions politiques Chapitre H5 : Conquêtes et sociétés coloniales I. Pourquoi coloniser ? II. La société coloniale en Algérie Construction d’un tableau de synthèse Thème 3 : Des espaces transformés par la mondialisation Chapitre G4 : Mers et océans : un monde maritimisé I.Des espaces au coeur de la mondialisation II. Des espaces stratégiques, exploités et à ménager; Travail à partir d’une vidéo VACANCES DE PRINTEMPS : 23/04 au 09/05 Analyse d’une affiche et d’une bande dessiné 5 heures Description d’une affiche 7 semaines Je/ vend 26-27/05 férié Lun 5/06 férié = 18 heures) Thème 3 : Société, culture et politique dans la France du XIX° s Chapitre H6 : une difficile conquête : voter de 1815 à 1870 Chapitre H7 : La III° République de 1870 à 1914 Chapitre H8 : La condition féminine dans une société en mutation 9 heures Chapitre G5 : L'adaptation des Etats-Unis à la mondialisation I. Les EU au coeur de la mondialisation II. Un territoire sous l’influence de la mondialisation Chapitre G6 : Les grands ensembles africains dans la mondialisation I. Etude de cas : l’Afrique de l’Ouest II. Les dynamiques des espaces africains dans la mondialisation 9 heures
