Nom, Prénom :_______________________________________________________________ 6ème __
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Evaluation sur les triangles et les quadrilatères
Exercice 1 : (3points) Enoncer 2 propriétés du :
1. Losange : _________________________________________________________________________
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2. Carré : ____________________________________________________________________________
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3. Rectangle : ________________________________________________________________________
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Exercice 2 : (3points)
1/ Pour tracer un triangle isocèle, on doit utiliser obligatoirement ...
a) l'équerre
b) la règle uniquement c) le rapporteur
d) le compas et la règle
2/ Un triangle quelconque a ...
a) 3 côtés de même longueur
b) 3 côtés de longueurs différentes c) 1 angle droit
d) 2 côtés de même longueur
3/ Un triangle équilatéral a ...
a) 2 côtés de même longueur
b) 2 angles droits c) 3 côtés de même longueur
d) 1 angle droit
4/ Un triangle ayant un angle droit est un triangle ...
a) rectangle
b) quelconque c) équilatéral
d) isocèle
5/Les diagonales d’un rectangle sont :
a) perpendiculaires et de même mesure
b) perpendiculaires et se coupent en leur milieu c) de même longueur
d) parallèles et se coupent en leur milieu
6/ Les côtés consécutifs d'un losange sont :
a) parallèles
b) équilatéral et rectangle en J
c) perpendiculaires
d) de même longueur
Exercice 3:(3.5 points)
1) Observe la figure et complète :
Le triangle BAS est ____________________ en _____
Le triangle TIN est ____________________ en _____
Le quadrilatère TUBA est un ____________________
Le quadrilatère TAIN est un ____________________
Le quadrilatère BRAS est un ____________________
Le quadrilatère BETA est un ____________________
[RS] et [AB] sont les ____________________ du quadrilatère BRAS.
[TU], [UB], [BA] et [AT] sont les ____________________ du quadrilatère TUBA.
B, E, T et A sont les ____________________ du quadrilatère BETA.
2) Donne tous les noms possibles du quadrilatère TUBE :
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Exercice 4 : (2points)
a) Construis un segment [MT] de longueur 6,4 cm.
b) Construis le milieu A du segment [MT].
c) Place le point H sur la droite (MT), mais pas sur le segment [MT], tel que TH = 3, 2 cm.
d) Calcule la longueur AT.
e) Code cette figure.
Nom, Prénom :_______________________________________________________________ 6ème __
3
Exercice 5 : (4,5points) __________________________________________
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Exercice 6 : (5points) Pour chaque question, dessine une figure en vraie grandeur.
a) Le rectangle PAUL tel que : PA = 6 cm et PU = 7 cm.
b) Le carré CODE tel que CD = 5 cm.
c) Le triangle TOC rectangle en T tel que TC = 4 cm et OC = 8,5 cm
d) Le losange EMIR tel que EI = 6 cm et MR = 4 cm.
e) Le triangle SEL isocèle en L tel que SE = 5 cm et EL = 3,7 cm.
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100%
