36-Sujets-Maistrise-des-connaissances (1)

Sujet 1 : Par un exposé clair et i llustré, décrire une expérience de mise en
évidence du potentiel de repos d’une cellule nerveuse, puis expliquer son origine
et son maintien
Sujet 2 : Par un exposé cla ir et illustré, rappelle la structure de la moelle
épinière au microscope photonique et l’expérience historique qui montre la
continuité anatomique entre ce centre nerveux et un nerf rachidien.
Sujet 3 : En prenant l'exemple d'une synapse à acétylcholine, exposez la
succession des événements qui permettent la transmission de l'influx nerveux
d'un motoneurone à la fibre musculaire, puis expliquez comment une substance
chimique mimétique comme le curare peut perturber la transmission synaptique
du message nerveux.
Votre exposé sera structuré et illustré par des schémas annotés.
Sujet 4 : Par un texte illustré de schémas clairs et soigneusement annotés,
expliquez le mécanisme de la propagation du message nerveux sur une fibre
nerveuse puis rappelez les facteurs qui font varier sa vitesse de propagation.
Sujet 5 : Chez un sujet sain au repos, la pression artérielle est maintenue à une
valeur relativement constante en dépit de l’existence de plusieurs facteurs
pouvant provoquer sa variation.
Par un exposé concis et structuré, vous rappellerez l’influence de chacun des
trois principaux facteurs de variation de la pression artérielle, puis vous
expliquerez comment le système rénine – angiotensine – aldostérone corrige une
baisse de pression artérielle.
Sujet 6 : Par un exposé concis et illustré, expliquez l’origine et les rôles des
macrophages dans les réponses immunitaires assurant le maintien de l’intégrité
de l’organisme.

Sujet 7 : Pour dépister une infection virale dans l'organisme humain, le médecin
recherche dans le plasma du sujet la présence d'anticorps dirigés contre le virus.
Par un exposé clair et illustré, expliquez le mécanisme de l'apparition des
anticorps circulants au cours de l'infection virale et leur mode d'action dans
l'élimination du virus.
Sujet 8 : Expliquez les rôles des anticorps membranaires et circulants au cours
d’une réponse immunitaire à médiation humorale.
(Illustrer votre réponse par des schémas clairs)
Sujet 9 : Au cours du cycle sexuel chez la femme, sauf exception, un seul
follicule ovarien arrive à maturité.
Faites le schéma de ce follicule mûr et décrivez-le du point de vue fonctionnel.
Expliquez les mécanismes hormonaux qui déclenchent l’ovulation et précisez
les changements fonctionnels qui interviennent alors dans cette structure
ovarienne.
Sujet 10 : « Du follicule primordial au corps jaune gravidique, une évolution
longue, lente et aléatoire ».
Par un exposé clair et illustré, expliquer succinctement cette affirmation.

Sujet 11: Par un exposé concis, expliquez, un exemple de mécanisme de
régulation de la pression artérielle. Précisez clairement le mécanisme mis en jeu
dans l’exemple choisi.
Sujet 12 : Pour corriger une hypotension artérielle consécutive à une
hémorragie, des organes tels que le cœur, les artères, l'hypophyse postérieure et
les reins interviennent. Expliquez comment interviennent ces différents organes
dans la correction de cette hypotension. Illustrez vos explications par un schéma
fonctionnel.
Sujet 13 : A partir de schémas bien annotés, expliquer de manière claire les
modifications cytologiques quand le muscle strié passe de l’état de repos à l’état
de contraction. (04 points)
Sujet 14 : Montrez, avec des illustrations à l'appui, comment certaines cellules
immunitaires ayant reconnu un corps étranger à l'organisme déclenchent une
réaction immunitaire aboutissant à la production d'anticorps.
Sujet 15 : A l’aide d’un exposé clair, structuré et illustré, décrire les
mécanismes par lesquels les lymphocytes T4 interviennent dans la réponse
immunitaire spécifique.
Sujet 16 : Expliquer les mécanismes de reconnaissance du non – soi par les
lymphocytes.
Sujet 17 : La testostérone est une hormone mâle sécrétée par les testicules. Elle
stimule le développement des caractères sexuels secondaires chez le mâle;
Malgré tous les variations qu'elle peut subir son taux reste constant. Après avoir
précisé son origine, expliquez le mécanisme régulateur permettant le maintien
de sa constance

Sujet 18 : Chez un sujet sain, la transpiration intense entraîne une perte d’eau.
Etablissez la relation entre cette variation hydrique et la pression osmotique du
milieu
intérieur puis expliquez comment l’organisme humain corrige une telle variation
de la pression
osmotique. Illust rez votre exposé par un schéma fonctionnel.
Sujet 19 : Par un exposé structuré, montrez comment la progestérone intervient
dans l'apparition des règles et le maintien de la grossesse. Un schéma
fonctionnel expliquant ce maintien est attendu.
Sujet 20 : Dans un exposé bien structuré, faites une étude comparée de
l'organisation des appareils génitaux et des gamètes produits, chez l'espèce
humaine.
Illustrez votre exposé par des schémas des gamètes.
Sujet 21 : Le fonctionnement de l'appareil génital mâle implique, entre autres,
une communication humorale entre différents organes. Parmi les différentes
hormones intervenantes, figure la testostérone.
Après avoir précisé l'origine et le rôle de la testostérone, montrez comment
s'effectue la régulation de son taux sanguin. Votre exposé sera illustré par un
schéma fonctionnel.
Sujet 22 : Chez l'homme chaque individu d'une population est unique. Vous
montrerez que la méiose conduit à des combinaisons alléliques nouvelles, à
l'origine de l'unicité des individus. Vous appuierez votre exposé sur des schémas
soigneusement légendés en prenant trois couples d'allèles Aa ; Bb, Cc disposés
sur deux paires de chromosomes distinctes.