grille

Nom : Élizabeth Monette-Martin (16 083 667), Rodaba Adel (16 114 857), Rémy Lemire (18 015 773)
Avant la lecture
Titre du livre :
Auteur :
Illustrateur :
Maison d’édition :
Attraits
Critères
Illustrations
Couleur
Beaucoup – Moyennement – Pas du tout
Quantité
Beaucoup – Moyennement – Pas du tout
Liens textes/images
Collaborent – s’opposent
Intericonicité
Oui – Non
Page couverture
Titre accrocheur
Beaucoup – Moyennement – Pas du tout
Page couverture
accrocheuse
Beaucoup – Moyennement – Pas du tout
4e de couverture
Résumé accrocheur
Beaucoup – Moyennement – Pas du tout
Pendant la lecture
Genre littéraire
Policier – Humoristique – Drame – Horreur – Action – Romance –
Documentaire – Biographie
Autre(s) : _________________________________________________
Texte
Registre de la langue
Soutenu – Standard – Familier – Populaire
Grille d’appréciation d’une œuvre littéraire
Atelier 2

La structure
Linéaire – Répétitive – En boucle – Enchâssée-
Cumulative – Parallèle - Alternée
Police d’écriture
Grande – Moyenne – Petite
Intrigue
Séquence des
évènements
Rapide – Graduelle – Lente
Style
Résolution - Révélation
Fin
Ouverte - Fermée
Personnage(s)
Traits de caractère
Débrouillard – Courageux – Héroïque –
Peureux – Timide – Téméraire – Drôle
Autre(s) :_________________________
Caractéristiques
physiques
Fille – Garçon – Autre(s)
Le narrateur
Personnage – Témoin – Omniscient – Plusieurs
voix
Tonalité
Joyeuse – Effrayante- Intrigante – Triste
Autre(s) : _____________________________
Cadre spatio-temporel
(lieu(x))
Réel – Imaginaire
Beaucoup détaillé – Moyennement détaillé – Peu détaillé
Rythme
(Évènements)
Beaucoup – Moyennement – Peu
Prolongement ou autres pistes
pédagogiques
Pistes pédagogiques
possibles?
Oui - Non
Interdisciplinarité(s)
Français – Mathématique – Science – ECR –
Univers social – Sexualité - Autres

Avant la lecture
Titre du livre : Albertine Petit-Brindamour déteste les choux de Bruxelles
Auteur : Anne Renaud
Illustrateur : Élodie Duhameau
Maison d’édition : La courte échelle
Attraits
Critères
Illustrations
Couleur
Beaucoup – Moyennement – Pas du tout
Quantité
Beaucoup – Moyennement – Pas du tout
Liens textes/images
Collaborent – s’opposent
Intericonicité
Oui – Non
Page couverture
Titre accrocheur
Beaucoup – Moyennement – Pas du tout
Page couverture
accrocheuse
Beaucoup – Moyennement – Pas du tout
4e de couverture
Résumé accrocheur
Beaucoup – Moyennement – Pas du tout
Pendant la lecture
Genre littéraire
Policier – Humoristique – Drame – Horreur – Action – Romance –
Documentaire – Biographie
Autre(s) : _________________________________________________
Texte
Registre de la langue
Soutenu – Standard – Familier – Populaire
La structure
Linéaire – Répétitive – En boucle – Enchâssée-
Cumulative – Parallèle - Alternée
Grille d’appréciation d’une œuvre littéraire

Police d’écriture
Grande – Moyenne – Petite
Intrigue
Séquence des
évènements
Rapide – Graduelle – Lente
Style
Résolution - Révélation
Fin
Ouverte - Fermée
Personnage(s)
Traits de caractère
Débrouillard – Courageux – Héroïque –
Peureux – Timide – Téméraire – Drôle
Autre(s) :_________________________
Caractéristiques
physiques
Fille – Garçon – Autre(s)
Le narrateur
Personnage – Témoin – Omniscient – Plusieurs
voix
Tonalité
Joyeuse – Effrayante- Intrigante – Triste
Autre(s) : _____________________________
Cadre spatio-temporel
(lieu(x))
Réel – Imaginaire
Beaucoup détaillé – Moyennement détaillé – Peu détaillé
Rythme
(Évènements)
Beaucoup – Moyennement – Peu
Prolongement ou autres pistes
pédagogiques
Pistes pédagogiques
possibles?
Oui - Non
Interdisciplinarité(s)
Français – Mathématique – Sciences – ECR –
Univers social – Sexualité - Autres