GRILLE D’EVALUATION D’UN EXPOSE Nom : Nom : Sujet : 1. Prénom : Prénom : Classe LA QUALITE DE LA RETRANSMISSION Langage correct (J’utilise des phrases complètes et courtes) Je parle d’une voix audible Je regarde la classe lorsque je parle Je suis capable de présenter mon exposé sans lire mes notes Je ne parle pas trop vite ni trop lentement J’ai une attitude physique correcte Les tâches sont bien réparties au sein de mon groupe Le temps imparti à l’exposé est respecté TOTAL 2. /2 /2 /1 /1 /1 /1 /1 /1 /10 LE CONTENU Mon exposé comporte une introduction Mon exposé comporte une conclusion L’exposé respecte le plan présenté Les mots difficiles et les sigles sont expliqués et marqués au tableau Mon exposé comporte suffisamment d’informations Les informations correspondent au sujet TOTAL TOTAL EXPOSE Commentaires : /30 /1 /1 /2 /2 / 14 /20 Nom : Fiche d’évaluation d’un diaporama Les critères de réussite LA FORME Un diaporama organisé et hiérarchisé (le diaporama permet à l’auditeur de suivre le plan) 1ère diapo : titre du sujet, auteurs Sur chaque diapositive : un titre ou une question un document légendé Peu de texte (le diaporama ne se substitue pas à l’exposé oral, mais il permet de montrer les documents sur lesquels il s’appuie) Tous les documents présentés sont expliqués à l’oral Le diaporama est-il visible de loin ? La taille des caractères est-elle assez grande ? Les titres sont-ils indiqués ? La taille des caractères est-elle agréable et lisible ? Les illustrations sont-elles suffisamment grandes ? LE CONTENU (LE FOND) Le diaporama répond-t-il au sujet ? Les titres et sous-titres guident-ils la lecture ? Les illustrations sont-elles en rapport avec le sujet ? L’orthographe a-t-elle été vérifiée Note : Oui Non
