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MEMOIRE DE FIN D’ETUDESMEMOIRE DE FIN D’ETUDES
DU PREMIER CYCLE DES ETUDESDU PREMIER CYCLE DES ETUDES
PARAMEDICALESPARAMEDICALES
Section: Section: INFIRMIER INFIRMIER POLPOLYVYVALENTALENT
Elaboré ParElaboré Par::
Mlle El Bassir FatimaMlle El Bassir Fatima
Mlle EMlle Ennouni nnouni TTouriaouria
Mlle Ettabt Fatima ZahraMlle Ettabt Fatima Zahra
PROMOTION: PROMOTION: 2009-2022009-202
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!NNEE "NI#ER$IT!IRE: 20-202!NNEE "NI#ER$IT!IRE: 20-202
 NoNous us tetenonons ns totout ut d’d’ababorord d à à rrememerercicier er DiDieu eu le le totout ut pupuisissasant nt etet
mimisérséricoicordrdieuieux, x, qui qui nounous s a a dondonné né la la forforce ce et et la la patpatieience nce d’acd’accomcompliplir r cece
modeste travail.modeste travail.
 En En secsecond ond lielieu, u, nos nos sinsincèrcères es reremermercieciemenments ts et et rereconconnainaissanssances ces àà
monsimonsieur le direur le directeecteur de l’instur de l’institut BEL!itut BEL!"# EL $%%N "# EL $%%N pour l’e&ort fourpour l’e&ort fourni,ni,
les conseils prodi'ués, sa patience et sa persévérance dans le suivi durantles conseils prodi'ués, sa patience et sa persévérance dans le suivi durant
notre formation. insi qu’à tous les notre formation. insi qu’à tous les ensei'nants au sien de l’institut.ensei'nants au sien de l’institut.
 Nous Nous tenontenons s à à remremerciercier er notrnotre e encaencadrendrent t (r (r ) ) BelaBeladdale ddale (o*am(o*amed ed quiqui
est en tant que moniteur de mémoire, s’est tou+ours montré à l’écoute etest en tant que moniteur de mémoire, s’est tou+ours montré à l’écoute et
très disponible tout au lon' de la réalisation de cette mémoire, ainsi pourtrès disponible tout au lon' de la réalisation de cette mémoire, ainsi pour
l’inspiration, l’aide et l’inspiration, l’aide et le temps qu’il le temps qu’il a bien voulu nous a bien voulu nous consacrer et consacrer et sans luisans lui
ce mémoire n’aurait +amais vu le +our.ce mémoire n’aurait +amais vu le +our.
 Nos Nos vivifs fs reremermercieciemenments ts vonvont t é'aé'alemlement ent aux aux memembrmbres es du du +ur+ur  poupourr
l’intér-t qu’ils ont porté à notre rec*erc*e en acceptant d’examiner notrel’intér-t qu’ils ont porté à notre rec*erc*e en acceptant d’examiner notre
travail et travail et de l’enricde l’enric*ir *ir par leurs par leurs propositions.propositions.
 n n n’oubln’oublie ie pas pas nos nos pareparents nts pour pour leur leur contricontributiobution, n, leur leur soutisoutien en et et leurleur
patience.patience.
 uussissi, , nounous s adradressessons ons nos nos pluplus s sinsincèrcères es reremermerciciemeements nts à à toutous s nosnos
procproc*es et *es et amis, qui nous amis, qui nous ont tou+ours soutenont tou+ours soutenue et ue et encouencoura'ée au cours ra'ée au cours dede
la réalisation de cette la réalisation de cette mémoire.mémoire.
 En/n, En/n, on ron remercie emercie tous tous ceux ceux qui, qui, de de près près ou ou de lde loin, oin, ont ont contribué contribué à là laa
réalisation de ce travail.réalisation de ce travail.

Nous tenons à dédier ce modeste travail )Nous tenons à dédier ce modeste travail )
A no ce ?entA no ce ?ent
0our tout ce que vous ave1 fait pour nous2 par votre soutiens moral et0our tout ce que vous ave1 fait pour nous2 par votre soutiens moral et
économique. 3e travail est la traduction de vos encoura'ements tout au lon'économique. 3e travail est la traduction de vos encoura'ements tout au lon'
de notre formation. 4ue dieux nous les préserver.de notre formation. 4ue dieux nous les préserver.
A@ no ce e et @A@ no ce e et @
4ui nous ont tou+ours soutenus au pr4ui nous ont tou+ours soutenus au prix des sacri/ces inoubliables.ix des sacri/ces inoubliables.
A@ eneiHn?nt Be ’IFCS Be A@ eneiHn?nt Be ’IFCS Be L??>o@neL??>o@ne
0our l’intér-t que vous manifester à l’é'ard de notre travail. 5euille1 trouver0our l’intér-t que vous manifester à l’é'ard de notre travail. 5euille1 trouver
ici le témoi'na'e de nos reconnaissances et considérationsici le témoi'na'e de nos reconnaissances et considérations..
A@ no cone Be ? ootionA@ no cone Be ? ootion
0our vos amitiés et vos soutiens durant les 0our vos amitiés et vos soutiens durant les trois années de formation.trois années de formation.
A@ to@t eQe Be no ?ieA@ to@t eQe Be no ?ie
A@ eonne inieA@ eonne inie

@e to@ ce@ @i no@ ont ?iBG Be  o@ Be oin@e to@ ce@ @i no@ ont ?iBG Be  o@ Be oin
to@Went ici ’eeion Be note H?tit@Beto@Went ici ’eeion Be note H?tit@Be
 Le Le prproceocessussus s de de panspansemement ent est est un un ensensembemble le des des manmanipuipulatlationionss
exécutées aseptiquement, c’est un soin qui se pratique couramment par lesexécutées aseptiquement, c’est un soin qui se pratique couramment par les
in/rmiers au niveau des 3.% urbains.in/rmiers au niveau des 3.% urbains.
L’ob+ectif pour lequel nous avons L’ob+ectif pour lequel nous avons mené cette étude est la description desmené cette étude est la description des
étapes de la pratique du pansement au sien des 3.% urbains à Laaoune,étapes de la pratique du pansement au sien des 3.% urbains à Laaoune,
dans le but d’optimiser la qualité du soin par l’uni/cation de la tec*nique etdans le but d’optimiser la qualité du soin par l’uni/cation de la tec*nique et
du matériel utilisé en respectant les rè'les d’*'iène et d’asepsie, ainsi quedu matériel utilisé en respectant les rè'les d’*'iène et d’asepsie, ainsi que
minimiser les risques d’infection. Nous avons élaboré un cadre de référenceminimiser les risques d’infection. Nous avons élaboré un cadre de référence
conconcepceptuetuel l ou ou /'u/'urerent nt leles s étaétapes pes de de la la réréalialisatsation ion du du panpansemsementent. . 3et3ettete
étude est descriptive avec une collecte des données qui a été faite à l’aideétude est descriptive avec une collecte des données qui a été faite à l’aide
de deux instruments de mesure ) une 'rille d’observation et un questionnairede deux instruments de mesure ) une 'rille d’observation et un questionnaire
s’intéresse s’intéresse au personnel. L’étude a au personnel. L’étude a montré qu’il montré qu’il a un manque de a un manque de formationformation
du personnel in/rmier, un manque du matériel pour la réalisation de soin,du personnel in/rmier, un manque du matériel pour la réalisation de soin,
une structure inadéquat et inconfortable de la salle de soin et un absenceune structure inadéquat et inconfortable de la salle de soin et un absence
des documents de tra6abilité du soin. 0our ceci nous a permis de su''érerdes documents de tra6abilité du soin. 0our ceci nous a permis de su''érer
un ensemble de propositions permettant de solutionner le problème tel que )un ensemble de propositions permettant de solutionner le problème tel que )
dodoteter r leles s ununitités és de de soisoins ns en en mamatétéririel el nénécecessssaiaire re popour ur la la réréalalisisatatioion n dudu
pansement. En outre, nous avons su''érer l’or'anisation des séances depansement. En outre, nous avons su''érer l’or'anisation des séances de
formation continue pour le personnel in/rmier en matière de la pratique duformation continue pour le personnel in/rmier en matière de la pratique du
pansement.pansement.

ReecieentReecieent
DGBic?ceDGBic?ce
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T?Qe Be ?tieT?Qe Be ?tie
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IntoB@ctionIntoB@ctionXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXZXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXZ
ZZee ?tie ?tie : : P[ASE P[ASE CONCEPTUELLECONCEPTUELLE
 C?ite C?ite I: I: Fo@Fo@?tion ?tion B@ B@ oQeoQe
7. #ormulatio7. #ormulation et énoncé du n et énoncé du problème.........................................................problème.........................................................
8.........................9:8.........................9: